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2022年暑期大培训心得6篇

优秀的心得体会可以更好地促进我们精神建设的发展,目前心得体会的高频率使用,让很多人都明白了它的意义,下面是笔笔范文网小编为您分享的2022年暑期大培训心得6篇,感谢您的参阅。

2022年暑期大培训心得6篇

2022年暑期大培训心得篇1

7月14号早上我醒得很早,五点就起来了,因为校长通知我从14号到15号要进行两天的全县教育干部培训。我很激动,我喜欢这样的学习培训。因为在以前进行的校长培训让我受益匪浅,从中不仅接受了新思想,新理念,而且学到了新方法,回来后无论是对我的教学工作,还是对我的学校分管工作都起到了积极的推进作用。 通过两天的认真学习我感觉很受启发、收获很大。第一个为我们讲座的是教育部基础教育司原司长、原国家副总督学王文湛。为我们做了题为《学习纲要 重在质量 提升内涵 推进素质教育》的报告。王司长自带一茶杯,没带一张稿纸,语气平缓,娓娓道来,条理清晰,意味深长。听了王司长的报告有以下几个感受:

第一是他的高度。他是站在国家的高度,宣讲教育政策。听他的报告,感觉他将全国的教育形势深藏于心,轻轻地一指,就让人眼前豁然开朗。枯燥的政治问题老司长讲得入情入理。 真有一种高山仰止的感受。

第二是他声音的感染力和较高的语言表达能力。王教授已七十三,声音听上去有点苍老。仔细一听似乎还有点底气不足的样子。但是,他多年来到处演讲,有非常高的演讲技巧,不高的声音还有一些余音绕梁的感觉,连贯,亲切,没有电脑课件的配合,没有稿件,说得让人不能走神。有的人作报告也可以脱稿讲半天或一天,但比较随意,口语化。王司长的报告就像一本书,句句不重复,字字很精准,逻辑性强。也许他是学理科的,思维缜密,有极强的语言表达的功力。这一点值得每一位教师学习,语言的表达是一位教师最重要的基本功,信息的传递、情感的交流、学习的组织、氛围的营造,靠教师语言的魅力,所以苏霍姆林斯基说,学生学习的效率在一定程度上取决于教师的语言表达水平。王司长以丰富的生活阅历和工作经历,化枯燥为生动,化腐朽为神奇。使他讲的内容具有很强的可听性。整个过程,就是听他在讲案例,幽默生动,引人入胜,偌大的礼堂,时时暴发出不自主的笑声,在这笑声中,又时时有着发人深省的观点摆在你面前,让人折服。

第三是他惊人的记忆力。在王司长的报告中,前后共用了几十组数据,摆事实、讲道理、说数据,中国的基础教育一盘棋,了然于胸。我们一面惊叹于老司长惊人的记忆力,另一方面,说明老司长注重调查研究的工作方法,跑遍了祖国的大江南北,特别是西部地区的教育,听了王司长的报告我暗自汗颜,有时我常常本校的教师数、班级数、学生数都记不住,其实不是记性的好坏,而是有没有用心的缘故。向老司长学习凡事用心做。

15号我们又听了来自北京的张教授的《思维完形教育》的报告和杜校长的精彩演讲,使我获益匪浅,特总结如下几点:

一是看到了希望,增强了信心。说实在话最近几年教师的情绪都比较低落,积极性不高,尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺,条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善,但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如我们班主任基本上不再为收不齐学费而发愁,也不用为恶劣天气而提心吊胆,校园不仅净化而且绿化美化,工作环境大大改善。国家对教育问题的解决是逐步的,先解决校园建设和学生问题,认真想一想也是合情合理的。作为教师这个素质相对较高人群来说应该接受。国家不是不帮教师解决问题而是把教师问题放在后面解决而已。

二是接受了新思想,新理念,开阔了眼界,提高了认识。 我从参加工作至今一直在农村,至今已有十八年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人,但由于缺少学习我有时总感觉缺少方向感,走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵?我想最好的方式就是名师指点。其中一是靠这样的培训学习,二是靠自己创造机会。但这样的机会要比自己创造机会容易得多,所以我们一定要好好珍惜。

三是学到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作能力。

有了希望,有了新思想、新理念的指引,我们还需要好的方法,这样才可以更有成效的工作。这几天的学习过程中我们学到了很多新方法。无论是国内还是国外的一些成功做法都有一个共同的特点,那就是充分尊重学生的个性发展给每个学生机会,绝对保证他们的主体地位不动摇。教师只是一个引路人 。对这一点我有非常深刻的认识。 我一向都认为学生不应该成为教师思维的奴隶。每个学生都有他的优点,我们缺少发现,因为我们总是只以分数一个标准去看。总是认为能把教的知识学好的学生是好学生,其他的就一无是处。说实话,本来学校给我的分管工作也蛮多的,还让我担任两个班的英语教学。但为了学校整体工作开展的需要我还是乐意接受了。既然接受了就得好好干,于是我就开始思考怎样干好自己的工作。正好那年我参加了新教材培训,了解了新教材的特点,同时我也接受了一种新的教学方法——分组学习法。我觉得用这种方法去学这样的教材不错。用这种方法不仅拉近了我和学生的距离,同时让每个学生参与其中,既营造了和谐的教学氛围,又激发了学生参与学习的积极性,充分体现了学生的主体地位,并取得了很好的教学成绩。今年我所带的两个班的英语成绩在大营镇还算可以,让我充分感受到了运用新方法的好处。在这次培训学习中我更进一步学到了分组学习的新技巧,同时还学到了其他的一些新方法,这更进一步促进了我以后的教学和学校分管工作质量的提升。

最后,孙局长的讲话让我感受颇深,在对过去半年的工作总结时,局长冷静的总结成绩,着重谈到存在的问题。说实在话这半年我深刻的感受到教育在积极地发展。作为教育一员我特别高兴,谁不希望自己有一个好的工作环境。不过我也有责任尽自己最大努力支持教育局的工作,即便帮不了太多但绝对不能拖后腿。所以我将尽最大努力做到局长提出的有毅力,提高能力,能自立,形成合力。我将牢记教育局的工作目标,不断学习新理念,强化自己的责任意识,严格遵守纪律,努力提高工作效率。

人的能力有大小,但决定一切的是态度。我也许不是聪明人,但我会做一个努力的人,做一个有大局观的人。教育局的领导为了推动我们教育的发展想千方设百计,我们真的应该抓住这样的机会好好学习认真总结,并将我们学习的心得体会带回到学校,传达到每个教职工,让他们和我们一起分享这次培训学习的收获。让我们为枣强教育的发展做出自己最大的贡献吧!我们要相信只有枣强教育蓬勃发展才会有我们教育工作者幸福美好的明天!

2022年暑期大培训心得篇2

20xx年7月7日至8日,我积极参加了开发区教育局举办的校长培训,为期一天半的学习,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考总结如下:

一.领导高度重视

此次培训,局领导高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。让我更加清楚地认识到了肩上的重任,也更加坚定了自己的初衷:办好人民满意的教育!

二.培训内容丰富

此次培训的内容主要包括以下几个方面:

1、校长使命,教育者使命。

2、让校长使命绽放光彩。

3、职场礼仪的重要性。

培训的内容包括了学校校园建设、开设好课程、如何培养好老师文明礼仪等方方面面,对于我们来说,如何办好自己学校指明了理论方向。

三.培训所获

这次培训,让我收获了许多实用的学校管理经验,懂得管理智慧。更有利用现有的教学条件使其发挥更大作用。如何更大限度地挖掘教师潜能。

总而言之,通过培训,使我提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

2022年暑期大培训心得篇3

新课改提倡学习方式多样化。合作交流就是一种很好的学习方式,尤其是在当今社会,合作已经成为人们最重要的基本素质。在数学学习过程中,学生之间的合作交流,会因他们年龄相近,思维水平相差无几,更能让他们相互启发,取长补短,共同进步,从而弥补教师无法面对众多学生进行教学的不足。另外,合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的'竞争,有助于培养学生的集体意识和合作精神。

合作交流的学习方式固然好,但需要教师掌握好度,不能把每一个问题都交给学生讨论。新教材提供了很多问题串,教师要创造性地使用好它们,对于那些学生跳一跳能摘到的桃子,让他们自己去摘,对学生独立思考后,仍有疑惑和困难的问题,方可组织讨论交流,防止把交流讨论形式化。交流的形式可以是小组交流,也可以是全班交流。无论哪种形式都注重全员参与意识,防止有的学生趁机开小差,光当观众不“演戏”。

教师更要关注交流的内容和方法,引导学生学会交流,以数学知识为中心,鼓励学生用自己的语言或数学语言发表对知识的认识,表达在探索知识、解决问题过程中的问题,阐述解决问题的思路、方法和结果。在这几种不同层次的交流中,学生会澄清认识,增强对知识深层次的理解,学会用数学的眼光发现事物的本质。另外这种开放民主式的教学环境,为学生提供了展示才华的空间,创造了表达独特见解的机会,也吸引了更多的学生参与课堂教学,使每个学生都体验成功,久而久之,学好数学的自信心增强了,能动性和创造性便能不断发展。

2022年暑期大培训心得篇4

7月6日~7日,我参加局中青年骨干教师暑期培训,为期两天的培训有领导们对区骨干教师的殷切希望,有专家老师的理论指导,也有同伴们的经验交流,在暑期中能够继续学习觉得非常高兴,作为一名年青的骨干教师,我感受到得肩上的压力和责任,也觉得自己还需不断地努力。

作为一名数学教师,平时忙于教学、辅导、作业、备课,欠缺理论的学习,很少能静下心来做一些思考,对教育的信息也知之甚少,而在培训班上,王局长作了开班的介绍,介绍了各类培训的组织团体,对骨干教师提出了要求和希望,让我真正意识到骨干教师不仅要精于业务、加强学习,也要善于研究,更多地发挥骨干教师的引领作用。

培训班上聆听了两个教育前辈的报告,一个是华师大吴刚教授关于《教学设计和有效教学》的报告,介绍了课堂教学设计中提高有效性的策略,吴教授介绍了一些方法,我也很受启发,教学是需要不断思考的,如何提高教学的有效性也是现在老师们都在思考,研究的内容,从教学内容上我们要探索一些适合所教学生的策略和方法,让学生能够听得懂,听得好,激发学生的学习激情,要真正上好课,是要把课上到学生的心里,在课堂上智慧和情感融为一体。

骨干教师要更好地成长,我觉得离不开专家引领、同伴互助和自我反思,专家们的理论分析、方法指导为我们提供了方向,我们应该根据教学的实际思考、探索出切合学生实际情况的实践方法,在实践中不断地总结经验,改进方法,反思总结,在实践中提升自己教育教学工作地能力,这样才能更好地起到示范引领的作用。

2022年暑期大培训心得篇5

时代的洪流不断前进,学校教育事业不断发展,为“完善培训体系,做好培训规划,优化教师队伍,提高教师专业和教学能力”,卓同教育于20xx年8月18日在卓同大厅隆重举行了“数字化考核”培训,此次培训由中国教师业绩考核第一人:管斌全教授主讲。

一、数字化考核的重要性

围绕“数字化考核”的主题,管斌全教授深刻阐明了对教师进行数字化考核的重要性:破解教师管理难题、破解绩效工资难题、破解评优先进难题和破解教学质量难题,并以具体事例进行阐述,整个流程简洁凝练,实现了培训的高效化。

二、数字化考核的措施

当今社会是一个大数据时代,针对学校的教师考核,管斌全教授提出了以下几个论点:一切工作都应考核、一切人员都要考核和一切考核都要用数据说话,遵循“多劳多得、优劳优酬”的原则。

三、在数字化考核中追寻教师的幸福感

所谓“学高为师、身正为范”,教师职业有四种境界:第一是让学生瞧得起的老师;第二是让自己心安的老师;第三,是让学校骄傲的老师;第四,是让历史铭记的老师。一个人,在一个地方被人们记在心里是很了不起的。通过“数字化考核”,可以充分调动教师工作的积极性,提升团队效率,并获得职业所带来的幸福感。

2022年暑期大培训心得篇6

今年暑假我校针对“新课程改革下的新课型”进行了组织学习,通过观看光碟、分析具体课例、参与课型讨论,我对新课型有了进一步的了解。俗话说,“不打无把握的仗”,如果将上一节课比作老师们的一场战役,那么备课好比是作战前的战略部署和准备,可想而知备课对于能否上好一堂课的决定性作用。那么,如何备好一堂课呢?现在我就这一问题结合暑期培训的一些心得,谈谈我的看法。我觉得备好一堂课应从以下几个方面考虑:

一、熟悉教材。包括预授课的内容、预授课整个单元的内容以及与本课内容相关的之前学习过的教材。上一堂课并非为了仅仅上好这一节课,而是为了整个单元甚至整册书、整个小学阶段的连贯学习。同一单元不同课之间的知识具有一定的相关性,都有一定的联系,那么我们可以通过复习单元前面部分的内容而引入到后部分知识的新授。最后可以将整个单元的内容串联起来进行整体复习,避免了知识的分割性。

二、选择教法。我们采用的教学方法应该面向大多数学生,充分考虑大多数学生的需求。作为一名教师不能只掌握一种教学方法,应该触类旁通,把多种教学方法融入到自己的教学之中。比如一个班级的学生人数较多,我们就应该适当的考虑一下小组合作的学习方法。但切忌不能流于形式,真正发挥好学生的能力,真正起到帮带作用。同时还要培养学生的合作精神和合作意识。所以我们教师在备课的过程中一定要根据所教的中等生的知识、能力水平,来选择适当的教学方法。另外,也要注意因材施教,体现教学的层次性,要注意能使学优生具有一定的拔高,对学困生的要求应该相对有所降低。

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