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2023教研工作计划小学参考8篇

预先做好一份系统的工作计划能够有利于职场人做事有方向性,大家在制定工作计划时一定要实事求是,下面是笔笔范文网小编为您分享的2023教研工作计划小学参考8篇,感谢您的参阅。

2023教研工作计划小学参考8篇

2023教研工作计划小学篇1

一、指导思想:

本学期我镇小学教研工作将以胶州市小学教研工作计划为指导,落实《胶州市小学过程化管理指导意见》,结合本镇实际情况,抓好新教师培训工作。在上半年教学成绩有所突破的基础上,狠抓教学质量,争取进入全市前列。

二、工作重点:

1、落实《胶州市小学教研工作计划》中的各项工作,使《胶州市中小学过程化管理指导意见》落到实处,积极配合市教研室开展好各项工作。

2、抓好新教师培训工作。本学期我镇新分配来四十四名新教师,这给我们铺集镇的教育注入了新的活力,同时,也给我们提出了“如何充分调动这些教师的积极性和怎样促进他们专业成长,尽快进入教师角色”的新课题,因此,本学期我镇制定专门的“新教师培训计划”,努力搭建教师自我发展平台。

3、努力提高教学成绩。上学期我镇教学成绩有了大幅度提高,由全市倒数几名进入了全市中游水平,根据我镇制定的三年发展规划,从本学期开始我们将为进入全市前列而努力奋斗。

三、具体工作安排:

九月:

①制定镇教研工作计划,各学校上报校教研工作计划。

②搞好新教师岗前培训和第一次岗位培训。

③检查各校开学情况,包括计划制定、备课、作业设置、课题立项等。

④教育办组织教师硬笔书法比赛。

十月:

①组织参加胶州市学校中层干部培训活动。

②参加中高年级阅读教学研讨会。

③参加市教师硬笔书法比赛。

④参加市学科公开课活动。

⑤参加市“名师课堂”观摩与教研员示范课。

⑥组织全镇3—6年级数学、英语学科竞赛。

⑦参加市六年级数学竞赛。

⑧组织新教师岗位培训。

十一月:

①进行全镇期中统一考试。

②组织参加市小学教师基本功比赛。

③迎接市局教学过程化管理检查。

④参加农村小学英语教学研讨会。

⑤参加青岛市作文教学研讨会。

⑥进行全镇教学工作检查。

⑦组织新教师培训。

十二月:

①组织参加胶州市教学能手申报。

②参加市公开课、研究课活动。

③参加市试卷讲评研讨会。

④组织上报课题研究“案例”征集。

⑤组织全镇新教师培训。

一月:

①参加市复习研讨。

②参加市学校中层干部培训。

③进行全镇教学工作检查。

④新教师汇报课。

⑤每名教师出一份期末复习练习题,并上报镇教研室。

二月:

①组织全镇小学期末统一检测。

②各校上报半年教研工作总结。

2023教研工作计划小学篇2

本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生。

一 、主要工作思路:

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《县局数学新方案解读》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

二、主要工作与措施

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课: 要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、

教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度。

(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教学工作

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

(三)、具体安排

1、教师认真组织检查学生的寒假作业。

2、领导进行课堂现状调查。

3、各任课教师制定教学工作计划。

4、教研组长制定教研组工作计划。

三月份

1、评选优秀教学设计。

2、领导深入课堂听课、检查、指导。

3、教学能手上示范课。

四月份

1、组织教师进行计算机技能培训。

2、组织同课异构的活动( 四年级数学).

3、高校课堂试点教师上第一轮尝试课。

4、组织期中教学质量抽测。

5、组织期中测查的卷面分析工作。

1、组织全组教师观看电教录象课。

2、进行各年级计算技能比赛活动。

3、教学能手上示范课。

4、教学管理重点检查月,常规执行情况检查。

六月份

1、组织全组教师观看电教录象课。

2、三年级同科异构活动。

3、各任课教师做好期末复习工作

七月份

1、继续做好期末的复习工作。

2、迎接县级和中心的教学质量测查。

3、各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。

4、完成教研工作总结。

5、认真填写各种表册。

2023教研工作计划小学篇3

实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究和教师校本培训,配合学校开展廉政建设进校园和关爱留守生活动,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。

一、本期五大重点活动

1、组织xx年校冬运会

2、组织两次送教下乡和迎接县送教到我校活动

3、组织教师参加城东北协作区的研讨活动

4、组织全校教师两次参加省专家组来我校听课和讲座活动

5、组织了全校学生体育达标测试工作

二、教育教学管理工作

1、在短时间内完成了各年级各科教师聘任工作,做到了超前谋划,为全校顺利开学作好前期准备。

2、及时排了课表,做到了开学第一开就能按新课表、新作息时间上课,按部颁计划开齐、开足课程。

3、做好了新生报名及新生、四六年级分班落班工作。

4、做好了新生及插班生报名落班工作。核对了各班人数,了解各班人数分布情况。并配合资料室做好学生的建档工作。

5、教导、教研、教研组、备课组工作计划,及时出台,并按计划正常开展活动。

6、召开了教研组长、课题组长专题会议,明确本期的教研工作任务,教研工作的重点。

7、强化毕业班工作的管理

8、召开了新调教师和代课教师专题会议,学习学校教育教学的若干规定,促进教育教学的有序开展。

9、语文教研组本期着力进行了语文备课改革工作,期初各备课组长制订出备课方案,确定主备人,主持学习、交流、研讨工作。撰写教案,备课组集体研讨后定稿,然后汇编成册,形成《宿松县实验小学年级语文教研集》,集子里不但有教案,还有反思、校内公开课的说课稿、备课说课稿,研讨与评课的记录等等。这项改革有力地推动了小语课堂教学改革,为我校的语文教学研究工作积累了丰富的材料。

10、组织了三次教学检查,加强了备课和作业的管理力度。

11、冬运会如期举行。通过我们全校师生的共同努力,体育教研组的辛勤准备,整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为学校工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动员积极参赛,顽强拼搏,赛出了风格,赛出了水平,取得了优异成绩,也在比赛中体验到了体育运动的快乐。

12、组织了全校学生体育达标测试工作。

13、省级课题研究正在按计划和方案有序实施。多次召开课课组专题会议。《网络资源在小学语文作文教学中的运用》组织了系列活动:举行了第四届学生网络作文比赛和第二届教师博客比赛。同时编制了第五期、第六期《小学生网络习作选》。通过几年努力课题研究如期完成,申报结题材料已经按期上报。

14、语数英教研组精心地组织了送教下乡活动。这次送教三节课:语文邵双梅、数学唐小亮和英语教师杨华娟所授课,受到了所到程岭、洲头等几个乡镇、学校的广大教师的热烈欢迎和热情接待,让送课和听课的教师倍受启发,颇具感悟,取得了良好的社会效益。也体现出了我校年青教师的丰采,同时促进了校际之间的交流。

五、工作构想

针对上述问题,后阶段我们将重点抓以下几项工作:

(1)继续加强备讲批辅工作,特别要加强听课、备课、学生作业的普查和抽查,并将检查结果公布于众。

(2)加强以听课、评课为主的教研活动。

(3)继续加强教学质量检测的力度。

(4)继续开展“四十岁以上教师的经验交流活动”,提高教师的教育教学水平。

在过去的一学期里,我们教导处团结一心,开拓进取,积极配合学校各项工作,认真开展丰富多彩的校本教研活动。尽管如此,我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。我们将在盘点xx的同时,以更加积极昂扬的姿态,展望和规划xx的工作,我们要进一步树立信心,理清思路,勤奋工作,创造实小新的辉煌!

2023教研工作计划小学篇4

一、指导思想:

本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为中心,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我校英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

二、工作目标:

1.搞好英语教学研究,组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

4. 追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。

三、工作重点及具体措施:

(一)、加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师业务水平,要求教师做到四多三研二写一学。

1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名教师请教、多写教学摘记。

2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。

研究教材就要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据本单元本课所要求的教学内容和学生的学习特点,研究教学方法。

3.二写即写经验总结、写教学反思。

要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。

4.一学即学习《英语课程标准》

每位英语教师都要树立教育科研意识,从理论上更新自己,积极转变原有观念,接受新理念,就必须认真学习《英语课程标准》,以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

(二)、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。

1.改变教学观念,以教研促教学,以集体备课促教学,大力推行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课。

2023教研工作计划小学篇5

一、主要工作:

1、全面总结三年来体育课改基本情况,加强对全区中小学体育教学有效性的探索与研究;进一步规范各校校本体育教材的开发。

2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机,多方位加强对青年教师的培养和指导,为他们的快速成长搭建平台。

3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研,并形成调研报告供领导参考。

4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。

二、具体活动安排

九月份:

1、学期工作计划制定。

2、市体育教研员会议。(九月七日)

3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。(中旬)

4、东部小班化教学调研。(12-16日)

5、博平小学体育特色项目创建。

6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。

7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程。

十月份:

1、10月7—10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)

2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作,10月27—29日比赛。

3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。(10月22日—24日)

4、制订区初中生篮球联赛规程。(中旬)

十一月份:

1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。

2、组织区中学生篮球联赛。

3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。

十二月份:

1、区小学体育教坛新秀评比。(上旬)

2、体育教师基本功考核补考。(中下旬)

3、全区各校体育现状调研。

2023教研工作计划小学篇6

一、教导思维

联合小学数学传授实际,以课程改革为中间,以进步传授质量为重点,以摸索小学数学讲堂传授的优良高效为目标,进一步加强讲堂传授探讨,加强传授办理,典范传授行动,竭力进步全部门生的数学本质和全部教师的交易本质。

二、紧张工作及办法

(一)加强表面进修,切当变化见解,提拔教师交易本质。

1、深入理解新课程标准的精华与要求。本学期连续加强进修数学新课程标准,做好新课标的“回头看”工作。每位数学教师都应竭力将课改理念转化为自发的讲堂实践,做到表面与传授实践相联合。并处理好承继与立异的干系,精确把握优良课与凡是课、题目评论辩论式的师生互动、充裕的多媒体与老例板书、裁减门生课业负担与进修上的吃苦钻研精神等干系。

2、根据本校实际,坚定每周礼拜二晚进行交易进修,把集体进修与自立进修相联合、专题进修与题目探讨相联合、经验交换与传授反思相联合等,进步表面进修的针对性与实效性。

3、指导教师自发进修教诲刊物上有关课改的经验和进步的表面,以更好地教导讲堂传授改革。每位教师连续做好表面进修笔记,写好反思。并按期进行交换,评论辩论,彼此进修,取长补短。

(二)加强讲堂传授实践与探讨,进步传授质量。

1、讲堂是落实课程改革的主阵地。竭力追求真正、有效、高效的讲堂。展开讲堂传授的探讨,要从门生的真正必要动身,从讲义内容的特点动身,恰本地把握传授目标,落实门生必须把握的知识和技巧,建立划一民主的师生干系,营建自动、健康、和谐、宽松的传授氛围,倡导门生脱手实践、自立摸索与互助交换的进修方法,扩大门生信息交换面,培养门生具有进修数学的乐趣,建立学好数学的决议信念,加强门生的立异意识,进步讲堂传授质量。

2、典范传授“六当真”办理。传授“六当真”要讲究实效,每位教师都要当真钻研讲义,细致备课。备课要明白门生的已有知识和经验,取人之长、补己之短,连续富裕和美满本身的教案。要长于反思,连续总结讲堂实践中的得失,优化本身的教案。功课要公道、适度,细致抉择,细致批改。操练计划要注意科学性、针对性和有效性,力求轻负高效。

3、加强质量监测,及时反馈,进步传授质量。

(1)单位检测。抓好单位知识达标检测,严厉考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。

(2)数学比赛。全校以年级为单位展开数学知识比赛,创设精良的竞争氛围。鼓励各班根据实际环境展开充裕多彩的传授活动。

(三)加强课题探讨,使教师向“探讨型”转化。

本学期,我们要连续环绕《如何进步门生的谋划本领》这一课题,当真进行探讨、实践、总结、交换,凝集集体的伶俐和气力,篡夺使门生的谋划本领有一个飞快成长。并在学期末对门生进行一次谋划本领考核,评出优、中、差,对在谋划本领方面表现凸起的门生采纳嘉奖。

(四)展开收集教研,广阔教师的视野,到达优良资本共享。

本学期,我们要富裕利用收集优势,从中搜寻典范课例供教师观看,评析,进修此中的亮点,用于本身的讲堂传授中,并斗胆改革,勇于立异,竭力进步每位教师的讲堂传授效果。有前提的话大家建立博客,把本身在传授成长中的所想、所感、所思记录下来,并进行探讨和交换,互助去享福成长高兴,从事收集教研,开辟传授探讨的新路子。

以上是我们数学教研组本学期的教研筹划,我们必定会以此为纲,扎结壮实的搞好我校的数学教研工作。但在工作中我们还要联合传授中呈现的临时题目,有针对性的进行探讨,博采众长,集思广益,篡夺使我校的数学传授再上一个新台阶。

2023教研工作计划小学篇7

一、指导思想

全面贯彻落实《闵行区基础教育内涵发展行动纲领》精神,加强课题的规范管理和深入研究,充分发挥教育科学研究在提升教育品质、提高学校内涵、促进教师成长等方面的重要作用,促进学校教育的特色发展。

二、工作目标

1、完善制度,促进教师专业成长

2、依托课堂,全面提升教学质量;

3、深入研究,物化课题研究成果

三、主要措施

(一)组织开展书香校园活动,提升师生人文素养。

1、教师阅读。组织开展书香校园活动,多渠道开展教师学习。以书香校园建设为契机,围绕学校《文化融合视野下学校“一体化办学”的实践研究》课题,利用教师大会、教研组研讨、课题组活动等时间,组织老师们解读教育信条,深化新基础理念,通过“导学、自学、互学”等形式读书活动,有针对性地学习新课标和各类教学理论杂志。加强教师的理论学习,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。同时,应倡导读名著读经典的风尚。每位教师要充分利用学校的图书资源,开展读书工程,精读教育书籍活动,提高教师的人文科学品位。

2、学生阅读。

组织开展书香校园活动,营造浓浓的校园书香氛围,开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,培养学生的阅读习惯,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出贡献。

(二)组织开展各类培训活动,加快师资队伍建设。

1.读书活动。

通过读书交流、好书推荐等方式,营造良好的阅读氛围,激发教师的学习内驱力,构建温謦和谐的读书场。以备课组为单位,利用周研讨时间,每月开展一次读书交流

2.教学沙龙活动。

针对学校办学理念、热点问题、教育教学等方面,以教研组为单位,期内开展2-3次沙龙活动,做到有计划,有准备,有主题,有思考,有提升。

3.科研培训活动。

针对老师们在科研工作的问题与需求,本学期学校将邀请专家来校开展课题指导工作,通过《课题报告的撰写》主题培训,提高课题成果质量,提升教师科研水平。

4.名优教师培养。

进一步发挥学校现有骨干教师的引领和示范作用,并通过外聘专家、名师工作室等方式使他们在更高的平台上得到专业提升。根据各学科教师发展状况,重点关注一批骨干教师培养对象,提供更多的学习机会,得到更好的平台锻炼

(三)扎实开展教学研究工作

1.关注教师的日常备课和教学情况,研讨备课工作的存在问题及解决策略,优化备课制度,提高教学准备的有效性。

2.加强推门听课活动,关注常态课的准备情況、教学情况及可能存在的问题,提升教学质量。

3.通过区级公开课、“云录播”、“骨干"展示课等活动,发挥示范和引领作用,提升学校教研的品质。

4.规范学科组教研活动的开展情况,做到有明确的研究主题,有充分的磨课过程,有完整的活动资米做到活动不拖沓,研究有提升。通过新教师汇报课、研讨课等方式,促进不同层次的教研活动正常开展。

5.教师要及时做好备课、教学反思、推荐阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间,重点做好读书交流、教材研读和备课研讨工作。

(四)加强课题研究。

课题研究的目的不在于造多少理论价值,而在于通过有目的有计划地实施,实买在在地解决一些实际问题,探索教育教学规律。要求大家把教学工作自觉纳入教研轨道,有意识地培养自觉的研究习惯,学会在研究状态下工作,在工作状态下研究。

1、做好在研课题的过程性管理工作,切实做好课题研究,提高课题成果质量。

2、深入课堂,帮助教师在实践中聚焦问题,将问题化作课题,做好新一轮课题申请工作。

3、着力做好《文化融合视野下学校“一体化办学”的实践研究》研究工作。抓好全体教师的四个工程:即

一个研究专题:要求大家根据学校课题以及本学科实际,确立视角小、内容实、周期短的小课题。

一本研究笔记:要求记写买验笔和业务笔记,围绕自己的研究重点,随时记最教学故事,捕捉教学智火花,不断升华教育实践,积累鲜活的个性化实验素材。

一堂研讨课:以云录播为载体,人人展示校级教研组内的研究课,参与到“课堂教学大式”评比中来。

一篇成果文:每位教师根据研究内容期末交课题研究成果文和教学案例,由学核组织评比考核。

总之,我们要把课题研究融入我们平时的教育学活动中,不断发现新问题,总结新经验,探索新路子。

2023教研工作计划小学篇8

一、指导思想

以学生的发展为本,以新课改理念为指导,加强数学课堂教学研讨。本期将认真组织本组数学教师认真进行新课改教学实践,提高教师整体素质,努力培养学生的自主学习能力,促进学生全面、持续、和谐地发展,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强学习数学新课程标准,领会新课改理念,用新课改精神指导课堂教学改革,探索新课改的有效教学方式,认真开展校区两级的三优比赛工作。

2、大胆进行学法指导的探讨和改革,认真进行新课改教学实践,着力以学生的发展为本,培养学生的自主学习能力和创新能力。

三、主要工作措施

1、加强学习,提高素养。倡导教师参加各级各类教学培训,同时充分利用网络资源优势,有效地组织教师进行集体学习和自学相结合,提高使用新教学手段的能力。

2、利用区三优评比的契机,要求教师在认真钻研教材的同时,抓好课堂教学研究工作,认真开展说课,评课活动,发挥集体智慧,取长补短。

3、坚持做好每学期每人听课不少于10节课的任务,要求每位教师必须听课,不得无听课、抄听课笔记敷衍了事。学校早有规定:凡学校安排外出听课学习的教师,都要求认真听、用心记,作简要的听课评析,达到一人外出,全体受益的良好效果。

4、提倡教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思,争取在各级比赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志,同时,向校刊踊跃投稿,协助学校办好校刊,从而提高教师的理论修养和提高学校和教师的知名度。

5、加强教学过程的监督、管理。对数学教师教学常规工作,根据学校安排做到定期检查,重点查教师的备课、上课、改作业等方面,发现问题及时整改。

6、做好潜能生的辅导工作,从而带动教学质量的提高。根据数学学科的实际情况,激发教与学的积极性,注重优生能力培养的同时,积极做好潜能生的辅导工作,真正做以学生为本,力求人人都能学习有价值的数学,人人都能得到不同的发展。

四、具体工作安排

二月月份:

1

1、制订教研组计划,布置任务:本期将全面展开校级三优评比研究活动。

三月份:

1、校级三优课,观摩优质课件案例及评析。

2、教师工作月查。

四月份:

1、撰写课堂教学案例和课堂经验总结。

2、组织组内课例研究。

3、组织毕业班级的调考复习教学研讨

4、教师工作月查。

五月份:

1、观摩学习优质资源课件、案例。

2、六年级毕业复习计划的指定

3、校期中质量分析

4、老师工作月查。

六月份:

1、三至六年级的复习研讨课

2、整理总结教研组工作。

3、制订期终复习计划,迎接期终考试。

七月份

1、准备放暑假事宜。

2、进行学期期总结期.

八月份(略)

...

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