我们在写好工作总结之后，一定要对自己的错误进行分析，回想这一阶段的工作内容，职场人可以系统地写一个工作总结，笔笔范文网小编今天就为您带来了个人建设的工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
个人建设的工作总结篇1
根据区委区政府关于“美好家园”建设提升行动工作部署和区交通运输局工作要求，公路段结合自身实际，贯彻好群众路线的核心精神，坚持民生需求和全域城市化发展定位为工作指向，将公路治超、三改一拆、四边三化等内容和环节作为“美好家园”建设提升行动的突出重点，通过制度推进、部门联动、精细化管理、市场化探索、机械化推动，不断改善公路养护水平，提升公路路容路貌，扮靓“美好家园”。
一、目前工作推进情况
（一）管养并进，在“美化工程”中做好“洁”、“美”、“绿”的文章。
一是提升道路品质，通过抓管理、严考核、补不足，使公路养护工作做到“精、准、细、严”。1-3月份完成5万元以下小额维修150207元；共修补坑洞2128平方，整修路基22410平方，完成堆积物清理249立方，铺设电缆380米，维修路灯灯头275盏，拆装钢护栏429根，路牌7块，示警桩323根。开展公路外包考核4次,通过抄告单罚处金额11200元。（养护股）
二是机械保洁推动，实行常态化、动态化道路保洁方式。累计投入清扫车、洒水车20xx台班，对太河路、江南公路、
通途路等区域亮点公路实施12小时动态机械清扫。加好人行道、非机动车道的10小时人工保洁作业。（养护股）
三是加快候车亭建改，改善公路沿线居民等车候车条件，打造公路沿线新风景。计划完成公路沿线候车亭新建改建 个，目前已经完成 ；同时完成对 座候车亭的维修改造。（工程股、养护股）
四是实施公路景观工程。围绕重点线路、门户区等实行绿化提升，促使公路环境与周围环境和谐共生。投资1.88亿元，实施108.84万方穿好互通绿化提升工程。截至4月底，完成工程量93%，除大碶互通区约5万平方米、柴桥附近山体复绿约2万平方米由于街道正在开挖山体没有完成，其余预计20xx年6月将全部建成。
（二）集中整治，在“净化工程”中落实“严”、“稳”、“准”的原则。
一是深化主干道环境整治，落实三改一拆工作。按照条块结合、属地为主的原则，突出高速公路、国省道、重要县道等重点，进行逐个排摸认定，积极配合街道乡镇对违法建筑、违法广告予以拆除。
根据宁波市下达的指标，北仑区今年任务是完成公路边拆违50处16908.98平方米，完成拆除违法、无序广告103处。截至4月28日，已拆除违章建筑34处（8336.58平方米），完成拆违数量68%（49.3%）；拆除违法广告48处，
完成拆违数量46.6%。（路政股） 二是立足生态环境保护，协力“五水共治”。抓好汛期“排涝”。集中开展排水管线和边沟疏通，完善公路排水设施，确保公路排水通畅。截至目前，共疏通排水管线、边沟138.2公里。（养护股）实施生态除草。在公路沿线杂草清理中，推广使用机械物理除草法替代化学除草，避免水污染的同时涵养水源，年均减少化学除草剂使用量0.5吨以上。
（三）规范执法，在“序化工程”中打好的组合拳。 强化路面治超。
不断完善公路治超网络，有效利用各种治超载体，保持常态化运作，将集中治超、定点治超、联动治超相结合，实行灵活治理，综合打击违法超限运输行为，确保公路的安全畅通。推进科技治超。有效发挥高速电子预检系统的作用，深入探索非现场执法工作，建立和完善非现场执法的执法程序。防止路面污染。将公路滴漏撒治理、公路扬尘治理、矿石料运输治理等专项工作有机结合，突出公路运输规范、沿线道路环境有序两个目标，积极开展行动，对二通道、329国道等重点线路进行集中整治。截至目前，累计开展公路集中治超11次，全区检查涉嫌超限车辆2610辆次，查获107辆次，卸载950.43吨，罚款12.02万元；开展矿石料运输、滴漏撒整治行动 次，查获违规运输矿石料车辆及滴漏撒车辆辆次。
二、下步工作思路
一是强化道路管养和动态保洁。切实落实12小时机械保洁、10小时人工保洁工作制度，完善日常养护管理，加大公路巡查密度和频率，保障公路安全设施完好、清洁。
二是要继续做好绿化提升工程。加快穿好高速六个互通区的绿化提升工程季度，积极做好穿好六个互通绿化养护管理及桥下空间的养护管理准备工作。
三是加强公路非法超限运输的.集中整治。结合区域超限超载重点，着重整治装在煤炭、渣土、水泥、钢材、建筑材料、集装箱等货物的超限超载车辆；积极配合联合治超行动，严厉打击冲卡以及阻碍执法、暴力抗法等行为。
四是继续推进公路三改一拆和三化工作。加强主干道两侧“拆违”及环境整治，重点清除违章搭建、乱堆放、乱倒垃圾及绿化等设施损毁；做好户外广告清理工作，重点整治主干道（公路）两边等区域设置广告牌，规范已批广告。
个人建设的工作总结篇2
本学期我任教五(1)、七(3)两个班级的英语教学。临近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足之处，现总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
我认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩很好，
在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
个人建设的工作总结篇3
又一次师德师风学习，更让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
个人建设的工作总结篇4
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第三,坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
第四，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的团队精神。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
个人建设的工作总结篇5
时光如梭，忙碌中又到了年末， 在这辞旧迎新之际，回顾一年来的工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作。从领导身上我体会到了敬业与关怀，在同事身上我学到了勤奋与自律，繁忙并充实是我对20__年度工作总结的最好总结。
我担任的是资料管理工作，随着行业市场竞争的日益激烈，对资料员各方面素质的要求也越来越高，这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。
自20__年_月我担任了___工程资料员，负责工程的资料管理工作及工程结算。在项目上我的主要工作是对__客运专线__水库段桩基、承台、墩柱及___工程收集整理及管理工作，认真处理好施工中的变更洽商、监理通知回复及其它相关资料的报验、对甲方、监理及其分包单位联系单的收发，及项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的配合甲方、监理及各单位的工作，在施工期间能够较好的协助项目管理人员及工程相关人员，为他们提供所需的资料并做好类似工作。在资料管理工作中，资料工作看似轻松，实则比较细碎烦琐，能够真正做好并不容易。
1、收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作， 并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内，为查阅文件提供方便。
2、做好各类文件、图纸，下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定，对文件进行相关部门的下发、传阅、传递，接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件整理、分类、存档。
3、负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况，对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐划一。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因。要求工程资料应认真填写，字迹工整，装订整齐，一看一目了然，以便以后检查及归档带来方便。
4、登记下发项目部规范、图集及更改作废通知。公司oa平台日常信息沟通及受控文件下载管理。
在这一年当中学到了不少的经验和知识，在与他人的交流、沟通方法上也有不少长进，在工作中通过多看、多问、多听，使自己的本职工作技能有了进一步的提高，相对于去年来说又进了一步。
通过总结一年来的工作，在这一年中，通过上级部门的多次检查和验收，在资料及工程结算方面暴露出了许多需要整改的问题和低级错误。这给我们指明了改进方向，也相应的督促和提高了资料管理工作的整体水平，同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。虽然有以上的不足，但瑕不掩瑜，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展。
个人建设的工作总结篇6
20xx年以来，本人认真贯彻落实集团党委党风廉政建设各项会议精神，以科学发展观为指导，认真对照党风廉政建设的要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好完成了党风廉政建设的各项任务目标。现将一年来落实党风廉政建设工作有关情况汇报如下：
一、加强学习，不断提高自身思想政治基础
二、强化责任意识，认真贯彻廉洁从业
作为公司工程建设的主要责任人，我深知廉政建设责任的重要性，我自觉遵守领导干部廉洁自律的各项制度，做到了在政治上追求清明，道德上坚持清白，生活甘于清贫。思想上我时时刻刻严格要求自己，使自己时刻保持自重、自醒、自律;工作中，严格执行公司的各项工作管理制度，抓好工程项目建设，做好各项招投标管理工作，加强对部门员工、施工单位等监督管理，以开发区建设发展、公司各项目标任务为出发点，全力推进公司项目建设，努力实现项目建设按质、按时完成，不以各种名义公款相互宴请，大吃大喝等，以公司利益为出发点，做到集约、节约。坚持以自律为本，以廉洁从业为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系。不断强化自律意识，积极做好表率作用。遇事即讲原则、讲党性、讲纪律、讲团结。我还坚持做到要求员工做到的，自己首先做到，时时刻刻以一个共产党员的标准严格要求自己，努力实现以全局为重，工作上密切配合同事，生活上相互关心同事。
三、存在问题及整改措施
1.存在问题
对加强党风廉政建设的理论学习上掌握的深度不都。由于日常工作繁忙和其他各种因素，对一些政治理论没有静心去思考和研究，因此我对所学内容理解深度不够，有些问题只知其然，而不知其所以然。
2.整改措施
坚持勤奋学习、强化学习意识。一是加强政治理论学习，提高理论素质;二是丰富学习内容，不断拓宽知识面，提高综合素质;三是注重学习形式，既要向书本学习，更向领导学，相同事学，不断充实自己;四是学会思考、勤于总结、深化学习效果。党风廉正建设工作总结坚持敬业奉献，勇于开拓创新，要打破旧思路、旧思维模式，以新眼光看待周围的事物。坚持解放思想，与时俱进，寻找工作新突破，开创工作新局面。
总之，我将针对自身存在问题，扬长避短，克服不足，努力做到埋头苦干，少说多干，真抓实干，不断增强廉洁自律意识，坚持做到严以利己，勤俭节约，清正廉洁。认真履行好自己的职责，脚踏实地地做好自己的工作，用自己的实际行动实现一名共产党员的诺言，为开发区建设发展做出更大的贡献。
个人建设的工作总结篇7
数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行“人人学有价值的数学”。这不禁让我重新对这一理念加以剖析。19世纪恩格斯说：“数学是关于空间形式和数量关系的学科。”而作为数学学科三大部分(数与代数、几何和统计)之一的数与代数部分，它是中小学数学课程中的经典内容，它在义务教育的阶段的数学课程中占有相当重要的地位，有着重要的教育价值。在新的课程标准下，这一学习领域的目标、内容、结构以及教学活动方面都发生了很大的变化。下面从三个方面谈谈自己的感想。
(一)《标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，发展抽象思维。”
可见，理解数感、符号感让学生在数学学习的过程中建立数感和符号感是非常重要的，是进入数学学习的基础。在义务教育阶段学生要学习整数、小数、分数、有理数、实数等数的概念，这些概念本身是抽象的，但通过数学的学习，使学生能将这些数的概念与它们所表示的实际意义建立起联系，例如，一百万有多大，一把黄豆大约有多少粒等等。在课程标准中，重视对数的意义的理解，培养学生的数感和符号感，淡化过分“形式化”和记忆的要求，使学生在学习数学的过程中自主活动，不仅提高了自身的数学素养，还有助于他们利用数学头脑来理解和解释现实问题。
数学与现实生活是密切相关的。联合国教科文组织早在八十年代初就提出“数学问题解决应作为学校数学教育的中心”。因此，有价值的数学更多地体现在学生用数学的眼光和思维去观察、认识日常生活现象，去解决生活中的问题，获得或提高适应生活的能力。过去教师一直非常重视学生笔算的正确率和熟练度，学生缺乏估算意识与估算方法。但在日常生活中恰恰是估算较笔算用得更为广泛。我们常常需要估计上学、上班所用的时间，估计完成某一任务(烧饭、买菜、做作业等)所需的时间，估计写一篇文章所需的纸量，放置冰箱所需地方的大小，估计一次旅游所需的费用等等。因此，加强估算，培养学生估算意识，发展学生的估算能力，具有重要的价值。新课程标准也反复强调要加强估算，淡化笔算。
(二)“数与代数”有利于发展学生思维、能力，培养数学情感的数学。
在提倡“人人学有价值的数学”的今天，将这一理念落实到中学阶段，就要求我们教师不仅仅要关注学生知识技能掌握如何，更要关注到学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养。学生的思维能力、思想方法、习惯、情感和态度对于学生今后去创造生活有着不可估量的价值。因此，“数与代数”作为基础部分，它的主要内容是研究现实世界数量关系和运动、变化规律中的数学模型，它可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰的认识、描述和把握现实世界和解决现实世界的问题，能有效发展学生思维、培养数学情感的，就是有价值的数学。
从古时用结绳记数、刻痕记数开始，到算盘的使用，到计算器的使用，到现代大型计算机的问世，直至今天微机的广泛使用。无不说明了创新的价值。所以，只有具有创新精神的人，才能不断创造出更加精彩的世界。因此，能培养学生创新精神的数学就是有价值的数学。这主要体现在解题策略多样化上。对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个事物能做多方面的解释，对一个对象能用多种方式去表达，对一个问题能想出多种不同的解法，那么就不但可以发展自己的思维能力，还会对这一问题的认识更全面、更深刻，有助于学生创新精神的培养。
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