对于某些主题,演讲稿应提供解决方案,以引导听众思考,在活动方案中设定明确的时间节点,可以帮助我们有效管理进度,确保按时完成准备,下面是笔笔范文网小编为您分享的暑期主题活动方案5篇,感谢您的参阅。
暑期主题活动方案篇1
小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。
一、活动对象:
五年级一班全体学生。
二、活动时间:
20xx年10月24日。
三、活动地点:
医院门前大道。
四、活动负责人:
班主任老师。
五、活动过程:
1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。
2、具体分配:
一组负责医院门前马路路面。
二组负责医院门前路面。
三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。
六、活动要求:
班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。
备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。
暑期主题活动方案篇2
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神,学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:
一、领导小组:
组长
副组长
成员
二、活动目的
通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。
三、活动内容
(一)了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
(二)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
(三)宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;
(四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;
(五)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;
(六)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
四、家访形式及要求
(一)家访形式
级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师,班主任家访人数不少于本班学生的二分之一,其余的二分之一学生由本班所有任课教师平均分配,八年级级部给王校长分配至少10名学生,七年级级部给黄校长分配至少10名学生,所有中层跟随所任教年级一同分配,原则上新区和新镇村的孩子主要采取登门走访的形式,对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访,也可结合实际,采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式,保证本级部的家访率达到90%以上。
(二)家访要求
1.各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在6月26日前把自己分配的要家访的学生信息统计好,包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等,于6月26日分别上交中、小学部政教处。同时,每位教师要根据被家访的学生情况,制定出家访计划,确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。
2.家访教师要按照家访计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
3.教师要对每个家访对象做好记录,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料,每个级部要有至少半小时的影像资料,学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析,总结家访工作经验,并认真撰写家访手记,积极参加市教育局组织的“家访手记”征文活动。
4.教师在家访途中要注意安全,家访中要严格遵守连接从教的规定,一律不得接受家长的宴请和礼物等。
5.学校将加大宣传力度。在家访活动期间,学校将及时宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。开学后,学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进行评选,择优上报区教育局。
暑期主题活动方案篇3
水是人类的生命之源,它关系着人类的生存和健康,与我们的生产和生活息息相关。节约用水是每个公民应有的责任,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界12贫国之一,淡水资源不到世界的均量的四分之一,而作为未来社会的主人,我们更应该及早地把节约用水的`意识传输给学生,让他们从小就了解水对于人类的重要性。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。
为了让学生了解自来水的过滤过程,污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清晰的了解,感受水一旦被污染后,人类所要付出的巨大代价,从而树立关心、保护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校计划在本周五下午带领五、六同学参观新密市污水处理厂和自来水厂。
一、活动主题:
保护水资源、防治水污染
珍惜水、节约水、保护水
二、活动目的:
通过本次实践活动,让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌——污水,深刻认识到水污染的存在和危害,了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法,从而增强他们自觉保护水资源的意识,同时宣传和感染周围的人,并向全校同学发出倡议:爱护水资源、保护水资源,防治水污染;另外通过本次参观活动能够开阔学生的视野,增长知识,体会参与社会实践活动的乐趣,认识到化学与生活生产的紧密联系。
三、活动要求:
1、注意安全、纪律,有礼貌,听从安排,服从指挥。
2、自带笔记本和笔。(可自带相机,需妥善保管。)
3、认真观察,虚心好问,参观后每人完成一份社会实践记录。
4、穿运动鞋,只允许带水,不准带零食,身体不适者、家长不同意者可请假。
5、五年级参观自来水厂,六年级参观污水处理厂。
四、活动时间:
本周五下午1:00在学校集合,步行前往。
五、参加人员:
五、六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师。
六、活动成果展示
参观后,每个同学完成一份实践记录。每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书,利用下周队会时间,向全班同学发出倡议,号召全体同学树立“保护水资源,防治水污染”的意识,从而保护我们的地球家园。
新密市污水处理厂
新密市污水处理厂位于老城东关东南1000米湾子河,占地47亩,总设计能力为日处理污水5万吨,总投资8442万元。
新密市污水处理工程是河南省重点项目之一,也是新密市的重点工程。该工程于20xx年12月1日奠基动工,20xx年8月厂区土建工程正式启动,20xx年11月城区污水管网工程动工。该工程采用的是氧化沟工艺。目前,厂区土建工程、城区污水管网工程已全部竣工,该项目已有两套污水处理设施正在运行阶段,并已获得良好的出水水质和效果。
据悉,新密市污水处理工程采用政府扶持,部门配合,企业投资建设的bot模式建设运营。工程的资金来源主要通过国债资金、银行贷款、企业自筹和污水处理费征收等途径解决,经营期限为30年。
暑期主题活动方案篇4
一、活动目的
1、通过读书,使教师朝着“有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”发展,向“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。
2、通过读书,使学生度过一个书香暑假,获得无价的知识沉淀。
二、活动主题
营造书香氛围
师生共同成长
三、活动口号
书香暑假—让阅读成为一种习惯
四、活动对象
全体师生
五、活动时间
xx年7月10日—xx年8月30日
六、活动内容
(一)第一阶段(7月10-7月12日)全面动员推荐好书,制定计划全面实施。
1、教师:
(1)语文教师制定班级读书计划,开学后上交。
(2)全体教师制定个人暑期读书计划,开学后上交。
2、学生:
(1)语文老师向学生推荐好书2-3本(可以参考中小学读书推荐书目,也可以根据班级实际读书情况另外推荐。)
(2)学生制定阅读计划:固定的阅读时间(每天至少30分钟)、阅读地点、阅读方式和书单。
(二)第二阶段(7月13—8月30日)欢度暑假,享受阅读。
1、教师读书
(1)必读书目《给教师的一百条建议》,选读书目自选。
(2)做好读书笔记并完成一篇1000字以上的读书心得(要求真实,一品一得,绝对原创)。
2、学生读书
一二年级:
(1)每个学生制作一张“书香暑假—阅读越快乐”为主题(题目自拟)的手抄报,开学后,以班级为单位装订成册,上交教务处。
(2)建立“采蜜集”。学生们在暑假期间认真阅读自己所确定的书籍。每个学生建立一本“采蜜集”,将读书活动计划、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来,开学后上交。
三—六年级
1、完成一篇读书心得。每位同学根据自己的阅读感受,写好以诸如“我读xxxx有感”为题的读书心得,每生一份。(中年级在500字左右,高年级在600字左右)。
2、批注式阅读一本书,每班上交五本进行评比。
3、每生完成8篇读书笔记,内容包括:读书时间
4、阅读书目、好句好段、我的感受等,开学后上交。
(三)第三阶段(9月份)成果展示,亮出风采
学生层面:
1、班级内举办好书分享活动,组织学生将自己已经阅读的书籍与他人分享,以书会友,充分做到资源共享。
2、开学后,低段
“手抄报、采蜜集”、中高段
“读后感、读书笔记、批注书籍”上交到学校进行评比。
3、各班召开一次以“书香暑假—我读书,我快乐”为主题的暑假读书交流会(包班领导需参加)。
教师层面:
1、开学后,开展一次读书沙龙活动,组织老师交流假期读书心得。
2、每名教师留存读书照片,开学后上交。
(四)第四阶段:评比表彰,总结经验
组织教师及学生读书活动评选工作,对获奖教师及学生进行表彰奖励。
暑期主题活动方案篇5
暑假的到来,我们是激动的同样也是担心的,为了那些在家中没有家长看护的孩子,为了避免安全事故的发生,为了能更好地服务学生,为了响应广大家长们的要求,学校特意开展暑期活动。暑期活动同样也是为了能丰富学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,同样结合学校的实际情况,开展一系列的学生活动,具体的活动方案如下:
活动时间:20xx月8日——20xx年8月8日
活动地点:
人员安排:活动总负责人:
活动安全负责人:
活动后勤负责人:
低段带班老师:
中段带班老师:
高段带班老师:
活动场地安排:
具体活动内容:
1、课外阅读:由语文老师根据各年级的不同制定阅读计划,让我们一起品好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
2、写一手漂亮字:写一手好字将终身受益,暑期特开设了书法课,由老师指导,重点还是练的过程,在练习时一定要按老师指导的笔画书写,注意每个字的结构。1--3年级以描摹为主,4-6年以临摹为主,所有年级的学生都练写正楷字.
3、运算达人:由各数学老师负责,查漏补缺,提高学生的运算速度和正确率。
4、我运动我快乐:由体育老师负责,根据年级段设定运动项目,提高学生的身体素质。
5、口语我最棒:主要针对英语口语,现在越来越多的学生不愿开口说,没有一个好的学习方法来提高自我,现开设这样的课程主要也是为了增强学生的自信心,逐步让他们感觉到口语的'重要性。
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