素材积累是作文写作的灵魂，只有有足够的素材储备，才能写出引人入胜的作品，一篇优秀的作文需要有深刻的立意和积极向上的内容，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的我们90后作文通用7篇，供大家参考。
我们90后作文篇1
听到妈妈对我宣布的消息，我有些不满，拖了半天才答应要去。她说什么？叫我去爸爸的工地上吃中饭（申明在大年30）。这一切都不是问题，工地饭菜也绝对要比家里的要好！可，可是，最要人命的是，工地在市乡下，那儿的狗可不是城里的贵宾犬，可蛮横了！而且这一家至少有条狗！！！但，没办法，不去工地就只好饿肚子。
已至正午，结冰的鱼塘似是不舍树木那碧绿的倒影，在它屏息的前一秒马不停蹄地将这鲜绿完好无损地冰冻起来，凝结在水流的泪滴中。太阳吝啬地挤出微许光芒——那是她特有的眷恋眼神，洒在这片土地上，洒在这块碧玉似的渔塘上，预召着，温暖……
这是一个浩大的工程，这是一群可爱的人们。作为进城打工的民工，他们注定了要为养家糊口而奔波忙碌一生，也必定要牺牲这一寒假，牺牲与家人团聚的美好时光。他们平凡而又特别，简单得就像小葱拌豆腐。他们也有过壮志凌云，也想过气宇轩扬，但好梦却不长，梦醒了，现实还是现实，岁月却偷溜了过去。可这残酷的现实并没有让他们束手就擒——梦想早已变成了一粒小巧的种子，悄悄地落入他们内心的最深处——只待时机，或大或小，这粒种子必会发芽！
这个工程的全名是“镇江市引航道水利枢纽工程”。值得我骄傲的是，我的爸爸也是这其中的一号机主，领着自己的“队伍”（至少我这样认为）一直战斗在岗位上。从他们到我们，真的只有一字之差。其实说起来，我们家也是民工，只不过落了户而已。不要再说他们了，爱不分城里乡下，更何况同是中国人，就此我们为我们中仍在坚守岗位的他们道声：“新年好！”
今天，我特别高兴，因为，我要回爷爷家过年了。回爷爷家要坐汽车，于是，我和爸爸、妈妈到车站去等车，爷爷家在德阳，所以我们要坐德阳的车，可是，我们等了很久，车子还是没有来，我们就去问工作人员，原来是高速公路堵车了，汽车要晚点...
除夕的不同在于它是一年中最后一天，生肖更迭，人们也在这个夜晚又长上一岁。除夕夜要做的事情很多吧，比如包饺子、看电视、祭天地、祭先祖、年夜饭等等。昨天和爱人商量，午后的菜不宜做的过多，四菜一汤足矣。
老师，学高为师，身正为范。 老师，谢谢您对我的关心，对我的栽培，我永远不会忘记您的恩情!过大年，要回家，父亲母亲乐开花;拿上鸡，买只鸭，背上咱的胖娃娃;聊生活，说家常，祝愿二老永健康;按按背，捶捶腿，合家欢乐人人醉!过年啦，别...
贴春联大年三十早上，我们吃完早饭后，便开始大扫除。爸爸妈妈擦窗户，准备贴春联，奶奶扫地。我在一边心里也痒痒的'，便要求加入爸爸和妈妈的行列。
春节是在我们家过的。奶奶为了今天，准备了不少年货：炸萝卜丸子、炒花生、炸麻片，热气似乎窜满了整个屋子。老妈则是去超市购买饮料、水果，还要给我们这些小馋虫买零食。
打打牌，唠唠嗑，喜庆气氛渐渐热。贴春联，包饺子，猴年吉祥又快乐。趁猴年还未来，春晚还未开，祝福带着好运提前来，新年快乐。春联红人心暖笑声朗朗，鞭炮鸣民意顺歌舞翩翩。
实验小学三（四）班 袁睿哲新年到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。家家户户大团圆，热热闹闹过春节。大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的xx年。我当然也不例外。一大早，来到奶奶家，我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。
春节迈着轻盈，矫健的步伐悄然来临了。在这喜庆的春节中，我们家发生了许多新鲜事，其中最特别的就是我们家举行的happy牛year晚会的事了。大年三十的早上，我睡眼朦胧的起床后，突然发现枕边多了一张紧急通知。
我们90后作文篇2
新学期刚开始，我们班就转来了一个新同学，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬不爱说话的样子。后来才知道他真的不爱说话。
开学第一天，他睡，睡了一节课；第二天，他睡，睡了两节课；第三天，他睡，睡了三节课；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天长。他上课睡，下课睡，自习也睡；语文课睡，英语课睡，数学课夜睡；趴着睡，坐着睡，站着也睡……凡所应睡，无所不睡。
于是“睡神”的称号渐渐出现了，更有称其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考试，数学科，试卷出奇的难，连“学霸“都急得抓耳挠腮，其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”，轻轻拧开盖，咕嘟咕嘟喝了几大口，顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜时间了，我在心里默想着。
第二天，试卷发下来了。
“陶冶，七十五分。”随着老师的声音，“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难，他竟考了那么高，还似睡似醒的，我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台，又摇摇晃晃的走下来，把试卷往桌肚一塞，眼镜一摘，又趴在桌上睡着了。唉！满座一片叹息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
我们90后作文篇3
伴着微风，伴着明媚的阳光，请随我一起走进我们三里三的校园吧。
走进大门，第一眼看到的是一张和蔼可亲的笑脸，那是我们的邢校长，她的脸上永远挂着慈祥的`微笑，迎接着每个学生的到来。走进校园，展现在我们眼前的是平坦整洁的操场，这里是我们锻炼和嬉戏的乐园，留下了我们很多的汗水和欢声笑语。
校园的东边是两棵玉兰树，到了春天，别的树木才冒出嫩绿的小芽，小草尖还躲在厚厚的枯草下，而玉兰早已开花，白的纯洁，紫的娇艳，花瓣像瓷片一样细腻光洁，一簇簇的花朵把树装扮得格外迷人，看起来令人心旷神怡。
玉兰树的西边是一个环形的鱼池，美丽的小金鱼在清澈透明的水里游来游去，它们是那么自由自在、灵动活泼，引得同学们驻足观赏。这别致的景观给校园带来一丝生机，一分活力。
鱼池旁边是个小亭子，两侧长廊和亭子的顶上爬满了爬山虎，亭下很凉快，经常有手中捧着书的同学在这里看书，给这青青校园带来了丝丝的书香气。
学校南侧的露天大厅由六根柱子支撑，柱子的四壁上满是四字词语：“果实累累”、“茁壮成长”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到课间，就会有很多同学聚集在这里进行成语接龙游戏，场面好不热闹。
南厅门前，最引人注目的是我们学校的成长石，上面刻着金色的“成长”二字，国槐为她撑伞，鲜花拥簇在她的脚下，衬托得她格外美丽。在她的陪伴下，我们每一个三里三的孩子在这里健康地成长着，在所有老师的辛勤教导下，我们努力地学习科学文化知识，不断地让自己的学识更加丰富，不断地让自己更加明理和向上。
这就是我们的校园，我们成长的幸福乐园，我永远热爱她。
我们90后作文篇4
又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！
说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！
这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的'殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。
?笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！
我们90后作文篇5
15岁的我，回头眺望这一路上的脚步，才发现我的坚持不懈。——题记
时光流逝，渐渐的`，知识已经伴随着我走过了十几载。
“知识”就好比：大海，草原…一眼望不到边，它总是给我们带来神秘的感觉，让我们带着自己的好奇心去发现其中的乐趣，同时又能从中得到一点点的满足，知识是无止境的。其实每个人都可以钻进知识的世界，这扇大门永远为任何人打开，但是你必须具有“刻苦”“勤奋”“迎难而上”这些品质。如果你本身不具有这些品质，而后天又不努力，那么你就很难将知识学好，更无法将知识学的彻底。
如果你想要把知识学好，就一定要脚踏实地一步一步的跟着知识的脚步走。它会把你领进一个神奇的世界，一个五彩斑斓的世界。但话又说回来，你必须紧跟着知识的脚步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴随着知识，知识也伴随着我，我一步一步的跟在知识的后面，不慌不忙的脚踏实地的走。是妈妈把我送进了幼儿园，让我朝着知识迈出了第一步，之后就是知识这位朋友领着我进入了小学，然后又把我领进了初中。时间飞逝，转眼间，我又要步入高中了。在高中来领之前，我要再次强化自身的那三总品质，使我在学习上更进一步。现在的我已经随着知识走了12年，之后，我还要随着知识走更长的路。
回望我和知识一起走过的路，路上虽然困难坎坷，但我依旧会继续走下去。我庆幸我选择了这条路。
我们90后作文篇6
我，是一个普普通通的学生，没什麽过人之处，但我却有一个人人都羡慕的班级。我们这个班级有57朵不同意义的花朵，我们每一天的创造都是这个班级宝贵的财富。
一进教室，映入眼帘的便是那贴满奖状的后墙，这里的每一张奖状都是我们这个集体用汗水所换来的。看！那张是我们“跳大绳”二等奖的奖状，每逢看到这张奖状，眼前便又浮现出这样一幅图画：同学们顶着烈日，冒着酷暑在操场上一个接一个的练习,摔倒了站起来重新练，从没有一个人叫苦叫累。他（她）们像坚强的菊花，他（她）们是初二(3)班的骄傲！
瞧！这张是我们班“接力赛”第一名的奖状，在这张奖状里凝结的不仅仅是汗水，还有团结和友爱。在运动会上，一声枪响，他（她）们马上把训练时的苦累抛在了九霄云外，沉着应战，毫不马虎大意,每个人总是以最快的速度把带着体温的接力棒传递到另一个人的手中,他（她）们更像那寒冬的腊梅，谁能说这凝结了团结的奖状不属于我们呢？
对了，还有那张“精神文明奖”的奖状,那是我们班全体同学通过不懈的努力换来的。当然，我们也是初二(3)班的自豪！
当你浏览完那些奖状时，便会发现我们的教室格外的`干净，这都要归功于两个卫生委员吴斌和姜山，每天早晨和中午，最忙碌的就是他俩了，忙前忙后，一刻也不闲着，又是忙着帮值日生值日，又是忙着检查卫生，真的很辛苦，所以，我们要感谢他们为我们创造了良好的学习环境。
我们班不仅有奉献者，还有“创造者”呢！我们班的体育委员王雄，他虽然个头儿矮了点儿，但他打篮球却很棒，不仅如此，他还是个创造笑话的高手哩！如果谁遇到不开心的事，那就找他聊聊天，过不了一会儿准能拨开云雾见太阳。有时，我真觉得他像一株向日葵，生活里总是充满了阳光。在初二(3)班里怎麽能少了班长王翰林这个重要的角色呢！别看他长得黑，但能写得一手好字，学习当然不用说，肯定呱呱叫呗。真希望他能像牵牛花一样带领我们努力往前爬！
初二(3)班的这个班级是一个充满友爱、团结、向上的集体，为了我们共同的班级，我们可以牺牲和奉献自己的一切。所以，我们的班级是一个人见人爱又令人羡慕向往的集体。
我们90后作文篇7
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
会计实习心得体会最新模板相关文章：
