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对标工作汇报材料篇1
一、健全完善工作机制
调整充实扶贫开发领导小组,成立脱贫攻坚作战指挥部,出台《关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》,制定实施《脱贫摘帽考核奖惩办法》等制度。
二、统筹安排项目资金
统筹安排涉农项目和各类扶贫资金,以12个贫困乡镇和98个贫困村整乡整村推进为整合平台,把所有涉农资金和专项资金优先倾斜、优先整合、优先安排到贫困乡村。
三、多策并举扩大融资
成立宣威市扶贫投资开发有限责任公司,向农发行申贷8亿元易地扶贫搬迁专项贷款,并已按工程进度拨付使用。
四、积极争取上级支持
由主要领导带队先后到省扶贫办、省发改委和挂包宣威市的各部门登门拜访,主动对接,目前,全市共争取到各级挂包单位项目46个、资金7249万元,“四到县”切块资金3564万元,财政扶贫资金4397万元。
五、狠抓脱贫项目建设
宣威150个易地扶贫搬迁项目建设点已全部落实,其中139个点已全面开工,另外11个点正积极协调土地审批问题,争取尽快开工。
六、扎实抓好建档立卡“回头看”
投入资金1342万元,抽调3721名干部组建1176支入户调查小组,推进贫困人口建档立卡“回头看”工作。
目前存在的问题:
一是部分贫困群众主动脱贫的信心和决心不足。
二是有的脱贫攻坚政策落实难度大。
三是项目资金缺口较大。
今后将尽快建立精准扶贫精准脱贫“大数据”平台,进一步整合专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、挂包单位帮扶的力量,推进贫困户帮扶计划落实落地,严肃查处落实不力和进度缓慢的人和事。
20xx村级精准扶贫工作汇报材料
按照全省贫困村党组织第一书记座谈会要求,镇对全镇开展脱贫攻坚的工作情况进行全面的梳理总结,对脱贫攻坚工作的思路、方法、成效进行分析评估,对现阶段存在的问题和难处进行汇集研判,现将有关情况报告如下:
一、健全领导机构,充实工作人员
为集全镇之力,有序有效开展脱贫攻坚工作,镇成立了脱贫攻坚工作领导小组。脱贫攻坚工作领导小组以党委书记、镇长为组长,镇党委班子成员为副组长,镇农林、畜牧、民政、财务等技术、业务人员和贫困村联村工作人员为成员,领导小组下设办公室,办公室主任由镇党委副书记、纪委书记担任。
为明晰责任,提高脱贫攻坚工作成效,镇成立了社会事业发展、产业发展、基础设施建设三个脱贫攻坚工作专班,按专班侧重配套了相应的领导小组组长和工作人员,下设相应办公室负责日常业务。
二、措施有力,严格落实扶贫攻坚相关工作
一是对全镇贫困村和贫困人口进行了有效的精准识别。扶贫必先识贫,镇严格按照贫困村和贫困户识别的标准和程序,摸清了全镇贫困底数,确定了村、村2个贫困村和全镇142户,350人的贫困人口。通过镇干部全面入户查访,清楚掌握了全镇贫困人口规模、分布以及居住条件、收入情况、致贫原因等,并对精准识别信息进行了细致的建档立卡工作,完善了全国扶贫开发信息系统和省脱贫攻坚六有信息系统的信息录入,为下一步扶真贫、真扶贫打下牢靠的基础。
二是制定了全镇脱贫攻坚总规和贫困村发展规划。镇干部分组分村实地调研,搜集群众脱贫的愿望和想法,总结探索精准扶贫方式方法,进一步摸清贫困底数、理清扶贫思路、完善脱贫举措。根据县脱贫攻坚工作规划安排,结合镇脱贫攻坚工作实际情况,对贫困人口产业发展、基础设施建设、社会事业发展需求进行了全面细致梳理,围绕“到20xx年脱贫摘帽”的目标,细化路线图,明确时间表,制定了镇脱贫攻坚总规划和村、村脱贫攻坚工作发展实施规划。
三是派驻了贫困村驻村工作组开展帮扶工作。“帮钱帮物,不如建个好支部”,结合市、县部门对口帮扶计划,向村、村精准选派了第一书记和驻村工作组,保障了贫困村脱贫攻坚干部力量,为贫困村脱贫攻坚带好头、解好难。
四是反复召开群众会,激发内生动力,调动贫困村、贫困人口积极性。根据干部调研的情况,反映出部分贫困村、贫困人口存在严重的“等、靠”思想,对如何脱贫致富一筹莫展。人穷不能志短,扶贫必先扶志,做好贫困村组和贫困群众的宣传、教育、培训、组织工作至关重要。对此,全镇干部分组分村指导、协助各村各组召开大大小小、形式多样的群众会,党员代表会,产业发展培训会等30余场次,全面走访142户贫困户,宣传脱贫攻坚政策,让群众的心热起来,树立脱贫信心和“宁愿苦干,绝不干熬”的观念,教育贫困群众行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后的面貌。
三、目前脱贫攻坚存在的问题和难处
一是贫困村基础设施落后,严重制约当地经济发展。
从目前情况来看,村、村土地资源丰富,发展农林产业条件优渥,农田水利、交通通讯等基础设施的建设完善对脱贫目标的达成起到决定性作用。
目前已上报的脱贫规划中的基建项目,建设资金缺口较大。
二是产业发展落后、失衡,土地使用效率低,缺乏产业发展带头人、示范户。
由于基础设施建设没有跟上,加上缺乏科学规划、贫困人口的“等、靠”思想等原因,以两个贫困村为典型,土地流转率低,使用效率低,经果林种植、管护不科学,发展不均衡。缺乏产业发展示范点、示范户,带头引领作用不强。
三是贫困人口教育水平低,观念落后,村社会事业服务滞后。
全镇贫困人口中,文盲和小学文化群体比例高,大专及以上文化水平基本没有。
两个贫困村离镇中心较远,教育、医疗等公共服务都要到镇中心才能实现,接送、照顾孩子上学占去每个家庭一个壮劳力,贫困人口健康状况不容乐观。
四是需社会保障兜底的贫困人口比例高。
全镇来看,因病、孤寡、残疾、老弱贫困人口比例较高,需要医疗救济、低保兜底、特殊救济情况较多,对因病、因残、因学致贫的贫困人口,需要相应配套的政策体系来进行支撑和兜底,政策未完善细化,与脱贫攻坚标准统一衔接之前,目前镇、村层面目前对此类贫困人口的精准扶贫工作开展起来较为困难。
四、促进脱贫攻坚工作成效的意见和建议
一是加大对贫困村基础设施建设的资源投入,改善贫困人口生产生活条件。对贫困村、贫困户产业发展因地制宜,科学规划,调正结构。完善贫困村医疗、教育等公共服务功能,对接、引入社会组织,提高贫困村文化发展,改善村容村貌,提升村级治理水平。
二是加强脱贫攻坚干部队伍力量,针对贫困村、贫困户实际,精准选派帮扶干部,起好发展致富带头引领作用。加强对贫困人口农林技术培训,提高经果林管护水平。培育几个示范点,扶持一批示范户,起好发展示范引领作用。
三是建立健全政策支撑体系,按照“五个一批”计划,加紧制定符合实际的产业发展、医疗救济、教育助学等扶持政策。统筹衔接各类救济制度,保障丧失劳动能力人口能够脱贫。
对标工作汇报材料篇2
近期,xx市教育局联合综治、公安、安监、禁毒等部门命名表彰了一批平安校园、安全文化建设示范学校、毒品预防教育示范学校,为20xx年度平安校园系列创建画上了圆满的句号。近三年来,xx市教育部门和各级各类学校咬定校园安全文化建设不放松,以从头等大事到爱心实事为主题,抓实做细校园安全稳定工作,建设有文化内涵的平安校园,成效显著。
——示范引领推进安全文化全面发展。一是加强校园安全文化、接送学生车辆安全管理、消防安全等三类示范点建设,已通过评估验收的示范点共36个。
二是指导部分县区编写安全教育地方教材,开展安全教育课题研究,宁陕县《中小学生安全教育读本》已邀请教材出版机构编审。
三是加强校园安全管理专题培训和经验交流,打造了汉滨区铁路九年制学校等一批校园安全文化建设典型,努力做到我的安全我负责、他人安全我关心、集体安全我尽责,逐步实现要我安全向我要安全的内涵转变,全市各县区、各学校安全文化建设氛围逐步形成。去年12月底组织开展了全市校园安全文化建设管理现场会,观摩了市第二幼儿园、汉滨区铁路九年制学校现场点,邀请全国学校安全管理知名学者崔祥烈开展了《点亮生命安全之树》的专题讲座。四是加强工作调研,每年围绕一个主题,深入开展综治平安建设调研工作,形成了一批调研成果。
——突出重点扎实开展平安校园创建。坚持以创建促发展,不断提升综治平安建设的水平,每年开展省、市级平安校园和安全文化建设示范学校、防震减灾示范学校、毒品预防教育示范学校等系列平安创建,明确创建目标,注重创建过程,突出特色亮点,彰显文化内涵。至20xx年底,全市共创建省市级平安校园327所、防震减灾示范学校46所,市级安全文化建设示范学校76所、毒品预防教育示范学校18所。
对标工作汇报材料篇3
全国、全省安全生产电视电话会议召开,学习传达党中央、国务院领导同志关于江西丰城电厂“11·24”特大事故重要指示批示精神,深刻分析了近期多起安全事故暴露出的突出问题,部署了岁末年初安全生产工作。
今天上午沭阳县周集乡及时传达相关电视电话会议精神,并就落实情况做了专题布置。
结合冬季季节性安全生产特点重点抓好以下几方面工作:
1、危险化学品及烟花爆竹安全检查。由乡安监站牵头组织检查,严格检查危险化学品及烟花爆竹经营单位对《危险化学品安全管理条例》、《危险化学品经营许可证管理办法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法律、法规的贯彻落实情况;认真抓好危险化学品生产、储存、运输、销售和使用单位安全整治情况。
2、建筑工地安全大检查。由乡城管环卫中心牵头组织检查,对全乡范围内所有在建项目的深基坑开挖、安全防护网、边坡支护、外脚手架、塔吊设备、工人是否佩戴安全头盔、安全带,塔吊、电焊等操作人员是否持证作业等较易导致施工安全事故发生的环节逐一检查,检查各项防范措施落实情况。
3、道路交通、城管安全检查。由乡公路站、城管中队牵头组织检查,强化现场执法监察,全面整治镇区乱停、乱放行为、露天占位买卖等严重违法违章行为。排查全乡范围内各道路标识牌是否完好、各道路是否存在路面破损影响道路安全和镇区门头广告牌、路灯等安全检查。
4、公众聚集场所、企业消防安全检查。由乡派出所牵头组织检查,开展对全乡范围内宾馆、浴室、企业厂房(含在建)等人员密集场所、易燃易爆单位、耐火等级低的密集建筑区消防安全检查,主要检查生产经营单位消防安全责任制是否落实,消防通道是否畅通、设施是否齐全,在建建筑是否办理消防行政许可。
5、特种设备安全生产检查。由乡企业包保相关人员落实,工贸中心负责抽查。开展对各种在用特种设备的安全检查工作,尤其要加强锅炉、压力容器、压力管道的安全检查。企业包保人员督促企业负责人确保锅炉”三证”(即质量证明书、使用登记证、定期检验证)齐全、技术资料齐全;司炉工持国家规定颁发的特种作业操作证上岗(在有效期内)。
6、其它相关部门做好险桥、危险涵洞、网吧、游戏机室、砖窑厂、校车、幼儿园娱乐设施、医院高压容器、易燃易爆物品、食品卫生安全、供电线路(电杆)、变压器等安全检查工作。
安全监管工作责任重大,使命光荣,苦事、难事较多,随时都可能发出突发事故,工作中来不得半点的疏忽和麻痹、容不得丝毫的懈怠和大意,稍有不慎就有可能酿成严重后果。安全监管人员必须有强烈的责任心,脚踏实地,无论怎么检查都不为过分,沉下去,不走过场,多回头看。做到“一危一岗、一岗一人”,深入检查到易发生事故的每一个环节和部位,严格按操作流程,规范标准检查,了解安全生产行政许可的前置条件,缺一不可原则,切不可将就了事。
各村、各单位安全生产大检查要延伸到每个涉及安全的地方、不留死角,重点领域、关键环节、重要岗位必须检查到位,发现问题该整改的要整改、该停工的要停工、该查封的要查封。
对标工作汇报材料篇4
近期,为加快推进精准扶贫工作,xx市国土资源局把 两学一做学习教育融入到精准扶贫工作中,采取多项举措推进精准扶贫各项工作落到实处。
一是精心组织,加强领导。为加快推进精准扶贫攻坚进程,确保按时完成扶贫任务,该局结合两学一做学习教育,成立了精准帮扶工作领导小组,制定了《xx市国土资源局精准扶贫工作实施方案》,派出党员干部一一对接精准扶贫联系村巴马县燕洞乡交乐村的54户帮扶贫困户,将软指标变成硬任务,把脱贫产业发展和贫困户增收致富量化分解到个人,在每户贫困户门前张贴帮扶明白卡,全体党员每月至少到联系村调研、指导帮扶工作1次以上,以实际行动确保精准脱贫工作取得实效。
二是强化宣传,营造氛围。围绕当前脱贫攻坚工作,该局组织6个业务政策宣讲组走进村组、学校、田间地头,送去帮扶政策。
三是健全机制,常态运行。该局制定轮流下村帮扶指导安排表,每月由一名局班子成员及一名科室负责人到联系点进行指导。建立对村、驻村工作队、帮扶责任人的督促检查机制,采取随机抽查、明察暗访、专项督查等方式,做到半年检查、年度考核,工作不力的要责成限期整改。把贫困人口脱贫目标任务、资金落实、完成进度等细化分解,年底组成检查组对各科室帮扶责任人扶贫工作开展情况进行检查考核,并纳为年度考核重要内容。
四是心系群众,真情帮扶。该局组织帮扶工作队员开展入户走访工作,对全村人口、劳动力、收入结构、收入情况,劳动技术、就业愿望等进行核实登记。分析致贫原因,因户制宜,分类指导,精准施策,做到一人一本台账、一个脱贫计划、一个帮扶项目、一套帮扶措施、一名帮扶责任人。
据了解,今年以来,该局分别给予了交乐村危房改造每户6000元、新建水柜每户10000元和外出务工每户每年900元路费的补助;为养殖户订购了鸡苗和种兔;完成了交乐村人畜安全饮水水源点选址和水质检测、天坑景区建设用地预留规划勾图、新建村委会办公楼选址规划调整等工作;组织群众开工建设龙荣屯砌墙保土工程;完成了龙华屯至八堡屯1.5公里水泥路建设;举办了一期200多人参加的核桃种植培训会,得到了群众的好评。
对标工作汇报材料篇5
为不断规范医疗器械市场秩序,着力提升监管效能,全面强化风险防控,xx市市场监管局四举措切实加强医疗器械质量安全监管。
一是强化日常监管与五整治回头看相结合。为使医疗器械五整治专项行动回头看工作取得实效,结合20xx年日常监管,按照 回头看检查重点要求,定方案明责任,抓重点排风险,保成效抓落实,促质管成体系。
二是规范市场秩序与专项整治相结合。今年以来,陆续开展了打击非法经营装饰性彩色平光隐形眼镜行为、体外诊断试剂风险排查及专项整治、避孕套质量安全管理、无菌和植入类医疗器械监督检查等专项整治工作,进一步规范医疗器械的市场秩序。
三是推进规范实施与风险防控相结合。通过推进会、培训班等方式,进一步贯彻落实《医疗器械生产质量管理规范》和《医疗器械经营质量管理规范》等法律法规,不断提高全市医疗器械生产经营人员质量意识和风险防控能力。
四是提升监管能力与蹲点服务活动相结合。一方面开展蹲点服务活动,努力建立覆盖市、县、所的医疗器械专业化监管队伍;另一方面外出考察学习,向兄弟单位学习先进监管经验和做法,不断提升基层医疗器械监管综合能力,确保审批权限放得下、接得住、管得好,监管任务担得起、抓得住、管得牢。
对标工作汇报材料篇6
为认真贯彻执行《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《xx省全日制普通初级中、小学督导评估方案》等文件精神,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,依据xx省教育厅x督[20xx]6号文件精神,我校本着坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新的原则,充分准备,统一安排,细致分工,集体参与,对我校近年来素质教育的实施进行全面、认真的自我评估,现将自评情况汇报如下:
一、学校概况
xx市xx学校是20xx年由xx中小学合并而成的一所新型九年制学校,也是xx市四家九年制办学实验学校之一。
xx学校依偎在美丽的西山脚下,东邻瑞士村,南望优美的,北接xx科技园区,西连宽阔的公路,距xx市中心20公里,距xx市区12公里,是一所极具区位优势的新学校。
学校20xx年异地重建,总投资1700多万,占地94.4亩,建筑面积8186平方米,绿化率92%,是一所设计起点高,建筑规模大,配置上档次的学校。 欧陆式的建筑风格,突出的自然园林生态特征,营造了和谐的人文环境。
学校设施功能分区协调,格局错落有致,是学校建筑的典范之作。学校建有综合教学楼1幢,行政办公楼1幢,普通教室24个;专用教室10间,学生宿舍2幢,能容纳570多人,学生食堂1所,可供200人同时就餐;教师宿舍3幢,其中单身宿舍30间,单元房20套。学校设校长书记室、副校长室、办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、后勤处、财务室、团委、党办、工会,分别承担着不同的管理职能,为全校师生员工提供优质的服务。
学校拥有现代化的校园广播系统和校园网络系统,先后建成了较先进的物理、化学、生物实验室、自然实验室和音乐、美术、计算机、多媒体等专用教室,拥有足球场1个,篮球场4块,学生操场2块。
xx学校现有在校学生1445人,直属部有26个教学班,其中,中学部10个教学班,学生457人。小学部16个教学班。学生744人。下设、三个校点,9个教学班,学生244人。
现有教职员工98人,专职教师94人,其中高级教师7人、中级教师 54人、中级以下教师33人,xx市级骨干教师1人,xx市学科带头人1人,xx市骨干教师3人,校级骨干教师9人。
二、本次自评结果的整体分析
近年来,我校在各级党委政府和教育部门的正确领导下,始终坚持社会主义办学方向,坚持以三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,确立了xx学校办学理念。即全面育人,高质量完成普九任务。办学五年来,学校实施校长负责、分级管理、逐层落实的管理办法,对九年制办学模式进行了积极探索。首先对全镇学校布局进行合理调整,整合教学资源,优化资源配置,将原来的七所学校合并成现在的四所学校,集中资源办学,资源共享的优势已经凸显。其次,我们从内涵上去思考、去探索,逐步完善了九年一贯制办学模式。实现了学籍管理与教学评价一体化;坚持三个重点方面的相互结合,即坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合、坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合、坚持教师校本化培训与合作性培训相结合;实现了三个关键环节的自然过度,即班级管理的过度、班主任人事配置的过度、教学方法的过度。目前,九年一贯制办学模式已初具特色。三年来,学校始终坚持全面贯彻教育方针,突出育人功能,提高学生素质,培养合格人才的办学思想,面向农村,依法治校,以人为本,和谐发展,形成了团结、 勤奋 、 求实、 创新 、进取 、和谐的校风,把强化管理,优化环境,提高素质作为学校工作重点。经过师生的共同努力,学校先后被授予xx省民族团结教育示范学校、xx省群众体育先进单位、 xx市文明单位、xx市文明学校、xx市农村示范学校。 学校教育教学质量大幅提升,三年来中小学都在学年考核中获得xx市教学质量一等奖的好成绩。向上一级学校输送了大量的人才,(20xx年我校毕业生xx同学、xx同学分别获得20xx年xx市高考文科状元和xx中学理科第二名),学校体艺双飞,正朝着规模化、特色化的方向发展。
(一)创新德育形式,注重德育实效,营造爱心校园
1、强化常规管理,促进养成教育,构建良好校风。
学校是知识分子聚集的地方,是学生学习的乐园,更是未来社会主义建设人才健康成长的摇篮。学校要正常有序、健康发展离不开以法治校与以德治校两个法宝。以法治校,体现的是现代教育的法律意识;以德治校,体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校一直以来坚持以爱心教育为核心,实施以德治校,以人为本方略,强化师德师风建设,促进学生养成教育,坚持先育人后成才的育人思想,强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理,要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则,真诚地去热爱每位学生,争做学生的知心朋友,强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。
一是制定育人标准,在全校范围形成正确的价值导向。这个标准的核心内容就是要求做到六讲四学会,即对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,劳动讲习惯,社会讲公德,回家讲孝道。同时要求学生学会学习,学会健体,学会审美,学会创新,达到自主、自强、自信、自律、自爱,最终走向热爱祖国,理想远大而不空谈;奉献社会,思想开放而不放任;追求真知,学习刻苦而不孤傲;崇尚科学,勇于参与而不附和;发展特长,兴趣广泛而不浅薄;尊重自我,仪态文雅而不奢华;服务他人,待人热情而不轻率;遵守纪律,行为规范而不拘泥;净化心灵,谈吐文明而不粗俗;完善人格,讲究礼貌而不呆板的人生境界。
二是强化学生的自主管理,完善德育运行机制。我校建立了校长室(党支部)——政教处、团委、少先队——年级段——班主任为一条线的教师管理队伍。强化学生自我管理意识,指导学生会定期组织常规检查,并每周公布,以激励先进,鞭策后进。通过多年的努力,我校在引导学生自我管理、自我发展、自我提高、自我完善方面,形成学校德育工作的一大特色。
2、活跃校园文化元素,优化育人环境。
学校重视利用重大节日搞好各种类型的活动,努力使各项活动渗透着高品位文化气息,成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式,坚持国旗下讲话。每年六一,学生们都可以在艺术节的个性舞台上大显身手;每年国庆节,学校要组织迎国庆美文诵读演讲比赛等活动,丰富的校园文化生活,对学生起着潜移默化的教育作用,学生的爱国热情被激发,爱国教育得以深化,爱国精神得以弘扬。学校橱窗、班级板报的定时更新,文化长廊、学生作品的展示不仅给人以美的艺术享受,更使学生得到高尚情操的陶冶。从而树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、建立卫生责任制,净化校园环境。
学校从行为规范、卫生、纪律、公物爱护、出勤、两操、板报等方面对学生进行评比,在全校开展争创文明班级、文明之星评比活动,涌现出一批优秀班级、学生。建立校园卫生区责任制,明确卫生区责任人,层层负责,长抓不懈,教育广大师生养成良好的卫生习惯。校园内外、花台、花圃干净整洁,整个校园绿树成荫、繁花似锦、丹桂飘香。
4、强化安全意识,创造稳定环境。
学校安全工作责任重大,必须警钟长鸣,常抓不懈。三年来我校认真贯彻《中小学德育大纲》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持教育和防范双管齐下,一方面组织教职工学习《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》,以完善制度和推行教育执法责任制为突破口,明确校园安全责任范围,不断规范教育教学管理行为;每周组织校园安全检查,及时整改,防患于未然;积极开展法制报告会、学生专题思想教育会,组织了消防演练等,注重在课堂教学中渗透法纪教育。另一方面组织从学校领导、教师到学生家长和个人逐级订立安全责任书,假期学生离校和节假日期间分发《告家长书》,切实落实安全责任制度,强化师生安全意识,有效地防止了安全事故的发生,为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。
(二)强抓课改,务实管理,深化研究,努力提高教学质量,构建学习乐园
教学质量是学校的生命线,是学校的立校之本,教学工作是学校的中心工作。我校强抓新课改的契机,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的责任意识,深化课堂教学改革,加大教育科研力度,务实教学常规管理,切实提高了教育教学质量。
1、常抓学习,牢固树立新课改理念。我校组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见,深入领会新课程标准、新教材的精神实质,教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口,转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力,融入课堂教学的改革实践,切实提高教学的质量和效益。
2、很抓常规,规范教师日常教学行为。我校乘新课改的东风,咬定质量不放松。首先,组织教师学习《中小学课堂教学常规》,强化教学常规,深化教学改革,优化教学手段,倡导有效教学——向课堂四十分钟要质量。其次加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的落实情况进行抽查,发现问题及时整改,并做好检查记录。再次,实行推门听课制度。学校领导、教研组长经常深入课堂,掌握课堂教学实际情况,及时发现不足,适时做好交流、解惑工作。
3、细抓研究,提升教师的教育教学工作能力。学校始终坚持科研兴校、科研促教策略,建立健全教科研制度,加强教科研队伍建设,从人员、时间、经费上给予保证。各教研组每周开展教研活动,充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。逐步形成了有特色的教研策略。具体讲,一是建立健全教科研制度:教研组、备课组每周一次集体备课;各教研组每两周一次教研活动,一次教育教学理论学习。二是抓过程管理:活动要求做到四定:定时间、定地点、定内容、定主讲人,并做好活动记录工作。三是重视评价、总结、反思工作。三年来,通过卓有成效的教研教改活动,教师们特别是一批青年教师的教学水平、教研能力得到明显提高,有的很快成为教学骨干。今年12月在xx市举行的课堂教学大奖赛中,我校又有18位教师分别获得一、二等奖的好成绩。
4、特抓体艺,提高学生的综合素质。
长期以来,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,重视学生全方位、多层面的发展。学校以特色教育为框架,开设了11个课外兴趣小组,配有专门辅导教师,促进了学生德智体美劳全面发展,全面推进素质教育。体育工作作为太平学校又一特色,一直是xx学校校园文化生活的重要部分,学校认真落实体育工作条例,抓好常规体育教学,坚持每天1小时的体育锻炼活动,落实两操一活动; 我校的中长跑项目被列为xx市传统体育项目;学校成立了篮球、足球、田径训练队,学校训练队坚持常年训练,科学训练,曾在xx市中小学生运动会上蝉联九连冠,还多次代表xx市参加xx市中小学生运动会,取得较好成绩;同时也为上一级学校输送了大量的体育人才。xx同学、xx同学、x同学、xx同学现为xx市一级运动员。xx同学还被选送到省体工大队。学校的艺术教育也独具特色:三独比赛发掘了不少艺术人才,艺术节上一些学生优秀节目还被选送参加xx市重大文艺活动,学生的美术作品也多次荣获国家及省市大奖。
5、抓后勤管理,增强服务意识,创建安全文明校园。
(1)严格财务管理。严格执行财政局、物价局有关收费政策和标准,无乱收费行为。坚持收费公示制;坚持开源节流,勤俭办学;严格财会制度。切实做好农村寄宿制学生补贴的发放工作,充分发挥有限经费的最大使用效益。
(2)加大硬件设施建设。一是新建了师生澡堂;二是适时调整并装修教职工办公室,为教师办公室及村小校点配备了办公电脑、远程教育设备,逐步优化了教师办公条件;三是全面更换了全校学生课桌椅;四是扩大了校园绿化面积,将教学楼周围的空地加以全面绿化,形成了更为合理的绿化布局,这些都为促进我校的办学条件不断完善,学校品位的不断提高,发展后劲的不断增强而奠定了坚实基础。五是学校在xx镇政府的大力支持下,采用逐年投资的办法,投入资金近6万元,整合学校与政府原有的图书资源,建立了图书阅览室,图书总量从15000册增加到220xx册。采用图书流动的办法,图书的借阅面辐射到整个集镇及学校村小校点,真正做到了物尽其用,文化辐射的作用。
6、抓民主办学,完善校务公开制度,营造和谐校园。
(1)学校进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,积极开好教职工代表大会,充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。学校的重大决策,都要先召开党、政、工联席会商量出初步方案,后召开行政会进行讨论,再广泛征求教师意见,最后修改定案组织实施。学校每年召开一次教职工代表大会,并向代表们汇报学校各项工作,提交各项规章制度,并听取整改意见,真正实现学校管理法制化、民主化。
(2)积极实行校务公开制度。坚决依照《xx市xx学校校务公开实施方案》,切实推行校务公开制度。对于干部的选拔任用、教职工年度业务考评、职称评聘、评优推先、招生、工程招标、财务管理等,都能以党员民主生活会、教代会、教职工会议、校务公告栏等形式及时公布,做到公平、公正、公开。校务公开工作的切实加强,实现了决策民主化、科学化,进一步完善了民主管理机制,充分调动了广大教职工的积极性,维护了教职工的合法权益,进一步密切了党群关系、干群关系,促进了学校的和谐发展。
三、自评结果
根据《xx省全日制普通中小学督导评估标准》,通过对照检查,27项c级指标中,27项全部为优秀,学校自评结果为优级甲等。
四、存在问题及整改措施
(一)软件方面
1、师资队伍建设方面:理论学习不够深化,尤其是新课程的理念不够深入,选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。极个别教师驾驭课堂的能力不强,好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学中,对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡,骨干教师的数量不多,有待于进一步培养和提高。
今后工作中,要确立以人为本,以教师发展为本的师资队伍建设理念,认真学习新课程的理念,不断完善教师的知识结构和能力结构,加快教师队伍的建设步伐。花大力气培养骨干教师,留住优秀教师,形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作,对有培养前途的青年不拘一格,大胆使用,努力使他们迅速成为青年骨干教师。
2、教科研建设方面:科研兴教的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。
今后的工作中,要进一步强化教科研是教学的第一生产力、靠教科研上质量的教科研意识,认真抓好校本教研,努力提高教科研组织化、规范化程度,鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。
3、考核、评估方面:教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。教学信息的收集、分析的作用有待加强。
今后的工作中,将认真制定落实教学目标,加大学期、学年的考评总结反馈力度,加强教学过程的质量检测、控制和矫正,抓好校内督导工作,及时了解教学中存在的问题,制定切实可行的改进措施,加大奖惩力度,充分调动教与学的积极性,形成比学赶帮的良性竞争氛围。努力探索和建立符合现代教育发展要求的,促进学生发展、教师提高的学校内部评价机制。
(二)硬件方面
随着xx镇社会经济的快速发展,特别是开发区各类企业的进入,预计五年内xx镇人口将超过目前的两倍,xx学校现有规模将无法满足本地区学生上学的需要。教学设施有待改善;学生宿舍、食堂有待扩建。我校将以xx市农村标准化建设为契机,积极争取各级党委、政府的支持,进一步改善办学条件,争取再建一座不少于30个教学班的综合教学楼(包括教师电子备课室、多媒体教室、多功能会议厅、学生文体活动室等),以满足发展的需要,同时也使学校获得长远的、可持续发展。
通过自查自评,我们看到了创建工作中的自身优点,同时也看到了存在的不足。我们深知:xx学校全体师生的艰辛努力为我们赢得了灿烂的昨天,但,过去的辉煌不是骄傲的资本,更不会成为我们前进路上的绊脚石,我们决心一如既往地高举教育现代化改革的大旗,上下团结一心,群策群力,进一步规范管理,进一步深化工作,进一步细化教育科研,进一步转变观念,进一步凸显办学特色,继续学好、用好现代化教育教学理论,不断加大教育现代化设施的投入,努力提高运用现代化教育手段的技术和水平,开展丰富多彩的、富有创造性的工作,全面提高教育教学质量,赢得一个又一个辉煌,铸就xx学校工作的亮丽特色,力争使我校成为xx市内知名的农村示范学校。
对标工作汇报材料篇7
未成年人是祖国的未来,是未来社会主义事业建设的主力军,2020年,根据国家、省、州、县关工委要求,继续积极开展了“心向党、讲品德、见行动、学雷锋”、进校园献爱心、“结对”帮扶帮教等一系列丰富多彩的关爱活动,以思想道德规范建设为核心,以扶贫助学结对帮教为切入点,加强未成年人思想道德教育建设,具体做法如下:
一、建立建全关心下一代工作委员会组织
为认真落实未成年人思想道德建设工作,我单位成立了以办公室任关心下一代工作委员会,积极组织热心公益事业、关心青少年健康成长的离退休老干部加入局关工委,一起担负青少年健康成长的重任。我办关工委在基础工作上做到“四到位”,确保办事机构、工作人员,办公场所、工作经费四到位,深入做好动员和组织工作,让更多的老同志加入到关心下一代工作中来,不断壮大发展关工委工作的组织基础,
二、开展“心向党、讲品德、见行动、学雷锋”主题教育活动
今年3月,县关工委要求,我办关工委组织了“心向党、讲品德、见行动、学雷锋”主题教育活动。充分发挥五老作用,积极开展“老少牵手,老少共建”活动,邀请退休干部主讲,组织系统青少年向雷锋学习,认知雷锋精神是是中华民族的宝贵财富和精神力量;学习党的历史、《八荣八耻》等,使广大青少年爱家、爱国、爱社会主义,懂得只有社会主义才能救中国的道理。开展实践体验活动,组织青少年开展我为家做件事、我为社会做好事等活动,把思想认识提升到实践活动中来,增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。通过这些活动的开展,使未成年人理想信念坚定,道德风尚良好,学习风气积极向上,生活方式文明健康。
三、积极开展进校园献爱心、“结对”帮扶帮教、庆“六一”等一系列丰富多彩的关爱活动
我办多次积极开展进校园献爱心、“结对”帮扶帮教等一系列丰富多彩的关爱活动,了解困难家庭情况,积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动,帮助贫困家庭解决子女就学问题,引导学生爱家、爱环境、爱文明、爱社会、爱祖国,使未成年人健康快乐成长,做有道德的人。今年六一,组织了少年儿童参加乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步比赛、读书活动和演讲比赛,正是有这么多新颖的活动设计,保证了我们六一活动的质量,提高了交通系统少年儿童参加体育活动的兴趣,锻炼了身体。
明年,我办机关工委将动员和组织各种力量,与时俱进,共同开创关心下一代工作新局面,托起少年儿童健康成长的美好未来!
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