一份有效的学习计划能够有利于我们合理安排时间,要是写出的学习计划没有与跟实际做好结合,那我们的成绩也很难提升,笔笔范文网小编今天就为您带来了葛子健学习计划模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
葛子健学习计划篇1
有幸参加了这次远程培训研修,为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人网络学习研修计划如下:
一、 研修目标
1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座,参与互动讨论,积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2、通过网上学习,学以致用,把所学的内容用于实际教育教学中去,积极开展教育教学研究工作,充分发挥研修平台的互动交流作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、通过网络学习,进一步优化自己的课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变老师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。
5、通过远程网络平台的交流与分享,老师自身差异学习、合作学习体验、 反思、超越,增强自我的学习意识和促进学生学习的能力.
二、网络研修要求
我要通过这次远程网络研修平台为基础,严格要求自己,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀老师。
三、研修内容
积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容,扎实学习,分步推进,努力完成各学时内容,认真读帖、发帖、回帖。
总之,我将通过此次远程网络研修,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平,积极推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,继续推进学校校本研修工作的有效开展,促进自我专业成长。
葛子健学习计划篇2
20xx年,对于我来说,既是新的一年,也是六年小学时光的最后一年,我深知“学习如逆水行舟,不进则退”的道理,因此我要利用最后一学期时间努力学习,在学习上取得更大进步。以下是我的学习计划。
语文方面,我决定每天按时完成作业,字体工整,上课时要积极举手发言,要多发表我自己的理解与看法。每天抽出一个小时时间背诵古诗词与国学知识,每周读一本课外书,以增加我的课外知识,扩大知识面。最后报一个作文班,把作文提高到一个理想的高度。
数学方面,虽然自我感觉学的还不错,但是我还要更加努力,上课时会认真听讲,课后要多做练习巩固。这学期我还是会继续学习奥数,每天坚持做十道奥数题,以提高奥数能力,争取在最后一学期期末考试进入全校五十名以内。
目前英语课仍是我的弱项,在学习方面很吃力,但是我会每天抽出一些时间多记单词与语法,争取最后一学期能够通过查漏补缺,把英语短板尽快补上。
体育方面,俗话说的好“身体是革命的本钱”,没有一个很好的身体,其他的都是“浮云”。因此我每天要合理饮食,多吃有营养的饭菜,少吃垃圾食品,每天早睡早起,并养成一个早起锻炼的好习惯。在周末学习之余,我还要多去户外运动,如多打羽毛球、踢足球等等。
最后一学期我要严格执行这个学习计划,不仅在学习上取得进步,而且身体也要更健康,争取考上理想的初中。
葛子健学习计划篇3
经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:
一、每天日程安排:
8:00-9:00 起床(刷牙、洗脸、吃饭)
9:00-10:00 阅读语文书(会认生字、背诵的课文会背)
10:00-11:00 自由活动
11:00-11:20 做口算题50道
11:30-13:00 午休
13:00-14:30 认字20个并会组词
14:30-15:00 户外活动
15:00-16:00 读课外书、讲故事
16:00-20:00 自由活动的时间
20:00-20:20 听英语20分钟(并要求会读)
二、实现的目标:
1.帮助妈妈做力所能及的家务劳动;
2.读两本好书,看一部好的电影;
3.试着克服一个自己曾经不敢/会做的事;
4.完成假期作业,并努力做到最好;
5. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;
6.每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷而躲在家里;
在寒假里,最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
葛子健学习计划篇4
寒假马上就要结束了,我也将进入小学新的一个学期,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,做到百尺竿头,更进一步,把我的小学生活划上一个圆满的句号。
在新的一学期里,我要做到上课认真听讲,不做小动作,不说小话,争取把老师讲的知识全部消化;不懂的地方,一定向老师和同学请教,至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。 还要认真完成老师布置的作业,绝不马马虎虎,并且当天的作业当天完成,不再到学校赶作业。
坚持做课前预习,不再像上学期一样三天打鱼,两天晒网,准备一个新的作业本,把不懂的地方和预习作业写在作业本上。
星期六、 星期天继续到老师那学习英语,晚上参加青少年活动中心组织的征文班。下午看一点课外书。
在小学最后的一学期里,我要挤出时间,多学习,争取考好每一科,做一个好学生。
葛子健学习计划篇5
所谓学习成绩不理想的学生,也就是成绩在专科线上、二本线下的考生。这部分考生所面临的处境有点尴尬,因为成绩不尽如人意,往往受到老师的忽略与同学的嘲笑,因此他们的内心非常脆弱。但是其实每个人的内心都有一种向上的力量,这部分同学也想在高考的时候能够发挥超常,取得一个不错的成绩。不管这算不算是侥幸的心理,单是这种想摆脱困境的意识,我们就要大力支持。那么,学习成绩不理想的学生是不是想要提高成绩就无计可施了呢?这部分孩子在制定学习计划的时候家长要提醒孩子注意哪些问题呢?以下两点建议值得大家关注:
1、树立临考自信是前提。刚才说过,成绩不理想的孩子一般存在自卑心理,因学习成绩不理想,而对自己全盘否定。因此在制定计划的时候也会畏首畏尾,不敢对自己有太多的期待。这个时候,非常需要家长帮助孩子制定学习计划时树立信心,不管是在模拟考试当中还是最后的高考,只要发挥出自己的最好水平就是高考成功。要知道,对于这些考生来说,只要在自己原有的水平之上有所提高就是一种进步,我们应该为每跟上一个知识点而高兴,成绩哪怕有点滴进步也应感到自豪!更何况,从另一个角度来说,成绩不好也就意味着有较大的提升空间,因此只要学习方法运用得当,想在原有的基础上提升成绩,困难并不很大。按照以往的经验,倘若考生掌握正确的学习方法,以顽强的毅力紧追猛赶,成绩迅速提升的可能性相当大。所以,不管在什么时间段,都不能放弃自己追逐的脚步。
2、全面夯实基础是关键。实际上,《考试说明》对高考的难度有一个清晰的介绍:高考命题是以中档题和基础题为主,这部分题目大约占了全部考题的80%左右。也就是说只要考生抓住基础知识,并能够熟练运用,就能够拿到绝大部分分数。因此家长们要特别提醒孩子在制定计划的时候要特别关注基础知识的复习,毕竟只有将这部分内容掌握好,才有可能拿下基础题,也更有可能冲击中等题和难题。
葛子健学习计划篇6
马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。初三的到来,好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。
第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。
第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。
还有,在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。
新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!
葛子健学习计划篇7
一、目标
语文力争100分、文综力争200分、数外力争100分,总分力争450至500分。
二、复习计划实施原则
1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。
2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。
3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的。背重点也要计算每天每科背多少。
4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。
三、注意事项
1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综。
2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体。
3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等。
4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等。
5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习。
6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。
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