我的收获作文6篇

为了提高自己的语文成绩，就必须认真对待写作文这件事，我们在上学时代肯定都写过很多作文，笔笔范文网小编今天就为您带来了我的收获作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

我的收获作文6篇

我的收获作文篇1

这两周我跟史老师每天上午大概学习两个多小时的网课，过了非常有意义的两周。

史老师推荐了很多关于鼠的书和电影，在课堂上讲了很多关于写作文的方法。棉花糖老师和紫桐姐姐根据不同的书和电影做了很多张思维导图，让我们更加简单明了地理解学习内容，我感觉很开心。

这两周，我听了《精灵鼠小弟》、《老鼠记者》、《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》等书籍，我印象最深的是《老鼠记者》。它主要讲了一只叫杰罗尼摩斯蒂顿的老鼠在妙鼠城经营着一家报社，每天出版《鼠民公报》，它虽然胆小但是遇到困难却不害怕。

这两周我也看了《浪漫鼠德佩罗》、《精灵鼠小弟》、《料理鼠王》、《鼠来宝》等电影，我印象最深的是《浪漫鼠德佩罗》。他让我明白，只要勇敢，爱学习，多读书，充满正义感，有爱心，就能达成自己的目标，取得成功。

这两周我共写了4篇作文，最满意的作文是《有趣的鼠字》，讲了鼠字从古至今的演变，鼠字是一个十分形象生动的象形字，我也认真学习了鼠字的写法，写出了漂亮的字体。妈妈对我作文的的评价是：有进步，再接再厉，提高写作水平。

学习期间我和妈妈的关系有时融洽，有时鸡飞狗跳，难忘的事情是妈妈让我在ipad上看电影。我想对妈妈说：对我不要老是大声吵骂，我们家就不会鸡飞狗跳了。

通过这12天的学习，我觉得自己写作文这一方面有了很大的进步。我以后要多阅读课外书，这样我写作文的水平才能不断提高。

我的收获作文篇2

晒晒我的收获，像阳光中的珍珠样，美丽，非凡，但不缺乏价值；开心，快乐，但不缺乏斗志；难过伤心，但不缺乏自信。

这个假期发生了一件很特殊的事情，老爸又要搬家。那看起来并不特殊，特殊的在后面：我们要搬回的家不是什么豪华大气上档次的房子，而是不豪华大气也不上档次的老房，需要重修的房子。爸爸没有请什么人就他自己一个人干。爸爸是主工妈妈和我是小工。爸爸每天砌砖头和水泥干得非常努力，而我们则打打下手：添水泥啦，拿砖头啦……看着越砌越高的墙我们娘俩心里真是乐开了花儿。虽然有时会经历割钢筋、切砖头的噪音和异味，但我从来没厌烦。相反我很快乐、激动。我从爸爸身上感觉到了斗志。加油！老爸，干吧！星星之火，燃起。很开心，但是，恐怕下一件事和上次的心情就不太一样了。

期末考试的成绩让我有些难过。英语一落千丈下降了10分，历史才打72分。这样的成绩让我汗颜。但是还有另外一方面，我政治突飞猛进进步了20分，数学进步3分，正是如此我才在排名上前进了。但是我认为我应该还有许多的进步空间，便又有了自信：加油！努力！你能行的！熊熊烈火迅速燃起！这是我的收获，不是什么贵重物品，一片的珠光宝气。而是生活中的点滴，需要用心去体会的。是一种精神上的鼓舞：开心，斗志与自信。说的对，物美价廉我们每个人都可以得到，触手可得，却需要你真正的用心。

我的收获作文篇3

告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！

这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！

我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。

我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！

我的收获作文篇4

星期日的早上，阳光明媚，秋高气爽，我第一次和妈妈去摘豆子。

到了菜园，里面的果菜真多呀！绿油油的青菜，嫩绿的丝瓜，黄瓜，各种豆子也争先恐后地挂满了枝头。菜园的尽头是果园，远远就能看到树上一串串紫莹莹的葡萄，还有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨……我跳到豆园里，迫不及待地摘了起来。我摘得很随便，不管老的还是嫩的，我都摘了下来，摘了一会，手指就被藤扯得生痛。

妈妈看见了，走过来，亲切地对我说：“老的要留下来做种子，嫩的还没熟，要让它继续长。只要摘刚好成熟的。而且摘的时候，用拇指和食指抓住豆子，轻轻地折一下就可以了。”妈妈边说边示范给我看，我照着妈妈的样子试了一下，果然，感觉好轻松，而且手指也不疼了。一转眼，我们就摘了一大篮豆子。妈妈笑眯眯地问我：“累吗？还摘吗？”我说：“不累，还要摘。”于是，我们又摘了一篮子。妈妈笑着说：“走吧，回家我给你做你喜欢吃的松籽玉米炒豆子。”我高兴得一蹦三尺高。

我和妈妈回家了。爸爸笑着说：“你们的收获不少呀！”我开心地笑了，因为今天我不但收获了两篮子豆子，还明白了一个道理：无论做什么事，都不能太随便，要讲究方法。我们的学习也是一样，只有方法对，提前预习，认真学习，课后复习巩固，才能收到事半功倍的效果。

我的收获作文篇5

今年的寒假里，我学习了很多东西，其中有一个小收获就是：学习制定日程计划。

这是一个我一直以来都想做的事情，可也一直是半途而废总是三分钟的热情，而这次寒假，我就开始让自己认真地学习与执行去做一份日程计划。

有这个想法的原因就是每次一放假，我都觉得自己一整天都好像安排的满满地，但细想下来似乎也没有真正地学习多少时间，用来提升自己，感受到进步的事情似乎并没有如期望中的完成。

最开始的时候，我是买了几本小册子，就是专门记录日程的随手记的类型。可我发现才记录几天我就把它们束之高阁了，反思一下原因就是我不可能时时刻刻把它们拿在手边，做一件事就记录一下，而且里面的'写字记录的空间并不多，有时候一个小时内我可以会做几件事情，那就记录不下，如果想写详细点，又有点儿啰嗦。

当然从这个记录的层面，我也觉得需要去做一些改进，本来就是简单的日程记录，不是当成日记写成长篇大论又似流水账，还是要提炼一下语言，能够用精简的语言表达又足够准确才是最为厉害的。

小册子被我收起来了，但我还是时不时地想到要重新记录一天的日程，才能明白自己时间花在哪了，有的放矢地去做一些改进。然后我就想到了用手机的记事本自己设计一个日程记录。

我模仿着小册子的时间线，但比里现更灵活一些，可以按我实际做事多少时长来记录，而且最为关键的是，手机登记比较方便。不过这也是目前放假的时候可以这么用，等开学了，我就也要学会用册子再记录。

但是经过这样有规律地记录也让我更明白自己的时间用在哪里，形成了一个对时间很敏感也更珍惜的习惯。

这是我在这个寒假里一个令我惊喜的小收获。

我的收获作文篇6

岁月如梭，时光似箭。当日还在草丛中玩耍的我们早已走出来童年这个红房子，而在分雨中奔跑，跳跃。伴随着片片雪花降落，我们又开始了自己的寒假生活。

读书是一种享受生活的艺术；读书是一种提升自我的艺术；读书是一种充实人生的艺术。假期的每天午后，我都会静静的坐在窗台前，翻阅着一页又一页书籍。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人，每次读书只是粗粗地看一眼故事境界，并不细细品味，但她的文章使我不得不认真咀嚼，认真中也带着一份感动。

她就是海伦凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦凯勒，一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下，海伦凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。她始终效力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切。海伦—凯勒想要看到的事物实在是太多太多了，然而这只是一个很美很美的梦境。

读完后，我常在想，一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言，考上了哈佛，那我们普通人呢？我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功，或许我更相信她是因为她那种不屈服命运，坚强的毅力，充足的信心而获得成功。想想当初自己参加校竞演比赛，还没上场就想打退堂鼓，这跟海伦比起来，惭愧无比。

通过这本书的乐曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，坚强的毅力，不能被一点点困难所吓倒。

因为书，我的假期宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水，但是却过得很充实，这就是我的寒假生活，多姿多彩！

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