要知道工作计划的制定,对于每一份职业都是非常必要的,全面高质量的工作计划,能够减少我们工作中出现失误的可能,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的一年级少先队学期工作计划7篇,供大家参考。
一年级少先队学期工作计划篇1
一、指导思想
努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设,树立基本道德观念,以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作。
二、工作目标:
1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。
2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。
三、工作重点:
1、重视良好习惯的教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动,,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、和家庭相结合
经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争和所有的学生家长交流一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
3、培养班级干部
推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
5、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体安排
二月:
1、始业教育 整理规划
2、制定少先队工作计划。
3、以养成教育为重点,狠抓常规教育。
4、中队及班干部选拔与培养。
三月:
1、“雷锋与你我同行”实践活动(校园互助、同学互助等)。
2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。
3、开展“手拉手”互助活动。
节日小贴士:3月3日,全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日,国际妇女节;3月12日,植树节;3月15日,国际消费者权益日;3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小学生安全教育周。
四月:
1、开展“讲文明,做环保小卫士”系列活动。
2、了解清明节的由来,开展缅怀先烈活动。
3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)
4、评选“文明之星”。
节日小贴士: 4月2日,国际儿童图书日;4月5日,清明节;4月7日,世界卫生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全国爱鸟周。
五月:
1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。
2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动
3、评选“自理之星”。
节日小贴士:5月1日,国际劳动节;5月8日,世界红十字日; 5月20日,全国助残日;5月31日,世界无烟日。
六月:
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。
节日小贴士:6月1日,国际儿童节;6月5日,世界环境日;6月6日,中国爱眼日;6月26日,国际禁毒日。
一年级少先队学期工作计划篇2
一、指导思想
按照第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,大力加强自身建设,根据市少工委工作意见,学校工作计划完善少先队工作机制,开展体验实践活动。为建设社会主义和谐社会,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展做出贡献。
二、工作思路
1、加强少先队基础建设。组织大、中队进行少先队干部换届选举,召开学校第七次少先队代表大会。抓好各中队队会的质量。
2、积极实施少先队重点工作推进计划。组织辅导员学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》文本,促进少先队重点工作推进计划。
3、开展“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动。
三、具体工作
1、加强少先队基础建设工作
(1)做好组织发展工作。及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队,由高年级队员担任小辅导员,对新生进行“我的入队历程”队前教育。在建队日举行集体入队仪式。
(2)在建队日前后召开学校第七次少先队代表大会。
(3)组织并协助做好少先队大队建设。民主选举出新一届学校少先队大队委员会。组织中队民主选举成立中队委。
(4)建设好红领巾小记者团社团组织,红领巾电视台社团组织,黑板报评议团社团组织。鼓号队社团组织,每月出好高质量的黑板报,每周做好学生喜欢的电视节目。
(5)加强学校少先队志愿辅导员队伍建设,把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)等各界人士请进学校,担任学校少先队志愿辅导员。
2、开展“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动。帮助学生认识我国目前资源、环境的基本国情,养成节约资源,保护环境的良好行为习惯。
四、每月工作安排
九月份工作主题:尊敬师长 遵纪守法
黑板报主题:老师,我想对你说
1、安排常规工作(升旗仪式、黑板报、红领巾电视台等)(第一周)
2、庆祝教师节(各中队队会)9月9日(第二周)
3、一、六年级结队,六年级队员给一年级队员开展队前教育(第三周)
4、开展中队换届选举(第四周)
5、启动“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动(第四周)
十月份工作主题:锻炼身体 培养美感
黑板报主题:我是光荣的少先队员
1、少先队建队日活动(新队员入队、校少先队代表大会)10月13日(第二周)
2、少先队大队委员换届选举,召开新委员会议并具体分工(第三周)
十一月份工作主题:动手动脑 活跃思维
黑板报主题:科学在我们身边
1、全面开展“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动——课题调查活动(选题、组建调查小组、开展调查)(贯穿整月)
2、中队辅导员培训——《少先队辅导员工作纲要(试行)》文本(第二周)
十二月份工作主题:节约资源,保护环境
黑板报主题:关爱地球,从我做起
1、全面开展“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动——课题调查活动(完成调查,撰写课题报告,评选)(贯穿整月)
一月份工作主题:发奋学习 争创先进
黑板报主题:学习方法大家谈
1、评选特色中队
2、少先队评优
3、寒假工作布置
一年级少先队学期工作计划篇3
一、指导思想
本学期,我们中队将在学校少先队的领导下,以成才为目的,以素质为根本,以活动为载体,以社会为舞台,突出新的特征,延长爱的主线,强化自的主题,全面推进素质教育,把孩子们培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。
二、工作重点
狠抓学生养成教育,大力开展学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,具体做到:养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。
1、学习习惯:上课认真听讲,积极回答问题,大胆发言,不懂就问;课下认真完成作业,书写干净美观;爱好读书,并思考,做到读有所获。
2、纪律习惯:铃声响,进教室,安静等着老师来上课;听课过程中集中注意力,不说话,不做小动作;老师在与不在,要一个样;课间不追逐打闹,安全游戏;集会时要严肃认真,保持安静。
3、卫生习惯:在校园内不吃零食不喝饮料,不乱扔垃圾;在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾;绿化、美化、艺术化教室,保持干净整洁,做到五无即:地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印,从点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
4、文明习惯:结合三月礼仪规范月,开展忆雷锋、学雷锋、做雷锋系列活动,号召少先队员从小事和平凡事做起,助人为乐、勤俭朴素,在雷锋高尚人格的感召下,实践自己有价值的人生。同学间团结友爱不打架不骂人,做到三别即:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会。
5、节约习惯:开展节约资源五个一活动,以节约一滴水、一粒米、一分钱、一度电、一张纸为主要内容,要求少先队员从身边做起,从小养成热爱劳动、勤俭节约、爱护环境的良好行为习惯。
三、开展活动
1、开展大练学生基本功四个一活动。既一根跳绳保健康;一件乐器陶情趣;一手好字强毅力;一首古诗丰底蕴。进一步提高学生各方面的素质,促使学生健康发展。
2、积极组织学生参加:第十二届科技活动节、第xx届文化艺术节、 油田一小三十年校庆、六一节庆祝活动。
3、以《创建文明课间》为课题,搞好和谐德育和德育课题研究。
4、继续深入扎实地开展《毛虫与蝴蝶》阶梯阅读实验,让学生在阅读中学会做人,增长智慧。
四、工作安排
二月份
1、总结寒假工作,评选优秀作业。
2、制定新学期计划,使日常工作走上正规。
3、四个一活动 书法展示。
三月份
1、美化校园、文明礼仪规范月活动,大力开展植绿、护绿、爱绿,培养学生的绿色消费习惯,教育学生用绿色美化校园。举行文明礼仪伴我行主题班队会。
2、进行雷锋叔叔,您好故事会;
3、三八节开展我为妈妈做好事的活动;
四月份
1、班级设立图书角,倡导学生和家长多读书、读好书,营造书香班级。
2、积极组织学生排练学校三十年校庆节目。
3、四个一活动古诗展示。
五月份
1、参加学校三十年校庆活动。
2、四个一活动跳绳展评。
3、参加xx届文化艺术节。
一年级少先队学期工作计划篇4
一、 指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx~20xx)》精神和中央8号文件精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位, 把立德树人作为教育的根本任务。
遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点,结合我校“三美教育”(人要美,学习美和环境美),切实抓好学生的养成教育、文明礼仪教育和法制教育,进一步增强德育工作针对性和实效性,提高德育工作科学化水平,提升我校未成年人思想道德素质。
二、 工作措施
完善团队常规工作,深化“少年先锋”意识;强化常规管理。
1、健全少先队组织工作,科学设计、精心组织、全程管理、全面评估少先队大队、中队主题活动;培养一批素质高、品德好、学习强的'诚信、模范少先队干部。
2、抓好学校纪律、卫生工作,强化学生环保意识。做到“净、绿、美、优”四化。坚持每日的校园纪律、卫生检查制度,每日进行“班级星级”评比并于第二天的“校园之声广播站”公布,每月进行“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流动红旗”。
(一),坚持以德育人,以养成教育为重点。
组织学生认真学习《入学常规教育》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育纲本,扎实落实“三美”教育,并形成我校的德育特色教育。通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为,将学生培养成为思想端正、行为规范、心理健康、人格健全的一代新少年。
(二)开设“三美教育”校本课程,开展特色教育。
以深圳市德育特色学校创建为切入点,围绕创新求特色,围绕改革谋求发展,打造品牌提高质量,努力实现我校的特色——“三美教育”(人要美,学习美、环境美)。把“三美教育”纳入校本课程,开展特色教育。
(三)加强法制禁毒宣传教育,进一步完善预防中小学生违法犯罪行为。
学生的健康成长、安全地学习和生活是德育工作的底线,也是生命线。利用思想品德课、集体教育大会、升旗仪式以及其他教育途径,积极向学生进行思想品德教育,培养他们正确的人生观和价值观。及时发现校内外的不安全隐患。强化学生安全意识。聘请有关人员针对学校和小学生的实际情况,做安全教育讲座及报告,从而达到提高学生法制意识和自我保护能力的目的。
(四)深入开展书香校园创建活动。
以 “书香校园”为突破口,搭建学生展示个性和特长的平台,从争创“书香班级”开始,让学生参加形式多样的兴趣活动和校园文化活动,丰富和提高学生的生活质量。
(五)重视心理健康教育。
加强对学生心理健康教育的管理和指导,重视心理健康指导教师的培养,设立心理健康咨询室,除特定的心理教师辅导员外,学校教师都加入到学生心理健康教育中,关注学生的心理健康。
(六)构建德育平台,畅通育人渠道。
1、实施“三生教育”工作。
一是“生命教育”,让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人”,开展“关爱生命,快乐成长”系列活动;
二是“生活教育”,提倡“珍视生活,了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心他人和集体,树立正确的生活目标”,开展“懂得感恩,尊敬师长”、“自强不息,坚韧不拔”、“回报他人,奉献社会”等主题活动;
三是“生存教育”,强调“学习生存知识,保护珍惜生态环境,关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造能力”,特别是针对发生在校园内外学生被侵害的案件,引导学生懂得如何自救、如何利用法律武器保护自己。
2、全面做好“德育导师制”工作。
提高全体教职工德育工作的“全员参与”、“全程管理”意识,教师(导师)做学生的“良师益友”,强调“个性化”、“亲情化”的教育方法。每一个导师负责指导2至5名学生,做到思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。使学校德育从“单一式”转变为“多渠道”,从“强迫式”转变为“自主式”。
3、深入推进“扶贫助学”工作。
实施好“同享蓝天 共沐阳光工程”。通过多渠道、多层次、多形式帮扶家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、后进学生等特殊群体学生,全方位、多渠道关心他们的成长。
一年级少先队学期工作计划篇5
一、总体目标:
我中队共有学生26人,其中女生12人,男生14人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养3个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
具体工作如下:
9月份: 报名注册 、扫校园环境卫生 、庆祝教师节活动、迎接国庆
10月份: 纪念少先队建队六十一周年暨新队员入队仪式
11月份: 主题队会观摩
12月份: 迎元旦等活动
1月份: 复习迎考 、期末考试
一年级少先队学期工作计划篇6
一、指导思想:
围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化中国少年雏鹰行动,推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动,加强少先队组织建设,力争使我班少先队工作再上新台阶。
二、工作目标:
加强我校少先队组织自身建设,努力做到:活动要创新,建设要发展,服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。
三、工作要点:
1、利用每周一的升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。
2 积极开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。
3、开展伟大的民族精神读书活动,深刻体会中国了不起,从而树立做了不起的中国人的思想。
4、开展学雷锋、树新风教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。工程部年度工作总结
5、 积极开展争当五小好队员活动。即在家做小帮手,在社会做小标兵,在学校做小伙伴,在社区做小卫士,在独处时做小主人。
6、继续落实开展五项竞赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
四、活动安排:
二月份
1、布置教室,美化环境。
2、五项竞赛开始 。
3、班报刊出。
4、召开中队会议。
三月份
1、开展学雷锋、树新风主题队会。
2、开展我为妈妈做家务活动。(3月8日)。
3、班报刊出。
4、开展美化我们校园活动。(3月12日)。
5、召开班干部会议。
6、我为学校献一计金点子大赛。
四月份
1、开展伟大的民族精神读书活
2、召开班干部会议。
3、班报刊出。
五月份
1、五一长假期间,组织引导队员积极参加社会、党建工作总结家庭体验教育活动。
2、迎六、一手抄报比赛。
3、召开班干部会议。
六月份
1、庆祝六、一国际儿童节。
2、校数学智多星比赛。
3、评比三好生及各类积极分子。
4、安排暑假工作。
一年级少先队学期工作计划篇7
一、指导思想
本学期的少先队工作,以胶州市少先队工作要点为纲领,全面贯彻国家教育方针,以少先队员行为习惯的养成为重点,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,加强少先队工作的针对性和实效性,切实提高少先队员的综合素养。
二、主要工作及措施
(一)加强队伍建设
1、本学期,继续实施“全员育人”导师制,全体教职工要树立“立德为本,育人为先”的.教育理念,构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作体系,促进少先队员全面发展。强化教师榜样引领作用,全体教师要做遵守校规校纪的示范者,少先队员学习成长的同路人。落实“首见责任制”,年级组均设置责任记录本,最先发现学校教学、管理过程中存在问题的辅导员,应主动对该现象承担起报告、协调、干预、处理的责任,并做好相应记录,不以“不在自己职责范围内”为借口推脱责任。每位教师每学期记录不少于1条,学校定期抽查。
2、加强辅导员培训。邀请教育专家、优秀辅导员到校,全体辅导员投入其中,研修与展示双管齐下。研训过程体现“三关注、两反思”,即关注自我经验、关注先进理念、关注是否真有收获,反思自身与他方的差距,主动更新理念;反思设想与现实的差别,积极跟进行动。
(二)关注身心健康
1、强化安全管理。学校人人都是安全责任人,继续完善安全制度,签订安全责任书,明确所有时间段的责任人。坚持实施“一日安全”无缝隙管理,抓实、抓细每一个环节。加强“1530”安全教育、警示教育、安全月专题教育,提高少先队员安全意识和防护技能。加强精细化管理,落实安全隐患排查制度,实施安全工作日检查、周总结、月排查制度。加强重点领域、特殊时段安全防范,预防踩踏、火灾、溺水等事故的发生。加强人防、物防、技防建设,保障师生安全。
2、关注身心健康。生命教育渗透到少先队教育的方方面面,通过学科教学、专题教育、活动激发等形式使少先队员发现生命之美,学会尊重生命、关爱宽容,学会与自然和谐相处。规范心理咨询室建设,心理咨询教师有计划地开展授课、辅导、讲座等活动。同时,全体教师特别是辅导员要积极学习、掌握一定的心理知识,及时帮助有不良倾向的少先队员纠正心理偏差、解决心理问题,塑造少先队员健全人格。
(三)提升文明素养
以《实小少年好习惯》校本课程为依托,深化少先队员习惯养成教育。重视处室、班级文化建设,丰富和谐文化的内涵。强化少先队员自主教育,让良好的行为习惯内化为少先队员的自觉行动。发挥小交警、大队委、红领巾监督员的引领、监管作用,强化纪律与礼仪观念。坚持开展“我让实小更美好”“轻声慢步、静我校园”主题教育活动,从少先队员一日常规入手,严要求、重训练、抓落实,形成良好习惯,全面提升少先队员文明素养。
(四)深化少先队改革,传承红色基因
继续落实少先队改革要求,加强少先队组织建设,积极开展红色大讲堂等活动,传承红色基因。结合法定节日和重大纪念日,做好节日课程。重视升旗活动,实现国旗下讲话、主题班队会与家庭教育相结合,继续开发升旗课程。开展主题教育月活动,围绕文明、爱国、感恩等主题,各班级开展独具特色的活动,践行社会主义核心价值观,提高学生的思想道德水平。重视开学典礼、新生入校、少代会、大队委竞选等活动,加强仪式感教育。
(五)密切家校联系。
密切与家庭、社会的联系,实现全方位合作。通过召开家长会、组织家长论坛、表彰优秀家长等形式提高家长素质。充分发挥三级家长委员会的沟通、协调、谋划、落实作用,开展好社会实践、社会公益、志愿服务、家长进课堂、教师家访等活动,构建立体育人格局。
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