我们写教学计划之前一定要先你弄清楚自己的教学能力,写好教学计划,能大大提高大家教学效率,笔笔范文网小编今天就为您带来了体育教学计划模板通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
体育教学计划模板篇1
一.班级情况基本分析:
共五个教学班,六年级三个班,一年级两个班。每班不少于五六十个人,身体素质一般以中下游水平,有个别突出尖子生,体育成绩以良好级占大数,尚有
一二个不及格,学生态度良好。
二.教学目标:
1、初步了解青春期卫生知识,理解并掌握体保常识,学会合理的体育锻炼方法,指导自己从事体育实践。
2、学会走和跑的正确动作,形成走和跑的正确姿势,进一步提高走和跑的能力和身体素质,培养集体主义等精神。
3、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。
4、学会攀爬,悬垂、支撑、倒立等动作,改进姿势,发展能力,提高素质,培养勇敢,果断等优良品质。
5、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简单的比赛,发展走,跑,跳,投综合活动能力,初步具有竞争意识和奋发向上的精神。
6、学会队列、队形,徒手操,少年拳等。
三、课时安排:
周次课时学习目标教学内容
一1认真上好体育课室内课
2队列练习(上课常规)1、 齐步走
2、 向左(右)转
3队列练习(上课常规)1、 向左(右、后)转
2、 齐步走----立定
二1巩固广播操前三节1、 复习广播操
2、移动、急停转身、滑步、撤步和侧身跑
2巩固广播操第四到六节1、 复习广播操
2、复习移动技术,学习双手胸前传、接球和单手传接球。
3巩固广播操第七、八节1、改进球性技术。学习运球技术。
2、 广播操七八节
三1基本熟练掌握八节广播操1、 队列练习
2、 广播操复习
3、 篮球技术
2前滚翻1、 队列练习
2、 学习前滚翻
3前滚翻1、学习前滚翻
2、队列练习
四1初步掌握立定跳远的基本技术1、立定跳远
2、接力游戏
2队形变换
1、两路横队变四路横队
2、接力游戏
3掌握立定跳远的基本技术,队形变换1、游戏
2、两路横队变四路横队
3、立定跳远
五1加强身体各项素质1、 原地挺身跳、立定跳远
2、 30米快速跑
3、 游戏
2加强身体各项素质1、 400米自然跑
2、 游戏
3加强身体各项素质1、 600米自然跑
3、 游戏:打麻??
六1加强身体各项素质游戏课:1、端水平衡比赛;
2、障碍赛跑 ;
2加强学生的灵敏性1、技巧:复习前后滚动 ;
2、游戏: 绕木棒运动
3熟悉球性,培养篮球兴趣1、 篮球投篮
2、 游戏
七1基本掌握胸前投篮动作1、 篮球投篮
2、 游戏
2初步学会原地正面推铅球1、连续跳
2、推铅球
3初步学会原地正面推铅球1、 滚翻
2、 推铅球
八1基本(85%)学会原地正面推铅球1、 滚翻
2、 推铅球
2学习实际生活中的移动动作
增强腿腰力量1、游戏: 打麻??
2、 立定跳远
3、 仰卧起坐
3学习实际生活中的移动动作
增强腿腰力量
1、 越过障碍
2、 仰卧起坐
九1熟练掌握少年拳
较好掌握原地正面推铅球80%1、 仰卧起坐
2、 复习推铅球
2体验进步和成功的心情1、 攀爬障碍
2、 各种方式的接力跑
3体验并简单描述退步和失败的心情1、 攀爬障碍
2、 跳高
十1在投掷活动中进行各种挥动、抛投、转体的练习1、 投掷轻物体
2、 跳高
2在投掷活动中进行各种挥动、抛投、转体的练习1、 投掷轻物体
2、 跳高
3在投掷活动中进行各种挥动、抛投、转体的练习1、投掷轻物体
2、跳高
十一1期中考核立定跳远
2期中考核推铅球
3期中考核仰卧起坐
十二1做出分腿腾越的体操的动作1、 分腿腾越
2、 游戏
2做出分腿腾越的体操的动作1、 分腿腾越
2、游戏: 你追我躲
3感受排球的快乐1、 排球基础内容练习
2、 折返跑
十三1感受排球的快乐1、排球基础内容练习
2、折返跑
2在球类游戏中做出单个动作1、 各种方式的单双脚跳
2、 垫球接力
3在球类游戏中做出单个动作1、 排球基础内容练习
2、 垫球接力
十四1感受排球的快乐1、 排球比赛
2、 打龙尾
2感受排球的快乐1、 对墙垫球
2、 排球小比赛
3感受排球的快乐1、对墙垫球
2、排球小比赛
十五1感受排球的快乐1、对墙垫球
2、抛垫
2感受排球的快乐1、对墙垫球
2、抛垫
3考核对墙垫球
十六1努力改正不正确的身体姿势1、600米跑跑
2、游戏
2发展耐力素质练习1、2分钟25米折返跑
2、游戏
3发展耐力素质练习1、600米跑跑
2、跳过跑绳
十七1发展耐力素质练习1、2分钟25米折返跑
2、跳过跑绳
2乐于参加各种游戏活动1、拍球游戏
2、角篮球
3乐于参加各种游戏活动1、游戏
2、篮球比赛
十八1乐于参加各种游戏活动1、600米小测试
2、运球接力
2乐于参加各种游戏活动1、 拔河
2、 运球接力
3认真上好体育课1、 拔河
十九1发展耐力素质练习1、 短绳
2、 长绳
2发展耐力素质练习1、 短绳
2、 长绳
3发展耐力素质练习1、 短绳
2、 长绳
二十1期末总结工作短绳考核
2 评一评体育特长生和进步特快生
3 总结班级一年的进步,得出不足之处
备注总结班级一年的进步,得出不足之处
体育教学计划模板篇2
以县教育局2__年体卫艺计划工作为指导,坚持加快发展不动摇,积极推进新课程标准实验,与时俱进、锐意创新,进一步提高学校体育教育教学质量和水平,贯彻一切为了学生发展的理论。继续坚持以《学校体育工作条例》为依据,以深化改革为动力,以促进发展为目标,扎实推进各项工作,推动我校体育事业的蓬勃发展。
一.体育教学工作
1.加强学习,更新观念。组织相关人员认真学习县教育局2__年体卫艺计划,充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准,加大对体育学科课程改革实验的力度。
2.深入探索,成立课题。要结合本学科特点,以体育教科研为先导,以课题为抓手,不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
3.规范常规,注重实效。要让每一个孩子都接受良好的体育教育目标,我们应重视课堂教学的规范化,从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手,提高体育教学质量,使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施,以科学锻炼身体为思想指南,提高学生的体能和技能水平。
二.学校群体工作。
1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下,要认真制定出本学期体育教学工作各项计划,对所订计划的执行情况要有检查、有总结。
2.抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实,在确保学生活动开展的同时, 要强调安全教育。3.深入开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。本学期我们将根据县教育局2__年体卫艺计划,开展学校阳光体育活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣。
4、进行新广播操比赛,营造浓厚的校园体育文化氛围。要精心组织新广播操比赛,做到隆重、和谐、快乐、健康,使广大师生都能会做新操,能做好每一节新操。
三.竞赛训练工作
1.抓住重点。组建好比赛队伍,抓紧训练,积极参加各项比赛,争取获得好成绩。
2.统一布局。体育组除认真抓好田径队的训练外,积极思考开设其它项目,便于统一布局,更好的抓好薄弱项目的训练,力争几年中取得好成绩。
3.梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外,还将继续抓好运动队梯队衔接训练,并重视运动员训练档案的收集,梯队衔接工作,注重培养后备运动员。
体育教学计划模板篇3
一:指导思想
1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
二:工作目标
1、 认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。
2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
(1)带领训练队参加县级运动会
(2)配合领导组织开展第一届校运动会。
3、 每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操 。
4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如:学生篮球赛,生排球赛
5、好班主人工作;
(1)、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生
(2)、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,
(3)、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康
三、措施
认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。
1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点,对期间做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。
3、为一位体育教师,我有信心,也有能力把这40天的工作做好,为学校争光。
体育教学计划模板篇4
一、指导思想
开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。
二、教学目标
1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。
3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。
三、教材情况分析
由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务
1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;
2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;
3、体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练习;
4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的准备工作。
五、具体实施、措施
1、对教育工作的热爱,对自己教育教学能力充满自信,对在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障。
2、认真研读《教学大纲》,理清重点、难点,根据学生的实际情况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际,面向全体,尽可能切入学生实际。
3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与比赛,抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力。
4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯。培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成计划,共同协作执行。
5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增强学生的体育锻炼的信心,优化课堂教学,全面提高教学质量。
体育教学计划模板篇5
一、基本情况
1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学重难点
1、教学内容
a、体育卫生保健基础常识
b、游戏
c、韵律活动和舞蹈
d、田径
e、体操
f、小球类
g、广播体操《希望风帆》
2、重难点
在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。
五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教学。
体育教学计划模板篇6
一、指导思想
牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神认真做好体育教学工作。
二、工作重点
1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好学校大课间活动、每月的群体活动、运动会的组织与实施。
3、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
三、具体措施
体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
1、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
2、教师要认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。
3、教师要根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据学生的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,使他们真正起到教师助手的作用。
7、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
8、加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。
四、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
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