作文是考察我们语文能力的最直接和全面的方式，写好的作文可以培养我们的耐心和坚持不懈的品质，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的我描写冬天的作文推荐6篇，供大家参考。
我描写冬天的作文篇1
冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地妈妈的怀抱里。
冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘扬扬的洒落在大地妈妈的怀抱里。看，早已给小树换上了雪白的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被……远望去一片童话般雪白的世界。
小朋友们都迫不及待地伸出小手去接住晶莹透亮的雪花，谁知道小小的雪花儿像个淘气的娃娃一转眼就消失得无影无踪，化作了衣服上的斑斑湿痕。
冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里，想画上了一幅美丽的图画，大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去，击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人，他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子，再给雪人装上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一阵风吹来，雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声，给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。
这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊！我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。
我描写冬天的作文篇2
在冬夜，我坐在窗前，看着窗外的景色。
有一阵子，天空飘着细雪，像一层层薄薄的白沙，轻轻地落在窗户上，发出沙沙声。有一阵子，天空中飘着鹅毛似的雪，漫天飞舞，路边树木的枝叶在风雪中发出声响。我不禁感叹大自然是多么神奇和变化无常。
早上，我从梦中醒来。窗外有一层冰。当我仔细看的时候，上面有很多图案。透过窗户，你可以看到整个世界都被雪覆盖着。这是一个冰雪世界。打开门，冷风像刀一样吹在你的脸上。回头看，屋顶上有一层厚厚的雪。雪的表面结了霜，在阳光下闪闪发光，就像一层破碎的水晶珍珠。屋檐下有许多精致的冰锥。珍珠般的水滴从冰锥上落下，落在地上，叮咚，叮咚，仿佛在播放一首快乐的水滴之歌。走在雪地上，它发出吱吱的声音。它被一个广阔的白色世界所包围，仿佛你在一个仙境中。树上，几只小麻雀清晰地唧唧喳喳，仿佛在迎接冬天的到来。
冬天不仅风景如画，而且是孩子们的天堂。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人从雪堆上滑下来，有些人把屋檐下的大冰锥取下来玩。孩子们的笑声在雪地里到处回荡。雪真是一个游乐场，人们玩得不会厌倦。
多么迷人的冬天啊！
我描写冬天的作文篇3
我曾经见过一幅中国水墨画，上面是一幅梅，无数朵梅花挂在枝头，傲然在冰天雪地的冬日尽情开放。热烈的红色驱散了冬日的寒意，让人心头感到一丝丝温暖。
今天。考试已经结束，我开始整理这一学期的试卷，将大脑中的知识重新排列。猛然间，我发现许多试卷也如中国的水墨画，一朵朵梅花跃然于漆黑的试卷之间。那是一个个小红圈，只有句号一般大小，标记出看上面每一道错题的准确位置。这些小红圈是爸爸为我检查作业时在错题下画的，凝聚着爸爸的关心与呵护。
自从我踏入初一，每天晚上，爸爸都为我仔细地检查作业，找出其中的每一处错误，并在下面画一个小红圈。这一个个小红圈，没有老师改作业时大勾大叉的“气势宏大”，而只是默默地提醒我，让我以后不要再犯类似的错误。
记得一个作业繁多的晚上，我面对印刷地密密麻麻的数学练习卷，用最快的速度把它写完，对于每道题几乎都是“不假思索”就得出了答案。写完后，我迫不及待地走进我的“世外桃源”——一个小实验室，开始我在电学上的新一番“征程”。就当我快要试验成功时，爸爸回来了。他向我打了个招呼后，便静静地走进书房，拿起我刚做的试卷，认真地检查。突然，爸爸叫我过去。那语调不再像平时那样温和，而是带着一丝急切和愤怒。我忐忑不安地走向书房。明亮的灯光下，爸爸的脸崩地直直的，没有了平时的微笑，岁月在他脸上刻下的皱纹也越发清晰。他迅速地拿起试卷，用稍微颤抖的手指着上面的无数小红圈，说“你...怎么会错那么多!”，我用目光扫视了一下试卷，小红圈竟然占满了整张试卷，这让我大吃一惊，难道这就是做题时不假思索的后果吗？爸爸好像用尽了全身的力气，才克制住内心的怒火，“心平气和”地为我讲题。我静下心来，拿起试卷，照着小红圈的位置进行检查……
这一天过后，小红圈在作业中越来越少了，也许以后，它们会完全消失。这意味着我渐渐长大，作业中的错误越来越少。但在人生的路上，难道没有像这样的小红圈吗？父母用爱在我们人生中标出错误，使我们不偏离人生的道路。
我描写冬天的作文篇4
冬天来了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活动。冬天在我眼中，是一个……
冬天一来，风儿也不再是微风了，成了“呼呼”的北风。梧桐树、杨树、柳树等树爷爷换上了棕色的棉袄，树叶也都消失了，枝头显得孤零零的。草儿也耐不住寒冷 ，不知跑到哪儿去了，只留下一些干枯了的碎草叶。这样的冬天很难看，但有了一些植物就富情调了，想必大家已经猜到了，它们就是——松树和常青树，它们虽然不如刚发的新芽葱绿了，但还是郁郁苍苍的，为冬天增添了几分亮点。
冬天最美丽的要数下雪的时候了，你看那一片片雪花，小精灵似的积堆在一起，越来越多，山上白雪皑皑，树上花雪层层，简直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪独放的梅花，那一朵朵、一簇簇，白的、黄的、红的……各色的梅花上盖着块块雪花，这梅花的颜色和白色相融，别提多美了，再加上花儿还散发出阵阵沁人心脾的香味，让人陶醉其中……
下雪时不仅美丽，而且呀还有很多独特的游戏，比如……你一定会脱口而出——“打雪仗!堆雪人!”别看这种游戏玩了几代了，但是玩了还想玩，因为它别有一番情趣。每当下完雪，小伙伴们就会不顾寒冷，高兴地跑到外边。有的在一起打雪仗，他们三五成群，两群相攻，大家人地上抓一把雪，按实了，猛得一扔，只听“啪啪”几声，几个小伙伴就遭到“雪弹”的攻击了，但是欢笑占据了寒冷和疼痛，大家仍乐得露出“佳洁士”般的牙齿。有的呢，在堆雪人。大家手脚麻利地滚出一大一小两个雪球，摞在一起，在用胡萝卜当鼻子，用石子摆出一张笑着的嘴，再插个扫帚，就ok了!大家围着雪人又蹦又跳，然后又讲出一个又一个的故事，到处回应着欢声笑语。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活动。我爱我眼中那富有情趣、美丽、充满快乐的冬天!
我描写冬天的作文篇5
愉快的冬天小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在，因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天，总是那么冷，但心里总是暖洋洋的。一天又过去了，一大早，我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下，来到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上，无处不见雪的踪影。
走在大路上，心里总是乐滋滋的，想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室，我飞速的放下书包，和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪，一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下，下午雪也融化了许多，体育课还是可以出来活动的，只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息，立正’伴随着老师的口令，我更加兴奋不已了。‘好，这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息，全班几乎都沸腾起来了。男生在一队，女生在一队，但我们女生还自信满满的。这是为什么呢？因为老师跟我们一队。比赛正式开始了，双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员，我在这里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可开交呢。‘咚’不好，我的头被狠狠的砸了一下，洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的，几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单，好欺负，我们可是不好惹的。
我们的战斗才刚刚开始，我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击，打的男生们落花流水，像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休，因此，男女生就开始争风对决，谁也不让谁。不知不觉中，下课铃响了起来。在老师的一声口令中，同学们都放下了手中的工作，陆续向班上走去。在路上，同学们还笑着说体育课的事，再看看那红通通的手，又情不自禁地笑了起来。回去之后，我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧，精妙绝纶；有的东倒西歪，憨厚可鞠；有的形态各异，姿态优美。大家玩得很开心，上课回班时都流连忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软，那么地洁白，我爱冬天的雪。
我描写冬天的作文篇6
杭州的冬天，柔情，隽秀，清雅而灿然，是上天赋予的佳作，前无古人后无来者的举世佳作。
她的纱巾，是一条用清雅脱俗的雪花编织的飘逸而清纯的轻纱，或优雅自然，或吹弹可破，或凝滑如脂。覆盖了整片杭州的热土，轻如烟云，滑如香油，纯如晶玉。她握在手中的毛笔，笔尖微微颤抖，苍劲有力地在雪地上，流泻下油墨芳香。雾汐中凑近一看，那只毛笔便是琼楼玉宇，飞檐翘壁的雷锋塔，高耸入云。那如脂的雪地，此刻，正默默化若水珠，浓墨，顷刻，一副泼墨山水悄然而现，使人满目生辉，悠然自得。
看，暮然回首间，两条琼玉似得玉带点缀于西湖之中，飘然欲仙，而现在，玉带化为玉镜，映衬平湖秋月，雷峰夕照。如，上天的纯镜，世界的宝玉。
两岸的杨柳，为何开始抽蓄，貌似在吐露几分思愁。为何，由昔日的生机盎然变为今日的一言不发，活泼的你，变得如此文静，呵！这么不可思议，妙趣横生。
嗯！那边竟还有一座“杭州的屋脊”！天目山！突兀森郁，怪石嶙峋。“天目千重秀，灵山十里深！”是你吗？你物种荟萃，种类繁多，你有奇岩怪石之险，流泉飞瀑之胜。你还有源远流长的.历史，璀璨夺目的绿色文化、宗教文化。那洁白如玉的纱布覆盖于上，更现你那妖娆万千，娇态妩媚的倩影。
啊！杭州的冬天，柔情，隽秀，清雅而灿然，是上天赋予的佳作，前无古人后无来者的举世佳作！
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