优秀的工作计划可以让我们今后的工作更加有秩序, ,工作计划写得越详细,我们今后的工作就会越轻松,笔笔范文网小编今天就为您带来了小学2023年工作计划优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
小学2023年工作计划篇1
一、指导思想:
以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,积极开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:
1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:
(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。
(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。
1、备课:教师共同探讨高效课堂的教学模式。
2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。
4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。
五、活动安排
?二月份】
1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划
2、新教材研讨
?三月份】
1、学校优秀骨干教师上观摩课。
2、集体评课备课活动。
3、检查教师备课、学生作业
?四月份】
1、集体备课研讨
2、期中测试、试卷评讲、质量分析
4、校内青年教师上学习课。
5、开展口算竞赛。
6、检查教师备课、学生作业批改情况。
?五月份】
1、集体备课研讨
2、开展全校数学综合竞赛活动。
3、检查教师备课、学生作业批改情况。
?六月份】
1、各教师制定期末复习计划,做好总复习的工作。
2、六年级迎接小学毕业会考。
?七月份】
1、期末考试、试卷分析。
2、进行学期各项工作总结。
小学2023年工作计划篇2
很多人都说,有一个好的班主任就等于有一个好的班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一,常规的教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二,班级的纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三,卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
小学2023年工作计划篇3
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我们对新的学期又会有怎样的打算呢?
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
以上就是我的新学期计划书。
小学2023年工作计划篇4
一、指导思想
以九江市三中学校工作计划为指导,以现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学,培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,抓住契机,努力提高教学质量,提高学生的信息素养。
二、工作目标
1、加强学习,加强对青年教师的培养,以老带新,共同提高业务水平。
2、切实实施三三制教学模式,加强教学过程的管理,提高教学质量。
3、开展课题研究,营造教研组的科研氛围,打造和谐、团结的集体。
4、开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、具体工作
1、组织青年教师参加学校的教师基本功大赛活动。
2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用,并开展专题讨论。
3、组织教师观看全国信息技术展示课录像,动员组内教师互相听课、评课。
4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。
5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。
6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。
7、加强课题研究管理,做好市级课题《基于target模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。
小学2023年工作计划篇5
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课,特别是科任课。认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
四、主要工作
(一)加强德育教育,开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
保护校园,进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励。
小学2023年工作计划篇6
快乐的时光是短暂的,一个暑假匆匆而过。今天的开学意味着新的学期开始了,我抑制不住自己激动地心情。因为我爱教育这份工作,我喜欢和孩子们在一起。可以说,整个假期我想念孩子们,思考着新学期的工作计划。现在把这份不太成熟的计划记录如下,以督促和知道自己更好的完成本学期的班级管理工作。
一、争创良好的班风:
团结、友爱、文明、诚实、上进
二、学生情况分析:
随着学生年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生多数聪明伶俐,尊重老师团结同学,这学期我一定要尽心尽力管好班级,把我班培养成整体综合素质最好的班级。
三、采取的措施:
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
2、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
3、强化班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
(1)课堂纪律
首先师生共同遵守班规。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动,培养学生各种能力。
4、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
5、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
6、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
8、加强对学生的安全与法制教育
以上是本学期的个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末更上一层楼!
小学2023年工作计划篇7
一、指导思想
贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》和省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神,进一步深化课程改革,完善课程体系,改进课程实施,落实教学常规,变革教学方法,改革评价方式,让每一位学生愉快学习、幸福成长,助推全市小学(学前)教育教学质量整体提升。
二、工作重点
1、深化课程改革
完善学校课程结构,开齐开足两类课程,强化选择性教育思想,加强拓展性课程建设,改进学校课程实施,促进学生全面而有个性地发展。举办xx市第八届小学“课改领航”现场会,进一步引领我市小学课改内涵发展。
2、推进课堂变革
以核心素养培养为切入点,以自主学习、合作学习、探究学习、作业优化、智慧教室等项目为载体,以课堂变革试点校为基地,继续推进课堂变革,落实各学科课堂变革项目研究,提高课堂教学实效。
3、落实教学常规
贯彻《xx市小学教学常规管理指导意见》,举行新常规专题调研活动,举办新常规学习会,加强教学常规管理与指导,进一步落实《xx市小学各学科教学常规》。继续举行“新常规·新设计”(上册)评比,做好“新常规·新设计”优秀资源推广与应用。制定《xx市小学生学习常规》,向常规要质量,向常规要发展。
4、推进“云教研”
用“互联网+”思维,关注大众教师教研需求,发挥xx小学教研资源效应,以“xx小学(学前)云教研平台”、小学(学前)各微信公众号为载体,启动“云教研——助力日常教学改进行动”,形成人人皆学、处处能学、时时可学的教研平台机制,促进优秀教学资源向乡村学校的辐射引领作用。
5、加强学段教学衔接
落实《xx市教育局关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》,坚决防止学前教育“小学化”倾向。加强初小教学衔接研究,明确小学段的教育功能和课程目标要求,加强各类课程、不同学科之间的联系和整合,组织跨学科教学和主题教育活动。
6、培养学科骨干教师
以市小学(学前)各学科第三期教学研究项目组活动为平台,加强骨干教研力量培养,发挥教研组长引领辐射作用,带动全市各层面学校的有效教研。
7、落实“三小”培养计划
积极调整、创新“小文学家、小数学家、小科学家”活动内容与活动形式,完善“三小”评选办法,多途径、多角度、多方法引领学生亲近数学、文学与科学,促进学生个性发展,促进学校育人模式的转型。
三、工作亮点
本学期,语文组将在做好常规教学教研工作的基础上,力求有所突破,有所进步。我们将与幼师语文组进行结对,针对老师们提出的“绘本教学”“朗读、朗诵指导”“小古文教学”这3个方面,进行交流,试图从中提取经验,更好地用于教学中。并且,我们将以此为契机,开展一系列的活动,来推动老师们的更大进步。其次,我们还将聘请xx市语文教研员林xx老师,对我们语文组的年青老师进行指导,以求年青老师更快更全面地进行语文教育教学工作!
小学2023年工作计划篇8
班级德育工作是班级日常工作的重中之重。德育教育影响学生的方方面面。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性,德育作用于集体、集体又作用于德育。必须要从多角度去灵活的把握德育教育。
德育工作目标 :
1.在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育。
2.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班级”。
3.使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作计划,人人争做文明小市民。
4.加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
德育教育内容:
(一)行为规范教育:
1.明确一日常规细则,做到人人知晓。
2.用对团员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)增强学生们的环境意识,开展实践活动:
1.从美化班级校园开始,养成良好的环境意识。
2.进行主题班会,增强学生的环保意识。
3.开展环保知识竞赛,增强学生的环保意识和对环保常识的了解。
4.通过多种渠道学习,了解如何去面对自己身边的不文明现象。
(三)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和安全教育
1.张贴条幅和标语,向学生进行渗透
2.在班级学习园地中开辟安全专栏,通过学生积极投稿切实提高其自身的安全意识
3.召开安全主题班会,对班级学生进行宣传和教育
4.通过安全常识答题,加深学生对安全常识的了解和突发事件的应对能力
(四)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结” ,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
1.定期与存在问题的学生进行谈话,从思想上对他们进行教育
2.对出现问题的学生,及时与家长联系,并全力做好学生的思想工作
3.建立完善的问题生转化制度和记录
(五)教师的自我要求:
1.为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。
2.通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。
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