为了更好的迎接学习中的挑战,我们一定要认真制定学习计划,一份有效的学习计划可以有利于大家合理安排时间,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的及新学习计划通用7篇,供大家参考。
及新学习计划篇1
7:00—7:40跑跑步,做做运动、
7:40—8:00吃早餐、
8:10—9:00读英语/背书、
9:10—10:40写暑假作业、
10:00—11:30自由支配、
下午:
1:30—3:00自由支配、
3:10—5:00写作业、
晚上:
7:00—8:00看电视
8:30—9:30写暑假作业
10:00睡觉、
加油做到自己的计划^o^……嗬嗬
一、阅读
1、阅读世界名著2本
2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。
3、阅读古文学常识书籍
4、中国名著,文学若干本
5、科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二、文体
1、下象棋,围棋,国际象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行车
5、散步
养成每天锻炼的习惯
三、写画
1、钢笔字
2、毛笔字
3、英文
4、画画
5、打字第一(范文网整理该文章。
四、摘抄美文一篇
五、每天坚持写日记一篇
六、整理房间和自己的学习用品
及新学习计划篇2
促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划:
一、发展目标
树立终身学习的观念;课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题研究,论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师,成为一名研究型和发展型的教师。
第一阶段:修炼内功,努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能;争取讲一堂公开课。
第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖,力争评上潍坊市英语教学能手。
第三阶段:通过探索、研究,完成自己的微型课题的研究,在校内英语教学中起引领辐射的作用。
二、发展措施
1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,如:《小学英语教法》、《一线教师》等,将理论与教学实践结合起来。
3.多参加听、评课活动,多参与小学英语qq群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。
4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
5.发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
6.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
及新学习计划篇3
我是一名英语爱好者,两年前我还是零基础的学员,那是我的英语老师鼓励了我,而且帮我制定了零基础英语学习的计划。后来我经过了坚持和努力,英语水平提升的速度非常快,现在跟外国人自由沟通不会出任何问题。下面分享给大家:
一、词汇:
如果是要近期准备一个考试,比如楼上有不少同学问专八。那我就会把这个考试的真题先拿过来,做其中的阅读部分。做完对完答案以后,将其中的生词划出来,查字典然后记在小本子上。因为真题阅读中的词一定是这个考试的高频词汇,会反复出现。如果不认识的词太多,那你就先记那些你经常看见但是每次都想不起来意思的词汇,那些词一定很重要并且相对容易记住,因为你已经有印象了。零基础学英语计划必须是从词汇开始的,词汇是英语学习的核心基础,词汇都没记几个,是不可能学好英语的。
二、听力:
听力训练最靠谱的方法是精听,即听写!
听写的方法就是:先整体听一遍,然后放个一两句话停,然后逐字写下来。记不得的再倒回去听。反复听直到完全写一下。
这个时候一定要做分析:刚才没听出来、或者听错的是因为什么原因?
1. 如果是个生词,那就把生词本拿出来记下来(用前面的方法)。
2. 如果是个熟悉的词没听出来,那就要看是不是你自己的发音错了。如果你自己本来就把这个词读错了,那就一定要记下来正确的读法。
三、写作:
如果你准备时间在三个月以上,我推荐你先背一些东西,剑4~7上的范文或者新3都可以。写作是一项输出考试,必须要有输入。打好基础才是王道啊,技巧神马的其实是浮云。
雅思写作有一些套路的。不要用模板,但是套路还是要知道。比如小作文怎么描述图画,大作文怎么想理由怎么举例子怎么展开等等。
四、口语:
我认识一个牛人,他以前老师训练他的时候,就是一遍遍录新三课文,最后录了50多遍。他现在的发音好到可以以假乱真,非常像native speaker。
最好的正音方法是模仿。具体方法是,找篇文章,有录音的那种。先听几遍熟悉之后,自己读读看,同时用录音笔mp3之类的录下来。录完自己听听看,差距在哪里。找出来跟录音中发音不一样的地方,慢慢跟读、模仿,直到接近原声。可以多录几遍。推荐的材料有新概念三册,或者市面上一些美文背诵的材料都可以。
以上就是我关于零基础学英语的计划,这是我亲身实践出来的实用性计划。如果自制力不是很好的人,也可以通过最近流行的一种英语口语培训方式,这种模式很方便,价格也非常实惠,通过远程外教一对一进行口语的培训,让你学以致用。这种模式中有一家机构叫格雷英语的,蛮不错,价格很实惠和公道。一节课仅需二十多元,半个小时的一对一课程,没有更便宜的了。
及新学习计划篇4
暑假踏着欢快的脚步来了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面:一是关于学习,二是关于生活。计划具体如下:
第一,学习计划
1。争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2。预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3。预习六年级上册数学相关内容。
4。预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5。每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6。写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划
1。培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2。要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3。要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
及新学习计划篇5
愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。具体计划如下:
1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。
2.每日英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4.做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,如有没有不会的,做重点标记,然后对不会的进行重点学习。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。之后通过家长批阅、讲解,合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业,并且规定时间完成。
1月15日早5.00起来跑步。
7:20洗漱完毕
7:20吃饭
7:45开始写作业
9:25—11:25试卷一份
11:25---11:45看报,课外书。
11:45--13:00吃饭午休
13:10---14:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)
14:25--15:25英语(学习下册内容,复习上册内容)
15:40—16:40地理
16:40---吃晚饭前自由时间
吃完饭后:家长检查作业
21;00—21:30电视,电脑,课外书。
21:30睡觉
1月16日
5:00跑步
7:20洗漱完毕
7:45开始做作业
9:15—10:55试卷一份
11:00---11:45生物(复习学习过的知识)
11:45--13:00吃饭午休
13:10---14:10语文(可写作文,或文言文)
14:25--15:25数学
15:40—16:40生物(复习学习过的知识)
16:40---5:30自由时间
吃完饭后:家长检查作业
21;00—21:30电视,电脑,课外书
21:30睡觉
1月17日
5:00起床跑步
7:45开始写作业
9:15—10:55试卷一份
11:00---11:45英语
11:45--13:00吃饭
午休
13:10---14:10语文(阅读一篇和摘抄)
14:25--15:25地理(复习学习过的知识)
15:40—16:40政治
吃完饭后,家长检查作业。
21;00—21:30电视,电脑,课外书
21:30睡觉以上计划,三天一循环。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。
及新学习计划篇6
刚考完期末考,唉呀!几家欢乐几家愁,有的高兴的在地上翻滚,像一只欣喜若狂的小猪;有的却坐在座位上嚎啕大哭。放学后,大家把烦恼丢掉九霄云外,异口同声的说:“放暑假了!YA!”
有趣的暑假开始了,我的作业一下就写完了,我开始一直期待开学,因为我不喜欢放暑假,在家里和弟弟大眼瞪小眼。左顾右盼,终于开学了!
开学了,又可和同学一起玩球。我发现同学,暑假前的身高和暑假后的身高真是天壤之别,像是灌气球一样,有的同学长得人高马大,但是有的同学还是停留在原地,而我也长高五公分而已,可能是放暑假,每天睡到日上三竿自然醒,每天吃得饱饱的、肥嘟嘟的。开学了,我要重新计划我的生活,要提起精神,迎接新学期的到来。开学我最快乐的一件事,就是发新书。拿到新书的那一刻,我心花怒放的翻着新书,新书的魅力深深吸引着我,真是快乐无比的感受,我可以眉开眼笑跟新书一起做好朋友,一起探索,共同学习。熟悉又悦耳的下课钟声响起,同学成群结队在操场玩耍。下课是我最享受的时间,可自由自在的做自己的事,可以看书、玩球、下棋……让我变得神采飞扬、意气风发,充满活力,不像暑假的时候,漫无目的,悠闲虚度光阴,反而还变胖了,更没有精神,奄奄一息,只差还会呼吸。
望着教室窗外,蓝天白云,听到上课琅琅的读书声及老师倾囊相授的教书声,勾起我要奋发向上的毅力。“百尺竿头,更进一步。”开学了,我期待自己有更好的表现!
及新学习计划篇7
根据上级教育行政部门关于教师业务学习的有关规定,并结合我校实际制定教师业务学习的工作计划。
一、教师业务学习目的
通过业务学习进一步增强教师的学习意识、自我发展意识,加强我校教师师德师风建设,提高教师教育教学能力,自觉更新教育教学理念,调整教学思路,改变教学模式与方法,提升广大教师从事教学工作的能力与水平,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的高素质的师资队伍。
二、教师业务学习领导小组
组长:**** **** 副组长:*** *** ***
组员:全体中层领导 各教研组组长
三、教师业务学习方式
教师业务学习坚持集中学习与分教研组活动相结合、专题学习与自主学习相结合的原则。加强理论联系实际原则,组织老师听课、上课、评课、说课等交流活动,在实践中训练教师的基本技能,以提高教师的专业发展水平。
四、教师业务学习的组织与主讲
教师业务学习由学校统一组织,提前一天通知全体教师,由学校领导、老教师主讲。要求主讲人提前一周做好准备,每次集中学习时间不少于两课时。
五、教师业务学习的要求
1、教师按规定时间、地点参加集中学习,不迟到、早退,学习时做好记录
2、学校对工作不满三年的教师指定指导老师,进行师徒结对
3、一学期每位教师听课、评课不少于20节,做好听课记录备查
4、新教师开汇报课、研讨论两节
5、撰写教学心得体会文章一篇
6、每月命制一份试卷 六、具体学习内容和事件安排
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