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2023小学安保工作计划5篇

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2023小学安保工作计划5篇

2023小学安保工作计划篇1

一、指导思想:

以《xx市学校安全工作基本要求》和《xx中心小学学校工作计划》为指导,规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高师生员工安全防范和自护自救能力,努力消除学校及周边的安全隐患,改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,把学校建设成为学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作要点:

(一)全面落实学校安全工作责任制

强化安全主体责任,落实“一岗双责”责任制的精神,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。学校与行政、班主任、任课教师,层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,建立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

(二)扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,按照要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

1.加强学校警务站(室)建设。保安人员(门卫)应规范上岗,认真做好学生上下学时段的交通指挥,加强上课时校园内的巡视。严格执行外来人员进出校门登记制度,未经允许,外来人员不得进入校园。严格车辆进出校园管理,非本校车辆禁止入内(上级部门来校检查除外)。进出车辆应限时、限速、限线路。对滋扰校园治安的事件,应立即向当地公安派出所报告,并积极配合处理。

2.加强安全教育和安全防范。新学期开学第一天,利用开学式讲话对学生进行安全教育,将品德教育、法纪教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容,要落到实处。充分利用各种教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。

3.加强校舍和教育教学设备检查。期初,开展一次安全工作大排查,特别加强对教室、实验室、食堂、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查。特别是雨季、台风季节,发现隐患及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、监控设备、学校特种设备的'维护和安全管理。

4.继续加强学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车上下学,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理,在学生中开展“拒超载”教育。进一步加强校车管理。接送学生的校车应符合安全标准,督促校车运营单位加强车辆保养和维护。规范校车运营,强化学生在站点、上下车、车内的安全管理。校车驾驶员、随车教师、乘车学生要严格履行各自职责,全体教师要根据学校规定,及时组织乘车学生乘车,确保我校校车运营安全、有序。学校集体活动租用的交通工具,应合法并按规定运行。

5.在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

6.加强消防安全和演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路、人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。严禁组织小学生参加火灾扑救。开展一次疏散演练,有序组织师生撤离。

7.严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,必须制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则。执行外出活动审批制度,活动组织处室在外出活动前3天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长审批。

8.加强学生路队管理 。各班在去食堂就餐、出操、集会、放学均须坚持排队制度。有带队教师带领,学生队伍整齐、安静、有序。

9.认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。

(1)利用墙报、板报、广播、集会、晨会等形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识。结合季节特点,每季度印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单,让学生带回,让家长知晓预防知识。

(2)做好校园的定时消毒和学生的“晨检”工作,严格执行学生因病缺课上报制度,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新情况。

(3)因传染病缺课的学生,凭医院出具的痊愈证明方能返校复课。

(4)邀请卫生院到校开展卫生知识讲座,不断提高预防传染病能力。

10.严格学生出勤管理。执行学生每日到校晨检制度,发现学生无故缺课,班主任应及时与家长联系,并查明原因。对未能查明原因的,应第一时间向学校上报。严格执行静校制度,禁止学生放学后滞留在校内。

11.用好监控设备,关注学生在校活动,防止意外伤害、失窃等事故的发生。

12.加强值日管理。值日教师在下课和放学时应在楼梯口、走廊、校门口进行疏导指挥,避免因过于拥挤引发事故。

(三)进一步加强学校安全工作过程管理

根据安全工作要求,认真开展自查工作,发现问题及时整改。为确保师生安全,按照上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。

附:主要工作安排

二月:

1.开学前安全隐患自查;。

2.上好“开学安全第一课”。

3.与新进校教师签订《一岗双责》安全责任状。

三月:

2.加强春季传染病预防。

3.迎接教育局校园安全检查。

4.安全隐患自查;

四月:

1.开展“清明节”防火安全宣传教育。

2.交通安全讲座。

3.加强食堂安全卫生管理。

4. 安全隐患自查;

五月:

1.组织开展全国防灾减灾日教育活动。

2.聘请法制副校长进行法制教育讲座。

3.卫生院来校讲座,加强夏季传染病预防。

4.安全隐患自查;

5.应急疏散演练

六月:

1.组织开展全国“安全生产月”主题宣传教育。

2.做好防汛工作,开展校园防汛应急检查活动。

3.集中开展防溺水安全专题警示教育。

4.暑假安全教育;

5.安全隐患自查;

2023小学安保工作计划篇2

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主,防治结合,重在教育”的方针,着重关注疫情防控,并从根本上解决校园及周边存在的安全问题,发现并排除各种隐患,创造一个良好的校园环境,确保师生正常的生活秩序和教学秩序。

二、工作目标

疫情防控期间,进一步加强学校安保工作的制度化、规范化,积极探索学校安保工作的新思路、新方法。切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”,建立安全、文明、有序的校园环境。进一步完善多校区运行的安全管理模式,确保三个校区的正常生活和工作秩序。

三、主要措施

1.狠抓常态化疫情防控,确保师生健康安全

当前疫情防控进入常态化管理阶段,防控工作仍需重视,学校人群密集,防控工作容不得半点马虎。开学后,仍需做好通风、消杀工作,仍需坚持错峰上放学。加强物资保障,确保疫情防控各项物资能够得到保障和落到实处。对学生进行心理疏导,给他们更多的关怀。进一步加强新冠肺炎疫情防控知识宣传,进一步落实“新冠肺炎疫情防控应急演练”活动。

2.开展隐患排查,防范于未然

为进一步贯彻安全第一、预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造等级平安校园,确保学生健康成长的良好环境。我校将对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落到实处,消除存在的安全隐患。开学初,学校安保处将联合总务处、校办对学校各区域开展安全隐患排查工作,对存在的问题建立台账并及时整改。

3.加强安全教育,强化安全意识

为切实做好学生安全教育,学校安保处将联合教导处、德育处利用少先队活动课,利用广播,利用宣传栏对全校师生开展了安全教育,主要对疫情防控、交通安全、食品安全、消防安全、游戏安全等方面开展宣传教育活动。

4.加强队伍建设,提高业务素质

充分发挥学校保安队伍、日常安全隐患检查小组、日常安全巡查维修小组的职能作用。坚持校园安全管理制度,通过学习和交流统一认识,及时对学校安全工作状况进行总结和分析,并力争做到安全保卫工作部署周到和落实到位。抓好保卫人员的业务学习和培训工作。以学习法律、法规及安防、技防、消防等技能为主,不断提高保卫人员自身业务素质。

5.落实岗位职责,提高管理意识

进一步落实保卫人员各岗位工作职责,加强校园安全管理工作力度,确保学校大局稳定和校园秩序良好。严格学校保安执勤制度,做好人员、车辆、秩序等方面的管理工作,谢绝社会闲杂人员或无关人员进入校园,守好学校大门第一关。

四、工作安排

九月份:

1.组织好开学安全检查,特别加强对一年级新生的安全教育。

2.加强校园治安管理力度,确保师生安全。

3.开展校园及周边环境排摸和综合治理工作。

十月份:

1.加强对学生和教师的消防安全教育。

2.防诈骗学习。

3.落实国庆校园值班。

十一月份:

1.进行自救自护教育,培养自救自护意识。

2.开展自救自护演练活动。

3.进行“119消防宣传日”学生防火安全教育活动。

十二月份:

1.针对冬季特点进行安全教育,注意防寒保暖,预防感冒,防滑防摔。

2.开展交通安全,防火灾等教育活动。

3.开展“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

一、二月份:

1.教育学生遵守交通法规,安全出行,做到文明出行文明上网。

2.教育学生在春节期间注意卫生安全。

总之,安全重于泰山,学校安全工作需要持之以恒。新学期,我们将继续努力,将安全管理更加细化,责任到人,使我校的安全工作更上一个新的台阶!

2023小学安保工作计划篇3

一、假期

学生自x年7月12日至8月28日放假7周.8月29日返校报到,8月30日开学。

教师假期随学生。

干部和职工自7月15日起到8月26日放假43天,s月27日正式上班。

在假期中教职工8月5日下午2时返校一次,各处室单位领导同志,上午8时半返校

二、值班加班安排

在暑假期间为了保证必要工作的进行和学校安全,各单位应加强治保工作,留有必要的值班人员和办事人员坚守岗位,处理日常事务。现将值班名额和补助办法说明如下:

1.机要交通、内收发各一人,电教学工人(包括夜班夜餐费),按43天补助。

2财政、金融、会计三系各一人,按37天补助。

3.财政、金融、会计、政教、科研所、科研处、统计资料工作,党办、院办文件资料收发,每天按半个人计算,补助18.5天;基础部每天按一个人计算,补助37天.

4在暑假期间设总值班室,负责监督检查各单位值班、加班隋况和全院安全保卫工作,每天按2人计算,补助43天。

5招生人员,凭招生委员会证明,按实际招生天数每人每天补差到15元。工差、开会一律不予补助.

6干训(包括函授)行政处、教务处(包括印刷厂、打字室)、图书馆、人事处(包括就业办)、科研所(包括学报发行)和保卫科以及其他单位,因工作需要加班时,本着既保证大家有适当休息,又注意节约开支的原则,从严掌握。各有关单位事先报计划。经有关部门和处室领导审核同意后,作为安排加班的依据,事后考核加班的同时要考核完成的

工作任务。假期完了,按实际加班时间经各处室领导和院领导批准后给予补助无计划,不经批准一律不予补助.

7值班时间,各单位值班、加班按正常工作时间安排.司机、医务室、电工、修理有紧急任务随叫随到。

1白天值班、加班每人每天补助1.5元,晚上有补助费者夜餐费一律不再补助,由值班人各自负责,必要时根据清节给予适当处理。

三、放假前各单位对教工、学生要认真地进行形势、安全、保卫保密纪律、公共道德教育,严格要求回家学生、教工按期返校。

四、留校学生管理

各系办公室要有专人负责留校学生的管理工作,将留校学生组织起来,安排好他们的学习和生活。留校学生假期中的活动,由团委及学生会具体安排。在假期中,不经系领导批准,不得留住外人。

2023小学安保工作计划篇4

每所学校都有自己独特的文化历史背景、外部条件和内部条件,我们应该充分认识到自己学校的优势和风格,进而通过校本课程开发形成特色。 社会在发展,课程在进步校本课程就是在我校课题的指引下,结合我校的传统和优势以及学生的兴趣和需要而开设的。近年来我校的校本课程一直在实践和探索,本学期计划如下:

一、在学习中提高,强化理论修养。

校本课程不是教学层面上的一种教学活动,而是课程层面上的一种具有独立形态的课程,是最能体现学生特色、满足学生个性差异的发展性课程。面对校本课程的挑战,我们对教师进行了校本课程的培训。因为我们感觉,教师真正的成长不在于岗前培训和脱产培训,主要是在教学实践中培养起来的。新的教育思想和新的教育观念必须也只有在课程改革和教育教学实验的探索之中才能逐步确立,教师专业能力的体现最初发生在课堂上,最终形成于研究之中。为了确保校本课程的顺利进行,我们向全校老师征集了学习指导课案例。

二、在实践中感悟,提高校本课程课堂教学质量。

长期以来,我们的教学常常是靠教师的"一支粉笔、一张嘴。"学生从中得不到收获。而学习指导课本身所固有的特性,靠死记硬背、靠灌输学生是根本无法接受的。因此我们要求教师根据教材内容精心创设生活化的课堂情境,采用生活化的教学方法,达到形真、情切、理寓其中。尤其更要创设生活化、问题化的课堂情境,使学生更容易接受。

三、在评价中成长,创建校本课程特色 。

我校根据校本课程的特点,明确了评价的目的不仅是为了考察学生达到目标程度,更是为了对我们的教学情况进行反馈和分析,以利于改进教学,有效促进学生的发展。 在实施评价的过程中,教师需要创造性地开展研究工作,追求有教师个性的、有班级及课程特色的、儿童喜闻乐见的评价方式、评价工具与评价方法的创新。尝试"寄语型评语"、"心理健康建议"等具有人性色彩和时代特色的新型评价方式,以实现新课程评价的最大效益。

总之,在校本课程开发过程中,学生的个性发展是目标,教师的专业发展是条件,学校的特色形成是结果。。我校虽然在校本课程开发上扎实地开展工作,但与先进学校相比,还有一定的距离。我们会不断努力,充分发挥教师的主体性和创造性,加强校本课程的开发和研讨,不断提升我校校本课程的水平,使校本课程——学习指导课真正能成为童话中的点金术,为学生的终身发展服务。

2023小学安保工作计划篇5

一、指导思想

以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力。积极倡导安全第一,预防为主。大力推进阳光体育活动,增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校,争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作目标

1.安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。

2.以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。

3.质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困生,争创全乡一流学校。

4.德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。

5.学最好的别人,做最好的自己弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

6.加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐。

三、工作措施

(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取

1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创社会满意学校和家长满意教师。

2.以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。

3.充分利用学校媒体建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

(二)德育工作:深入研究,完善机制,讲究实效

1.根据上级精神,进一步认真开展好第二批群众路线教育实践活动,促进师德师风建设再上新台阶。

2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

3.进一步细化《白沙乡中心小学德育工作计划》,从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗,监督学生养成教育实施情况,并将每天的监督记录详细公示在校日志,公布在周评比栏中,监督检查结果一周一公布,月底统计作为评选先进班级的依据。

4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会,加大社会参与学校德育工作的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

(三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新

1.按照大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间,任何教师不得以任何理由延长学生在校时间,不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。

2.加强教学常规管理,树立质量第一意识。进一步严格执行《白沙乡学区教师综合考核细则》、《白沙乡学区教职工管理办法》。

3.按照《高效课堂实施方案》积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每位教师坚持夯实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程。探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果记录在教师业务考核档案中。

4.以人为本,全面提高学生素质。不让一个孩子掉队,进一步做好培优帮困工作,将教师个人培优帮困工作与教学奖惩结合起来,将培优帮困工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。

5.进一步探索作业设z方式,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同时设z学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布z家庭作业,一二年级不布z家庭作业,三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。

(四)师资培养:仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超

1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德标兵的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生,爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教育活动,进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理,逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制,使我校师德师风教育健康可持续发展。

4.树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。学最好的别人,做最好的自己,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

(五)安全工作:安全第一,预防为主

1.建立健全学校安全工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度,继续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位班主任教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力

3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去,定期对学生进行安全教育,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

5.加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。

5.制定安全工作预案,加强各种逃生演练,特别是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作,增强自护自救能力。

6.定期对校园平安创建工作进行检查,尤其要对学校安全隐患进行反复排查,发现问题及时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案,力争取得上级领导支持,对学校南校墙进行重新修建。

(六)营养餐工作:食品安全,按时食用

1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作,并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作,并展板公示,接受监督。

2.班主任要认真做好学生的用餐登记,填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序,做好学生思想工作,督促学生按时用餐,做到不浪费;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议,并及时上报到营养餐管理员处。

3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序,每周进行总结,找出问题,指出整改方案,并向管理小组汇报。

4.管理人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作,(留样保留48小时),按时足额提供新鲜营养的食品,保证卫生清洁,做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食卫生安全。

(七)体卫工作:丰富校园文化,健康学生身心

1.各班级抓好两课两操质量,要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛,促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。

2.校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,控制近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯创造条件,完善卫生档案,抓好计生工作。

3.搞好庆祝六一儿童节活动,以形式多样的文艺节目向全乡人民展现我校师生的精神风貌。

(八)服务保障:增强责任,改进方法,完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。

1.后勤工作人员要深入教师了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。

2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。

3.认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。

4.关心教师,不断提高教职工生活水平。

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