大家在写体会之前,必须对事情的来龙去脉有具体的了解,体会是我们实践后内心的感受所整理成的感受性文字,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的骨干培训心得体会通用8篇,供大家参考。
骨干培训心得体会篇1
暑期我有幸参加了教育局组织的“骨干教师”培训班学习。在本次培训中让我们听到了教育界的专家、学者们对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,让我慢慢地认识到了自己知识的贫乏与稚嫩。由此,让我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路。通过这次学习我浅谈几点自己的感悟:
一、教师要不断学习、完善自我、提高自己的综合修养
现在是知识膨胀的新时代,对我们教师提出了更高的要求。迫使我们教师要树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展,不断学习不断完善自我,不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,以适应教育改革的浪潮。这次授课的老师们都是每天要阅读有关自己学科的许多内容的书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质,努力让自己成为一名优秀的教师。
二、改变教法,不断创造精彩课堂
教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一,而是要有多种多样的课堂方式,只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生,让学生喜欢上你的课,从而在各个方面提高自己的教学水平。一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学要采用更多的学习方法、教学方法,它不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要。看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了,同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态,应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下,改变教学方方法。
三、努力转变教师角色。
“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。
四、浓厚的爱心,滋润学生的心田。
孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望,我们要尊重孩子,平等地对待孩子。智慧的教师要把自己当成学生,把学生当成自己,把学生当成学生。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把理论、实践、教学教研有机结合起来,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,总结教育经验,反思教学实践,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的模范带头作用。
骨干培训心得体会篇2
7月28日,由团省委、省学联主办,西南财经大学承办的四川省大学生骨干培养学校首期培训班在西南财经大学举行。来自全省除石油学院外55所高校的128名大学生干部参加了这次培训。培训从7月28日到8月1日总共历时5天,我校有曹晨曦,汪海波,朱莎莎,刘遵文,胡毅鑫五名同学参加。
我们于7月27号下午到达西南财经大学,居住于银杏公寓。所有学生被分为四个组,每个组有33人左右,组长分别为西南财经大学为这次培训所安排的志愿者。组织者这样做的目的主要是希望来自不同学校的同学能进行更多的交流与学习,也可以在不同组之间进行评比,更有利于大家的合作和交流。
7月28日,团省委副书记张彤、副书记周键、学校部部长赵京东,西南财经大学党委副书记兼纪委书记欧兵、组织人事部部长边慧敏、学生工作部部长张邦富、团委书记代光举,四川省学联驻会主席应厚非、刘浩、刘思阳同学,以及所有学校学员参加了大学生骨干培训学校的开学典礼。周健副书记说明,成立四川省大学生骨干培训学校就是为了搭建一个全省大学生骨干平台、素质拓展平台和相互交流平台,充分发挥高校学生干部的积极作用,进一步提高高校学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。进一步坚定大学生骨干跟党走中国特色社会主义道路的理念,着力培养造就大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者,一大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,也因此团省委不惜花费大量开支来开展了这次培训。西南财经大学的刘思阳同学代表所有学员发言,号召全体学员,珍惜此次学习机会,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。最后,团省委张彤副书记在典礼上向学员授予了校旗,宣布四川大学生骨干培训学校正式开学。
这次的培训主要是以讲座的方式为主,各领导和专家就中国当前经济、社会形势,对大学生创业与大学生个人发展等方面作出了指引。我们也通过听形势政策及优秀青年事迹报告会,看爱国主义影片,参与大学生骨干论坛和参观爱国主义实践教育基地关爱留守儿童等活动,进一步加强了对马克思主义中国化最新成果的学习。
第一个讲座是四川省党校党史党建调研部主任霍钦宏教授关于形势与政策的专题报告。在报告中,他提出当代青年要清醒认识当今世界和当代中国发展的大局。让我记忆最深刻的是他提醒现在大学生应该注意的三个问题1.要有清醒的头脑。关注政治信息,政治走向,在政治上要保持清醒。2.要立足本职,提升能力。提升能力,锻炼提升能力储备,以备机遇,要有积极的心态去面对未来,事情的成败是有心态决定的。3.要严于律己,注重行为养成。对自己严格要求,才能持之以恒,才能向成功与目标靠近。
新希望集团人力资源部高级经理李建雄也分别作了有关经济发展、形势政策和企业人才需求等方面的专题讲座。在他的报告中,我学习到,作为一名大学生,对不易改变的社会与环境,要学会适应,在我们所选择的学校和专业,不只是学习一种技巧,更多的是获得一种思考方式,让我们从不同的角度去看问题。各个工作岗位,需要人才时,能看到的仅仅是学生的表面,而对深层的能力却很难评价,而一个人来说,就如同冰山模型,内涵占有很大的分量,但是深藏在海平面以下,不易被人所发觉,因此对学生深层素质的培训与教育也显的很重要。
今年是大学生就业年,所以这次的培训也是多以就业与创业为主题的讲座。在周健副书记与学员交流会上就提到,现在国家、团省委都很支持大学生创业。对于每一位同学来说,以后进入社会就两条路,一是管理者,一是做名技术人员,作为技术人员就别羡慕管理者风范,作为管理者,就被羡慕技术人员对知识的专精。同时,不论作为一个管理者还是一名技术人员,重要的是要热爱自己的职位,去珍惜和努力。用心去做,发自内心的去做自己的本职工作,用心后就不会计较。对于同一件事情,尽量不要重复,有重复那就学会去创新,而想要有不断的创新,就要坚持不断的学习,只有思想有多员。路才能走多远。这也是周健副书记对我们的希望,希望我们作为一名大学生,要有一种气魄,能离,肩负天下的兴亡。在这里,我觉得对于各个学校而言,在开展的活动中多以锻炼学生实践能力为主,鼓励学生自行创业发展,既能加强学生自身社交能力,创新能力,也能为他们进入社会起到灯塔般的指引作用。
7月31日下午,举行了我与祖国共奋进--四川省优秀青年报告团成立仪式暨首场报告会,3名优秀青年代表向我们作了专场报告。第一位做报告的优秀青年是成都市新都区普兰克猪业合作社理事长,高级技师龙波,他向我们深刻的讲述了他辛苦创业的经历,作为一名四川农业大学上学的农村男孩,父母寄予最大的希望,愿他未来能在城市里找个白领工作,而经过他自己的认真思考与细致调查,最终毅然决定回农村继续父母的养猪行业。他的这番决定让父母很失望,因此他的理想也在缺少父母的支持的状况下,从做地摊生意开始的。而龙波坚定的信念却没有在市场与父母的阻挠下磨灭,在不断的坚持下,他终于突破重重困难,获得了事业与爱情的双丰收。他告诉我们,对事业的有高涨的热情、激情是多么重要!时刻关注自己专业的需求,社会的需要,选择最适合自己的道路去发展,才能更好的发挥自身的价值。
对于我们医学生来说,中国医学科学院,中国协和医科大输血研究所所长,副主任医师郑忠伟,他的报告让我们感觉更熟悉些,从凉山州的小医院开始医学事业,渐渐发展到院长位置,在经过慎重思考,从技术路线转向管理路线,并且发展的很顺利,以至能达到今天的地位。一个人,一生能做好的事情是有限的,对于一件事的专精是很必要的。因此,想专精做一件事,一定要永远充满自信,拥有积极的心态,一定要有持之以恒的信念。相信郑忠伟所长的经验与思想会对我们有很大的帮助。我们都是学医人,总会在自己的职业道路上遇到分岔口,不管如何选择,只要心态正确,所有接下来的事,它的发生并不重要,重要的是过程。
另一位优秀青年,成都久益科技有限公司,张静涛董事长,他曾经在福建身负1000万元的债务,却能在成都翻身扭亏为盈,并赚得3000万资金,就所谓资源要迁移才能增值,凭着他坚定的决心,从一辆除了铃铛哪都要响的自行车,东奔西走,去推销自己产品,联系不同客户。他和我们一样很希望能得到更多的时间去放松,能休息,周末能上网,能打麻将,可不同的是他心中始终有个原则,做事要先把该做的事做了,再做自己喜欢的事,这样就能享受双倍的乐趣。
三位青年都是成功人士,都曾经有过不是人的生活经历,他们都拥有不变的决心,有过不懈的努力,有迎难而上的勇气。深刻的教导我,不只是在学校疯狂的学知识,还要敬业去充分利用自己的知识,不只是嘴上说,还要脚下动,不甘心做一个书柜,至少是个会走的书柜。
作为一名学生干部应该有深刻的组织意识、责任意识和成才意识,要善于协调、精于业务和乐于策划;应当具有一颗爱国、热忱的心和甘愿为集体奉献的热情;应该严于律己,以同学们的利益为出发点,为同学们服好务、做实事;在为同学们服好务的同时也需要注重自身能力的培养,提升自我素质,起好模范带头作用。胡锦涛同志在致中国青年群英会的信希望全国青年自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大信念坚定的新一代,品德高兴意志顽强的新一代,视野开阔知识丰富的新一代,开拓进取艰苦创业的新一代,让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中发光发彩。
通过和来自全省各高校优秀的学生干部的相互交流、相互学习,我认识到了自身很多的不足和对做学生工作认识的欠缺,同时也了解到学校培养一名优秀学生干部的不易,学校始终努力在为学生干部搭建一个好的学习和发展的平台,我为能享受这份资源感到无比的荣幸与自豪。
最后,四川省大学生培养学校首期培训班在联欢会热烈和谐的气氛中圆满结束。
正确理解大学生骨干,做坚定的马克思主义者。
大学生骨干应发挥什么作用?怎么做坚定的马克思主义者?王书记的讲话为我解开了难题。大学生骨干,是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。
当代,无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化,科学在不断的发展,人类在不断的进步,同时我们也面临着巨大的挑战,需要我们肩负起历史的使命,学习马克思主义思想,认同马克思主义的作用,把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南,坚定对中国共产党的信念,拥护并践行国家的方针政策。
做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。作为大学生骨干,高校马克思主义者的特质包括四个方面:1、政治特质(核心)——树立共产主义的远大理想2、知识特质(特有)——具有广博的科学文化知识3、能力特质(基础)——高水平的创新实践特质3、道德特质(关键)——奉献和服务意识。
王书记在讲话中对于如何做坚定的马克思主义者强调了四个方面:1、在远大志向引导下树立正确的成才观2、在强化学习基础上完善能力结构3、在活动组织中提高领导能力4、在社会实践中提高科学态度。
听了王书记的讲话,我对学生干部的定位又有了重新的认识。今后无论在思想上,还是在行动上,我都会以一个青年马克思主义者要求自己,努力提高自己,做一名合格的学生干部。期待着大学生骨干下一阶段的培训与学习。
骨干培训心得体会篇3
真是十分有幸,xxxx年7月13日于新海实验中学苍梧校区聆听了侍青老师《磨练促进引领》的讲座。侍青老师给人的印象是自信、亲切、幽默、实在……,虽然我们是初次谋面,但是当我们看到侍青老师时,就像我们多年以前的一个老朋友一样亲切。“亲其师,信其道”,侍青老师的讲座也很是精彩,短短近2个小时的讲座,赢得了我们这些学员的数次掌声。
侍青老师以迎接省基本功比赛为契机,分别围绕粉笔字、即兴演讲、教学设计和课件制作、课堂教学、专业知识与能力测试五个方面给我们生动形象地介绍了基本功比赛的流程和注意要点。印象深刻的是谈到课堂教学时,侍青老师特别讲到了优秀的课堂教学要素,比如要有“明线”、“暗线”两条线,要衔接自然,要给评委老师听出课堂教学的理念,要关注不同层次学生的需要,教师课堂教学评价要落实到实处而不仅仅是“好”,“很好”,要有视野等,使我对优秀的思品课堂教学有了进一步的认识,真是听君一席话,甚教十年书。
另外,侍青老师以自己培养徒弟为例,生动形象地给我们介绍了成为名师的心路历程,也体现了侍青老师辛勤付出、甘于幕后的精神。并以自身为例,一而再再而三的告诫我们的教研员崔老师,在省基本功比赛选人方面要看重学员的品质,要选那些踏实、勤奋的人去比赛,这一点很重要,而不是仅仅在乎学员的天赋。崔老师也是频频点头,报以会意的微笑。真是英雄惜英雄啊。
总之,本次讲座既有高深的理念又有生动的实例,既有应赛的技巧又有做人做事的道理,既有一位前辈经验的总结又有对年轻学员们的引领、期盼。本人觉得,无论从哪个层面,这次讲座的营养成分都是很丰富的,需要我们这些学员们不断的去挖掘、吸收、消化。
虽然这次培训很快就结束了,但是我们教师的“自我培训”将一直持续下去。我们要深刻领会本次暑期培训的精神,并落实到以后的教学中去,本人也暗暗立誓,要珍惜本次基本功比赛的机会,不断追寻自我的新超越。
最后,祝贺本次培训活动取得圆满成功,祝愿每位学员都学有所获,预祝xxxx省基本功比赛思品学科取得佳绩,祝愿连云港初中思品教学工作蒸蒸日上!
骨干培训心得体会篇4
高中数学骨干教师培训总结 贵州省沿河民族中学 陈波 20xx年7月24日——8月1日,我参加了沿河县教育局在西南大学举办的高中数学骨干教师培训。来自全县各中学高中数学骨干教师进行了为期10天的培训,这次培训主要采用专题讲座、观摩示范课等形式进行学习。让我有难得的机会与众多教授、名师面对面地座谈、交流,聆听他们对数学教学的理解,领悟 他们的教育教学思想方法。这次培训内容丰富,安排合理,让我受益匪浅。 一、聆听专家讲座,提升思想理念! 这次培训听了西南大学教授李达武的《国学经典与师德修养》,西南大学教授张广的《数学文化》,西南大学教授张晓斌的〈高中数学教学问题探讨与案例分折〉,重庆市教委主任饶英的〈高中数学高校课堂教学探折〉及部分学校的名校长、名师的讲座,观摩了两位教师的示范课。在专题讲座中,各位专家、知名教师从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解,让我意识到作为一个线的中学教师该如何看待自己所处的位置,该如何去提升自己的专业水平。在知识方面,我深感知识学问浩如烟海,也深深地体会到教学相长的深刻内涵。知道了精深的专业知识是教师担任教学工作的基础。我在这次培训中发现自己专业知识还很欠缺。只有掌握全面的学科知识才能在自己的教学过程中处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,从而 保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学习方法和发展能力。 二、专家学员互相交流,提升学员理论水平! 在理论培训阶段,为了提升每位学员自身的理论水平,专家们都会预留一定的时间与学员们交流,学员们畅所欲言。有了不同思维的碰撞,不同观念的碰撞,这样使得教学中的精华得以展现。学员们提出许多的观点和问题,这些数学教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,也得到专家们的重视。专家们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 三、 答疑解惑,学员理论水平得到再次提升! 这次培训我每天都做了详细的笔记,也在交流中提出了自己的困惑。这次理论培训,就自身更新优化而言,使我树立了终身学习的思想。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。我也认识到,作为一名教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的 知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步。 四、学员在相互交流中得到共同提高! 本次培训,汇聚了全县的骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验。但在相互之间,但也存在着许多的差异。乐山师院组织了我们分组座谈,各小组还有代表总结发言,这种形式为我们学员之间的相互交流提供了很好的一个交流平台。因此,我们学员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我在与一同学习的学员们在交流过程中,了解到了各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。所以我会在以后的教学中妥善处理这些问题。在培训中,由于我们不断地交流,所以真正做到彼此之间的相互促进,共同 提高。 总之,虽然只有10天的培训,但是留给了我许多的思考。通过这次培训,使我改变了一些观念,提高了认识,找到了自身的不足之处以及与名教师的差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的源动力,不断梳理与反思自我, 促使自己不断成长。
骨干培训心得体会篇5
经过县骨干教师培训班的培训,我的教育教学能力得到了很大的提升。下面是我在培训中的几点心得体会:
通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。教师必须具有现代教育观念,在教育工作中,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学.同时还要改变对学生的传统看法,要遵循教育活动的规律,充分注意学生的"差异性","潜在性",努力提高学生学习的"主动性"。
通过培训,让我思想认识得到了提高。教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。传统的“以教师为中心,靠两支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神。
通过培训,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
总之,通过培训,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,不断的的丰富和提高自己。
骨干培训心得体会篇6
20xx年10月23日至25日,我应该要记住这些日子。因为这三天,我们平远县一行17位老师、教研员前往河源,参加的研讨会。作为乡镇一线教师,我们深知此次学习机会的不易。所以特别感谢县局领导,提供了如此好的一个学习的平台,让我们这些老师收益颇丰,受益匪浅。
作为新上岗的英语教师,我非常珍惜此次的学习机会。此次学习,也确实让我找到了自己与优秀教师的差距。以前在大学时,我们都是模拟教学,没能与学生真正接触;任教一年多来,在教学上还非常不成熟。此次学习,给我最大的感受,用两个字来表达就是“震撼”。上研讨课的老师们,他们都富有青春、活力、激情高昂,教学方法趋于成熟。这些再次让我对教育事业改观,也让我重新给自己定位并确定新的目标。
在这一批教师中,让我受益最深的是董x老师,王x老师还有田xx老师:
董x老师平凡之路
对于董x老师,最难忘的是他的绘本教学,是他富有磁性的专业课堂口语,是他上课毫无拘束的自然表现,更有他的成长故事《平凡之路》。教师是平凡而伟大的,每一位教师的成长也是一步步的自我挖掘,自我成长,自我实践。特别是作为一名新教师,更应该制定职业规划,脚踏实地,探求方法,不断学习、创新,找到一条适合自己的教学之路,寻求自己的教学方法。
王x老师专业素养
对于王x老师,印象最深的是她可爱秀气的容貌,还有她专业的英语口语,不仅养眼而且养耳。她的教学方法更是启发学生,让学生成为课堂的主人,让他们自己去发现、探索。人们常说:长城并非一天建成。一名成熟的优秀教师也并不是一天、两天形成的。更不是天生的。所以学习,不单只是指学生,教师也应该不断学习专业知识,不断完善教学方法。
田xx快乐教学
对于田xx老师,教育类的学生肯定不会陌生。最喜欢的是他的快乐教学。教学工作本是日复一日,年复一年。有些老师还认为它是枯燥乏味的。但在田老师身上,我看到了快乐,看到了享受课堂。只有爱它(教学)才能更好地完成它。兴趣是最好的老师。我认为应该是这样的。
教学有法,教无定法。教师是平凡的,而教育事业是不平凡的。既然成为这不平凡队伍中的一员,我们更应该让自己不断成长,不断突破。享受课堂,快乐教学。
骨干培训心得体会篇7
一、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
二、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
中国教育的不断发展,需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时,信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
三、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
几天的培训虽然短暂,但使我们受益匪浅,其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的教师。在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我们以后的最终目标。
非常感谢莫旗教研培训中心给我一个如此好的学习机会,更感谢老师对我的这次培训,忠心的说一声老师你们辛苦了。
骨干培训心得体会篇8
我参加了骨干教师培训学习。我珍惜这次学习的每一天,不放过学习过程中的每一个环节,无论是有关教育教学理念的讲座,还是走进课堂,听优秀教师给我们展示的常规课……自始至终,我都在努力地学习,力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩,学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的,在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发,整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!
同时又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!129、而如今的现实则是只要这群家伙能把球送过那条线,好让大伙儿都能拿到钱,那么没人会在乎运动员们被推来搡去,任意滥用,伤痕累累,最终丢盔卸甲,几乎半死不活地被丢在赛场上。在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师。从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索,留下太多的茫然与困惑!在教学过程中,无论是教育教学的相关讲座,还是专业知识的授课,无论给我们上课的是知名教授,还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
教师基本素质方面:
本来一直感觉自己是一名语文老师。所以总是很放松自己。可是在我听完讲座之后,让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。有一句话讲的非常好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生,没有爱的教育不是真正的教育,培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍,帮助他就要成全他,成全他拥有美好的生活,获得走向幸福的能力)”
教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考,我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力,如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力,那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师,讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师,讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养,才能讲出生动的一课。听到了教授的报告,才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书,读好书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。不用说,我是多么喜欢油菜花了,我很想知道它哪来这么一顶美丽又可爱的小黄帽,如果我也能有这样一顶美丽又可爱的小黄帽,那该有多好呀!原来是这样啊,我心里的谜团终于解开了。爸爸为了帮我证实,所以和我做了一个实验,把一块饼子和一些石子放在一个玻璃瓶子里使劲地摇晃和搅拌,结果,饼子碎了,实验成功了。上星期日,我先准备好画纸、画笔、颜料、调色盘和勾线笔,顺便带上“证据”——记号卡出发,去百佳星培训学校学画画。一到那里,我焦急地向美术班跑去,心里想:糟糕糟糕,赶不上了,赶不上了!但我鼓起勇气敲开美术班的门时,我惊呆了,因为8:30——10:00的班课还没上完,于是,我在教室门口等了一会儿。昨天,妈妈让我去超市买鱼,我兴高采烈的来到了超市的菜场,那里的鱼活蹦乱跳,看的我眼花缭乱,不知该挑选那一条好,我看见了一条鱼正向我游来,我指着向我游来的鱼儿说:“我要这条鱼。”阿姨帮我把这条鱼给杀了,我说:“谢谢,阿姨。”我把鱼拿到收银台付钱。永远也忘不了,在北大拼搏的五年,永远也忘不了,北大可爱的校园与师生。永远也忘不了,刚才我上飞机时的欢送场面……我突然想到:北大是我成长的摇篮,是我事业的天地,更是我收获的秋天。我在美国学成以后,我要回到祖国,回到北大,我要尽我全部的心血,哺育祖国的精英,让他们像我一样,成为祖国的栋梁之才,成为现代化建设中高科技的先驱者。
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