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辅导员培训的心得体会2023精选7篇

我们的心中有了一个新的想法之后都是可以记录在心得体会中的,心得体会的篇幅可长可短,但是文章的内容是一定要积极向上的,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的辅导员培训的心得体会2023精选7篇,供大家参考。

辅导员培训的心得体会2023精选7篇

辅导员培训的心得体会2023篇1

时间过的真快,五个整天的辅导员培训即将结束,回顾这些日子,感受颇多,可又有一种无从说起的感觉。

开班的第一天,让我印象深刻。辅导员王伟杰老师让我们临时组建的中队、小队,从自我介绍到起队名、选队长、定队歌、做游戏的活动中,小队成员由不认识到认识,由互不相干到团结协作。虽然最后的游戏我们输了,我们仍觉得我们的心紧紧抱在一起,荣辱与共。从中,我们学到了交往、协作、友谊。

在此次培训中,几为专家老师的讲座内容丰富,贴近基层学校的辅导员工作实际,也都是我们这些新上岗辅导员最需要的知识。上海市少先队名师袁莉老师的“雏鹰争章介绍”的报告风趣幽默,她结合自己多年的工作经验和一些具体实例的分析,使我明白“雏鹰争章”活动对于孩子的重要意义,特别是对于一些特殊家庭、特殊环境的孩子,他们需要我们老师的关注和帮助,让他们知道自己不比别人差。在这次培训中,除了有理论的知识丰富了我们的大脑,还有实践的内容也让我感到受益不少。在张振杰老师关于“队知识基础和大队集会”报告中,张老师边讲边让我们实践,虽然在听的过程中大家都觉得对这些规范的程序已经背的滚瓜烂熟了,可真刀真枪站上去操练了,一个个都出了洋相,虽然如此,可是通过这样的实践,自己亲身体验过,才使我们记忆更加深刻,在今后对于孩子培训时不会出错。上周袁老师的一堂鼓号队训练课一下子把我的记忆拉到了自己读小学参加鼓号队的时期,袁老师没有多讲鼓号队有多么重要,而是实实在在的把当前我们所用的鼓号队基础知识进行系统的讲解和具体操作。如鼓和号的演奏方法、基本节奏、如何看谱等。通过短短2个小时,我觉得不仅复习了小时候的基本功,还学到了许多新的内容,心里充满了满足感。

下周三就是我们完成本次学习结业的时间了,真的有点不舍,因为在这次培训中,不仅学到了工作中需要的知识和技能,同时也从其他老师身上吸收到了他们的工作经验,在这样一个集体中,让我感受到了集体的温暖,团结的力量,合作的快乐!期待着下一次集合。

辅导员培训的心得体会2023篇2

参加了咱们学校本学期举办的辅导员培训班后,我有所体会,获益匪浅。很高兴能够在此将我的心得与赵书记、吴书记以及我的同事们分享一下。

我体会最深的部分可以概括为以下三点:

一、培养了思路,更加明确自身定位及开展工作的方向

我到政管学院工作已经三个月有余,我觉得自己正是通过一场场的理论培训以及一次次的工作实践而慢慢成长起来的,这次培训也不例外,它使我更加明白了自己作为xx级辅导员应该做些什么,应该如何做,为什么要做。这就使我的工作有了方向和目标以及清晰的思路。这个思路听起来很务虚,但我却认为非常重要、不可或缺。它培训的是我开展一切工作的思维方式。

二、要团结引领好学生干部与广大学生,掌握科学的工作方法,重视信息反溃

学生干部是我们的左膀右臂,我们必须善于团结和引领他们,才可能做好工作。我会继续与xx级所负责9个班级的班干部、同学加强联系,定期搞班级负责人座谈会,没事多与他们聊聊天、说说话,通过qq、群组织、飞信、电话等手段,多途径、全方位了解我所负责年级的各项情况。

三、抓好日常纪律卫生与学生安全,维护院系稳定大局

我注意到领导老师多次强调稳定,这也是我们国家的大局,结合我自身的工作,就是要做好xx级学生的请假、课堂考勤工作,对学生去向做到心中有数,与班长保持密切沟通,严格要求、清楚明了。防患于未然,为院系和谐稳定尽一分力。

以上就是我在此次培训中最主要的收获,我会将这些收获落实在今后的工作和行动中。

谢谢大家!

辅导员培训的心得体会2023篇3

5月底接到xx区教育局通知,推荐我去南京参加xx省优秀辅导员培训。接到通知,我真是好激动啊,一是名额有限;二来,我从事辅导员工作的时间不长,少先队方面的理论知识和技能十分缺乏,这次培训对我来说真的十分及时,也十分必须。于是,带着对少先队工作的热爱与渴望,我只身来到了南京,参加了省少先队辅导员的培训。

其实,当上辅导员的这几年,大大小小的辅导员培训班我也陆续地参加过,每一次培训结束,我都会有不小的收获,但以往的培训,都十分注重从《如何开展少先队活动》这方面来安排课程的,培训者所讲的内容也是大同小异。然而这次的培训,给我留下了迄今为止最深刻的印象,收获颇多,学到了许多基本的少先队工作技能,吸收到了许多科学的、前沿的少先队理论知识,更是让我学到了许多兄弟学校优秀的少先队工作经验,看到了他们优秀的少先队工作成果。回到家,经过梳理,我想把我学到的东西写出来与全体辅导员老师一起分享。

一、授课老师敬业、专业

拿到课程表,一连串熟识的名字映入我的眼帘,华耀国老师、徐国英老师、顾岫荫老师、钟琼华老师等,他(她)们都是少先队工作的老前辈,都是全省甚至是全国的资深辅导员。他们不再年轻,身体也不如我们来得健壮,可是他们对少先队事业的那份执着,那份热爱,却是我们在座的无人能及的'。为了这次培训能带给我们更多的信息,更多的理念,她们早早地准备了讲座的材料,甚至还做了多媒体课件。讲课过程中,华老师、徐老师、钟老师声音洪亮,讲课幽默,似乎全身有使不完的劲。顾老师言语非常温柔,讲课生动活泼,时不时地来断小插曲,十分吸引人,尤其是那个“尖毛草”的故事,深深地打动了在场的所有学员。从头至尾,我一直被他(她)们感动着,徐国英老师七十多岁的人还在考心理咨询师,她说学这个是为了更好地为少先队事业服务!七十古来稀的人还在为少先队事业工作着,为党的事业奋斗着,我们又有什么理由不去爱红领巾这个事业呢?

二、培训内容全面、实在

五天的培训时间,每一天的课程都安排得满满的。每天的讲座、活动都紧紧围绕着少先队工作的方方面面来展开,有讲述少先队工作的理论知识,有少先队工作的技能训练,有交流少先队工作经验。记得以前训练鼓号队时,我得一边请教老辅导员,一边在网上寻找这方面的资料,可以说掌握得技能还有点不规范,心里也一直没底。这几天经过马娅老师的详细讲解和认真示范,我终于掌握了训练鼓号的几大要点。相信在今后的训练中,会更得心应手了。还有卢刚老师给我们讲解的少先队礼仪知识,从最简单的红领巾的认识到中队活动、入队等的礼仪训练,教得十分细致,除了一遍遍地示范外,甚至还手把手的教。在学唱四好少年歌曲中,钟琼华老师领着我们一句一句地唱,一次次不厌其烦地纠正错误。三位老师的点点滴滴,都让人感到是那么的实在。鼓号队训练、队礼仪训练都是少先队最基本的工作,体现了少先队的庄严。范斌老师关于《四好少年活动设计与实施》的讲座,更是犹如一场及时雨,为我们开展争当四好少年活动指明了方向。

三、理念分析透彻、精辟

在听完华耀国老师《学习贯彻第六次全国少代会精神,推进少先队工作科学发展》的讲座后,我进一步明确了少先队工作的根本任务:在基本层面,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识,有条件的地方还要培养审美意识;在思想层面,要注重党、团、队组织意识的衔接,要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。华老师给我们详细讲解了“灌输”的含义,辩别了“灌输培养”及“体验教育”的概念。在讲解如何进行“灌输”上,他又提出要根据少先队员的生理、心理、行为特征和规律,进行正面教育,注意榜样和典型的示范。对小学阶段的队员灌输可综合运用童谣、动漫、说故事等形式,寓教于乐,注意运用典型的人与事进行教育引导。初中少先队员,则可以举办党史讲座,也可以开展小课题调查、进行有关政治思想观点及道德的评判等。他还提出少先队教育是生命化的教育,实践体验是少先队教育的基本理念与基本方式,少先队灌输教育要紧密围绕中心,紧贴现实生活,积极开展实践体验活动,并例举了我省一些学校的成功案例。万震部长在《对少先队工作的几点思考》讲座中,充分强调了少先队组织鲜明的政治属性,再一次强调了少先队工作的根本任务,十分清晰的区分了少先队工作与学校德育工作的差异,帮助我们辅导员走出了三个工作误区,为我们今后更好的开展少先队工作指明了方向。

在与各兄弟学校的少先队工作经验交流中,我找到了自身存在的薄弱之处。以前我所做的工作,都以常规工作为主,以团区委、教育局文件精神为主,缺少特色活动,缺少创新意识。纵使有些活动也开展得有声有色,但是宣传的力度不够。有时候一件事做完就撒手了,没有更好地挖掘下去,坚持下去。还有总是觉得少先队活动难于开展,要付出大量的人力物力。这次培训,让我豁然开朗。不论是中队还是大队活动,不一定要选择非常大的课题来开展,其实身边的任何一件小事都可以引申为一个主题,一次主题活动。只要我们的辅导员老师加以正确地引导,放手让队员自己去思考,去行动,就一定能收获希望!

辅导员培训的心得体会2023篇4

全省青少年科技竞赛骨干辅导员研讨班在赣州市赣县新饭店如期举行。根据江西省青少年科技辅导员协会与江西省青少年科技活动中心下发的文件,学校积极响应,指派我参加此次研讨班。通过参加此次的研讨班,我收获丰富,现在我将我参加这次培训的心得与体会分享于大家。

这次研讨班为期两天,主要内容有三个:

1、藤保华老师的如何辅导学生创新、发明项目《方法与技巧》;

2、柯仲华老师的科学探究纪录片创作及作品评析;

3、纳英特机器人竞赛讲座

在如何辅导学生创新、发明项目上,藤保华老师用许许多多生动形象的例子,为我们列举了学生如何在实际生活中进行创新发明。他告诉我们复杂的东西简单做,就是发明,而简单的东西复杂做就是研究。其实在我们的日常生活中,任何小事、任何东西都可以成为发明,不管做什么,不管发明有多小,都要积极去做,做了就一定会有收获。我们作为一名老师,在培养学生进行发明创作的时候一定要注意对学生兴趣的培养,因为兴趣是最好的老师。我们在辅导的过程中,首先要把安全知识讲好,学生的安全要放在第一位,其次我们要教给学生的是基础知识与基础技能,要让学生充分发挥自主性以及创造性,而我们要做的是对学生的创作与发明进行评价与指导,在学生出现弯路的时候进行正确的引导,同时我们要保护学生的积极性,不要否定学生的创作。

所谓科学探究纪录片就是指用科学方法和科学思想,以真人真事并以加工,揭示科学内容并引发人们对科学的思考。青少年科学探索纪录片就是以青少年为主体,用影像的方式来表达青少年的科学探究过程,作品内容必须真实,不能虚构。在培养学生拍摄科学探究纪录片之前,首先要培养学生对科学的兴趣,让学生爱好科学,可以驱动学生研究科学。其次、若果学生提出了想法,要与学生讨论是否可以用影像来表达,而且影像的真实性是否能够保证,要保证能够在现实中拍摄得到。第三、有探究的现象、探究的过程、探究过程中体现的科学精神,这三点非常重要。最后,拍摄科学探究纪录片关键在于过程,探究过程不可能一帆凤顺,总会遇到各种各样的麻烦和问题,重要的记录这些在探究过程中遇到的困难以及解决方法,一定要记住:真实性第一,画面第二,千万不要出现虚假的东西。

机器人竞赛,大致包括机器人足球赛、灭火竞赛和综合竞赛。机器人足球赛和机器人灭火竞赛都比较好理解,机器人综合竞赛就是指让机器人完成一系列的任务,每个任务有相应的分值,以得分排名。机器人综合竞赛难度比较大,主要是需要学生现场编程以及现场搭建机器人,题目与场地都是由比赛组织方临时出题。

那么我们学校的科技教育应该如何开展,该如何营造学校的科技教育氛围呢?我觉得首先、我们学校可以邀请全国优秀科技辅导员给学生做做讲座或者组织观看科技创新作品,对学生们给予一定的启发。其次、在开展青少年科技创新活动,学校首先要建立一支事业心强的科技辅导员队伍,有步骤、有计划、有组织、有规模开展生动有趣科普活动。比如说开展了一些简单的、容易操作的科技活动,如“巧手创新,变废为宝”等等。通过这些活动的开展在校园内营造浓厚的科技教育的氛围,再向更高层次科技创新发起挑战。

“冰冻三尺,非一日之寒”、“功夫在诗外”。科技教育想要搞出特色和成效,需要我们付出持之以恒的努力。

辅导员培训的心得体会2023篇5

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。作为一名有着几年工作经验的资深辅导员,我参加了我院20xx年的辅导员培训,通过座谈会、聆听专题报告会等形式进行学习,我不仅对辅导员工作有了更系统,更深刻的理解,而且还学到了很多先进的管理经验和工作方法。通过学习,我更加肯定了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。现将部分学习情况和总结心得汇报如下:

一、培训学习的简要概况

我院本学年的辅导员培训涉及了高校学生管理工作的方方面面,主题鲜明,学习研讨深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。从培养我院学生德育教育的重要性到辅导员如何培养我院学生的德育教育;从提高大学生团队精神及集体荣誉感到辅导员应用合理的方法解决学生的心理问题;从教育学生合理安排大学生活到如何引导学生做好人生职业规划以及一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进行了系统而全面的讲解,通过学习,让我感受到了辅导员工作所承载的使命,使我受益良多。

二、学习的收获心得

1、提高了思想认识和政治觉悟,增强了从事辅导员工作的责任感、使命感

通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了我院领导对辅导员工作的高度重视和对我们工作的认可。我认识到辅导员工作不仅仅是管理、服务,更是教育人、培养人的工作。老师教会同学们专业知识,我们辅导员同样能够教会他们很多做人的道理,解决学生在日常生活中的种.种问题。通过学习,我更加深刻的理解了学生德育教育以及解决学生心理问题的重要性,更加清晰了自己的工作思路,对以后的工作充满信心。

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育

工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。扎实做好辅导员工作,对于培养合格大学生,我们每一位辅导员都肩负着非常重要的使命。

2、进一步交流了辅导员工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享

通过我院徐春华院长的座谈会,我们辅导员同院长一同探讨了我院学生德育教育的重要性及如何培养我院学生的德育教育,座谈会上,各辅导员各抒己见,使我在发言的同时也从其他辅导员那里学到了很多经验,极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,也坚定了信心。我们有决心,有信心在学校党委的正确领导下,求真务实,勤奋工作,在辅导员的工作岗位上努力耕耘,为扎实做好做实学生工作奉献自己的光和热。

3、要加强对学生德育、团队、集体荣誉感、心理、就业方面的指导

通过学习,我更加深刻了作为一名辅导员老师,除了要对学生进行思想政治教育外,还要对学生进行心理健康教育,现代的大学生接触着五光十色的世界,由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折等,很多大学生心理产生了一些问题,甚至导致了一些恶性循环事件,因此加强大学生的思想政治教育是十分必要的。

辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,团队的力量、集体的荣誉感,首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。

三、感悟总结

通过这几次的辅导员培训,使我明白了自己所肩负的责任和担子,在彼此的交流中我也学到了很多东西,针对本次培训的几方面针对性问题,在听了领导的座谈会和报告会之后,我一定深刻思考,针对我班学生的具体情况,做出具体安排。在德育方面,尽自己最大的努力教育引导他们,做出榜样,让他们都努力向德智体美全面发展靠拢;在团队意识和集体荣誉感方面,我同样会教导他们以班级为单位,相信只要每个人都具有集体荣誉感,这样的团队一定攻无不克、战无不胜;在心理健康和职业规划方面,我会耐心与同学们讲解,带领他们树立健康、阳光的心理,做出成熟的职业生涯规划,使他们的大学生活没有遗憾。

教师是人类灵魂的工程师,而辅导员又是教师中特殊的一份子,我们不仅仅担负着传授知识的任务,而且还要做好学生生活方面的引路人。通过本阶段的培训,我收获很多,相信在以后的工作中,我的思路会越来越清晰,工作会越来越顺利。通过我们的努力,我相信,我院本年度的辅导员工作一定会再上一个新的台阶。

辅导员培训的心得体会2023篇6

少先队辅导员发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的少先队员们:

上午好!

今天是“六一”国际儿童节,我们欢聚一堂,用愉快的心情共同庆祝少年儿童自己的盛大节日,在此,我谨代表全体老师们向少先队员们表示节日的问候,祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导和家长们表示衷心的感谢。

少先队员们,你们是祖国的希望,我为大家取得的进步感到由衷的高兴。然而今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的节日里,我更是希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成讲道德的好习惯,希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者,希望你们拥有健康的体魄,从小养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天,做好一切准备。

我们辅导员老师们也会始终围绕少先队的中心工作,把提高少年儿童的综合素质,培养社会主义现代化建设者作为我们的'奋斗目标。按照“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的总体要求,树立“儿童为本、体验为重、服务为先、队建为基、整合为用”的工作理念。发挥少先队阵地育人作用,结合学校、家庭、社会生活实际,精心设计和开展丰富多彩的少先队活动。提高少先队工作水平,推动我校少先队工作的发展。

少先队员们,“六一”是你们最快乐的日子,让队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随着希望尽情绽放。最后祝全体少先队员们度过一个健康快乐,有意义的“六一”节。

谢谢大家!

辅导员培训的心得体会2023篇7

作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的几点体会,向在座的各位作简要汇报。

一、对辅导员角色定位的认识

在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。

二、对辅导员专业素质的认识

辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。

1。具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。

2。具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。

3。具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。

4。具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。

三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。

我认为:一是要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;二是要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注重班委制度建设,培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。

有人说:辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换。

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