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小学六年级的计划作文5篇

一篇优秀的作文是需要我们结合自己生活实际抒发真实的情感的,万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要,需要认真书写,笔笔范文网小编今天就为您带来了小学六年级的计划作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学六年级的计划作文5篇

小学六年级的计划作文篇1

班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。今年我与__教师一齐担任六年级的班主任工作。

作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生性格倔犟,有必须的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。

下头我就从班级管理方面来谈谈自我一学期的所得、所悟与所感。

一、营造氛围,促进优良班风的构成。

1、抓好纪律教育

一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,所以一开始我就和刘教师一齐结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的构成奠下基础。

2、开展班级活动,引导健康发展

作为六年级的班主任,我们不仅仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,并且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在我校举行的歌咏比赛、口风琴比赛、少先队组织的各项活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、进取向上的心理并取得了较为梦想的成绩,养成了读书读报的好习惯。

3、鼓励竞争,共同提高

没有竞争机制,团体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。

我们让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,能够不断更替,当他们到达自我的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样构成一个良性循环的态势。“和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的本事,班上构成了你追我赶的学习氛围。

二、以德育为主,重视养成教育。

常规管理是德育的重点,仅有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。

1、勤于用自我的双手给学生做出示范。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生理解班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任仅有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我和刘教师只是躬身一一捡起,送到教室后面的“垃圾箱”中。慢慢地教室地面开始逐渐清洁起来。

学生工作面广,量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;随时把课桌上的课本摆放整齐;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水,随时问候一声……诸如此类的细节和动作,都能给学生以进取的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。

2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。

本学期我们组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学习后要求每位同学言语礼貌、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节俭。这些方面的资料就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的提高。

3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。

养成教育就是经过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情景,是保障学生良好习惯构成的关键因素。

4、加强学生礼貌礼貌教育,帮忙学生建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从礼貌礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。

我们结合班级实际,建立“班主任→班干部→学生”管理结构并构成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每一天的作业完成情景、课间纪律、课间操的质量等方面,并即时根据检查的反馈结果进行教育。

三、培养学生良好的习惯

班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下:

(1)抓课前预备:

俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。

大多数学生没有课前预习的习惯,我们要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的资料,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯一旦构成,班主任的工作变得十分简便,班级的管理十分顺心。

(2)抓学生的作业本、练习本:

我们注意到,好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。

此刻,我决不许有这样的现象出现,作业本、练习本由科代表分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,此刻的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情景也不允许,规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。

(3)抓坚持清洁:

教室的清洁往往做得很干净,就是坚持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。

(4)实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求:

①坚持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。

②上课用心听讲,认真完成作业,培养良好的学习习惯。

③勤奋地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础。

④讲礼貌,守纪律,做个品学兼优的好学生。

四、进取抓好学困生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我和刘教师作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对学困生加强心理疏导,帮忙他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自我的价值,同时,我们还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、不足之处

我们班的差生较多,学期快要结束时,有几名男同学经常无故在课间打架斗殴,对于这种学生我们仅有加强教育和引导,从而能顺利地把他们送出校门到初中学校理解教育。

这个学年的班主任工作,我也积累了一些经验,这些经验是我将来管理班级的财富。当然,我深感班主任工作职责重大,尚需不断地磨练提高。我期望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。

小学六年级的计划作文篇2

“守岁”是中国春节的一个习俗,每到大年三十的晚上,人们都要守岁,据说是谁熬到早上谁就有福气,我长这么大还没有守过岁,我决定今年要守一次岁,熬点福气。

大年三十的晚上,看过春节晚会后,我便在客厅的沙发上坐了下来,妈妈问我:“你这是要干什么呢?”“我今晚要守岁,因为今年是虎年,我属虎嘛!”“可是一夜不睡觉对身体也不好啊!”妈妈说。“但我长这么大还从来没有守过岁呢!”我反驳道。“你想体验体验‘守岁’这很好,但是身体更重要。”“没事,妈妈,我困了就会去睡的。”……争论到最后,妈妈终于同意了,但要求我只能呆在我的房间里看书,我满口答应了。

我半躺在床上,盖上被子,打开台灯,便在床上看起书来,我正看得津津有味,忽然一抬头看见我的床边好像站着一头狮子,狮子驮着我把我带进了非洲的森林里,森林里有松鼠、大象、老虎、斑马……还有一条清澈的小溪。我正对眼前的情景着迷呢,忽然听到妈妈的声音:“起来吧,该吃早饭了!”原来我早已进入了梦乡。

一个小时后我们来到了奶奶家。大年初一,我准备在奶奶家做烧烤。我拿出烤炉,放上炭火,拿出几串肉,便学着街上烤羊肉串的样子烤了起来。等肉烤熟的时候,我在肉串上撒了点盐、孜然和辣椒,再烤一会,便可以吃了。拿着自己烤的肉串,咬一口,真是香到了心里,自己的劳动成果就是不一样。

春节一年只有一次,不过今年春节让我感受到了很多和平时不一样的乐趣。

小学六年级的计划作文篇3

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,虽然忙忙碌碌,却欢欢喜喜。家家户户都贴上了火红的春联,挂上红红的灯笼,来庆贺这新一年的到来。

清晨刚刚到来,兴高采烈的我就兴冲冲地起床,刚出房门才发现大人们早已忙碌起来:妈妈和姥姥在辛苦的包饺子,和面、擀皮、和馅、包上这么多复杂的工序却别有一番滋味所在;爸爸在写春联,只见爸爸手里的笔不停地飞舞着,如行云流水一般,而旁边,火红的春联早已堆积如山,每张春联都写着充满了祝福的诗句像王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”还有林伯渠的“通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂。正是今年风景美,千红万紫报春光。”等诗句。

大年三十没有一秒是平静的,五点未到,炮声四起。开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的。其一,年年有鱼—鱼,预示着全家富贵吉祥有余。其二,是合家团圆的汤,预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上,父母兄弟围着坐。我则草草的吃过饭,便冲出去放烟火去了,漫天的烟火如花园里的花一样绽放不同的形状不同的颜色,美丽极了。而那些好久不见的大人们,倒杯酒互相来祝福干杯。祝你年年有今日、岁岁有今朝""好,我也祝你恭喜发财,干杯"."爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实"!"我祝你事业有成,年年有余"……团桌上,干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺。大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片,这一刻,过年的气氛也就更浓了。

春节—一个中国人民无法忘记的节日,是一个团圆,欢乐的节日,象征着充满了曙光的美好明天。

小学六年级的计划作文篇4

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成一个懂事的大姑娘了。

记得妈妈告诉我,我小时候特别喜欢上幼儿园。在我上幼儿园的前一天晚上,我兴奋得睡不着觉。半夜三点多,我从床上爬起来,坐在窗前,幻想着明天发生的事……不知不觉中,我睡着了,后来是妈妈把我抱到床上,盖好被子。

随着我一天一天长大,我越来越爱读书。有一次,妈妈出去办事,让我自己坐公交车去大姨家。坐在公交车上,闲来无事,我便从自己的袋子里拿出书来看,时间一分一秒过去了。小朋友,你不下车吗?一个甜美的声音在耳边响起,我才回过神来。咦?这地方怎么有些熟悉,这不是我家么?我怎么又回来了?哦,原来是我坐到终点站又坐回来了,都怪我看书太入迷了。之后我和司机阿姨说明了原因,又跟着车坐到了大姨家。而大姨正急得四处打电话找我呢!唉,都怪我。

还有一次,学校要我参加一次作文大赛,我的下课时间,写完作业后的时间全部留给了写作。功夫不负有心人,终于,我在作文大赛中获得了省级一等奖,我十分高兴。

小学六年是我们最难忘的童年时光,也是我们从小孩子变成大孩子最明显时段,在这六年里,我赢得了无数荣誉,也收获了无数快乐。

进入六年级后我学会了合理利用时间,也不再抱怨作业的多少,学会了如何和同学相处……

六年,在我们喋喋不休中,在我们嬉笑打闹中,在我们憧憬未来中,一晃而过。六年,并不是一个短暂的时间,仿佛两千多天的喜怒哀乐,还都历历在目,他们是那么值得我们把它们留在记忆里。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。让我们把回忆记录下来,铺成一条回忆的闪光路吧!

小学六年级的计划作文篇5

署假假期马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进七年级学校的大门。进入七年级,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为七年级的学习计划:

一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。

四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的七年级生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

以上是我最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的七年级三年。

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