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大学教授开学演讲稿优秀6篇

演讲稿的写作追求较强的逻辑性,演讲就是很好的锻炼方式,演讲稿的出现已经屡见不鲜了,一份高质量的演讲稿能让听众能更好地理解演讲者的内容,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的大学教授开学演讲稿优秀6篇,供大家参考。

大学教授开学演讲稿优秀6篇

大学教授开学演讲稿篇1

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好:

我是xx级建筑设计技术的。今天,我非常荣幸能够代表xx级的全体学生,在开学典礼上发言。(鞠躬)

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛,师长的关切,满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为xx级新生,我们在感受着新鲜的同时,也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被抛之脑后,所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园,她用她那全新的生命给我们以拥抱,崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀,学长们的热情帮助,都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会,向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢! 建筑学习有其自身的特点和规律,这就要求我们踏踏实实地从第一步做起:首先要做好自我设计,确定新时代的目标,尽快调整心态,为自己的大学生活规划出完美的蓝图,瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业,选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为,小事决定成败。要听好第一堂课,做好第一次作业,学好第一门课程。在小事中积累成长,从而在大学度过无悔的青春岁月。 为了早日实现我们的理想,我们决心从以下方面要求自己:

一、养成良好的习惯,从现在起步。我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。

二、掌握方法,为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。 三、培养能力,为终身理想积蓄力量!学习,归根结底还是培养多种能力。如:阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试, 善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量,努力奋斗吧!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,有一句话与大家共勉:知识改变命运,态度决定未来。

同学们,让我们牢记师友的热切期盼,扬起理想之帆,趁着美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在xx大学的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

最后,祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。

大学教授开学演讲稿篇2

亲爱的同学,家长们:

晚上好!欢迎来到人间天堂杭州,欢迎加入浙江大学!首先,我谨代表学校热烈欢迎大家的到来!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。此刻,大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么?在浙大做什么?未来会怎样?今天世界的信息如此发达、瞬息万变,让我们一同去思考这几个问题。

同学们,大学的英文university这个词来源于拉丁词语,由联合和多样即uni和vers组合而成,早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来,大学已经发生了深刻的变化,从单纯的知识传承,到发现新知,发明新技,服务社会,推动人类的文明和进步。但是,无论大学如何变化,学生始终是大学的主人,培养学生始终是大学的核心使命。

大学,即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学,也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的课程,深邃洞察的讲座,挑战自身的实践,丰富多彩的校园文化生活,大学犹如百花园中肥沃的土壤,教师精心培育和细心浇灌,但是除了你自己之外,任何人都不能担保你会有成功的人生,命运掌握在你自己手中!从今天开始,没有人催促起床,没有人督促作业,甚至连缺课也可能没有人知道,与中学不同,你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化,是你到大学的第一课,这门课非常重要,它将为你开启学习掌握自己命运大门,这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。

同学们,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大,历史辉煌,以家国为使命,担当引领,开创先河,被美誉为东方剑桥。今天的浙大,校园如画,人才辈出,气势如虹,已踏上建设世界一流大学征程。在这里,你们将接受中国最好的科学与人文教育,与名家大师一起研修经典,探求未知,与中国最优秀的年轻人一起遨游知海,规划未来;你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地,汲取先贤智慧,修炼内心质朴,聚集创造激情。浙大,有浙江根,有中国魂,有世界梦!

竺可桢校长曾这样对新生讲过:诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?你们都会选择一个专业,课堂上,老师也会教给大家一技之长,但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会即事而穷其理,成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人;也只有这样,在毕业之后,才能不贪图享受,内心质朴强大,成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。

同学们,今天的学习是为未来做准备,未来充满了神秘,也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的她,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,她睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。

面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人,宁愿听信似是而非的传闻,也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂、混沌不清,我们的社会是多么需要更多的理性与冷静,而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家,多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论,而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼沟通交流能力,而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己科学的方法,公正的态度,果断的决心,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。

大学如同一段时光匆匆的旅程。有人说它枯燥、艰辛,也有人说它丰盈、繁华。未来有一天,你会想起曾经的浙大岁月,无数午夜的灯火,温暖过学子的心灵,无数侧畔的光影,问候过求学的艰辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操场的老师同学,启真湖畔的风花雪月,紫金港的烟雨云霞,都要将它们收进眼底,摄入手机,刻于心头。

祝大家每天都过得快乐充实!

也提前祝大家中秋节快乐!

谢谢!

大学教授开学演讲稿篇3

亲爱的20xx级同学们:

今年,来自全国各地的3556名本科生,3651名硕博研究生,和来自全世界81个国家和地区的586名留学生,到南开大学开启新的人生征程。我代表全校师生员工和广大校友,对你们表示热烈的欢迎,并提议让我们一起用掌声,向辛勤哺育你们的老师们、父母亲友们和曾在各个方面给予你们帮助和服务的所有的人们表示衷心的感谢!

首先,我要代表全校师生员工向你们做出三点郑重承诺:

第一,我们要尽心为公,恪守师德,把学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点,诚信为人,严谨为学,为同学们德智体美全面发展助力。

第二,我们要努力增能,扎实工作,不断改进教学、科研和管理服务,为同学们开展探究式、实践性、创新型和国际化的学习和研究创造更好的条件,为同学们自主和创新发展搭台。

第三,我们要同你们建立平等合作、教学相长的师生关系,和同学们一起光大南开的公能品格,弘扬南开的青春精神,坚持南开的爱国道路,践行南开人的社会责任,为同学们实现人生价值引路。

同学们,你们是在举国举世纪念中国抗战和世界反法西斯战争胜利70周年的日子里,踏上人生新起点的。希望同学们,能够把自己放在中华民族复兴、世界和平繁荣和人类可持续发展的历史维度上,认真思考什么是我们的历史责任,以及如何实现自己的人生价值。

我真切地希望同学们,从认识抗战烽火中的南开开始,去了解我们的学校是怎样被侵略者夷为焦土的及其前因,去了解我们的学校是怎样与北大清华一道移栽绝徼、刚毅坚卓的求科学民主、育一代英才,树起了西南联大这块中外教育史上的不朽丰碑及其后果,进而认识南开的全部历史,以真正理解什么是允公允能,日新月异,什么是南开人对民族、对世界、对人类的历史担当和社会责任。

同学们,在20xx级各类学生中,一部分同学将主要在八里台校区学习,校园里矗立着一座西南联大纪念碑,碑阴上铭刻着联大期间从军师生的名录,以此表达对他们的崇高敬意,这充分表现了西南联大崇尚的爱国价值观。一部分同学将主要在津南校区学习,校园里也有一座西南联大纪念碑。如果说,那一代人的使命是驱除仇寇以救国的话,那么我们这一代人的使命就是创新发展以强国。抗战中,周恩来对南开同学说,当前,公就是国家大事,就是抗战到底。那么,现在的公就是要实现国家之富强民主文明和谐,社会之自由平等公正法制,世界之和平与人类之可持续发展。请同学们想一想,从现在起到本世纪中叶实现民族振兴的伟大目标,不正是你们的人生大好时光吗?

同学们,面对历史大任,我对你们有一些担忧:

一则是担忧同学们不明目的。也许你们已经确立保研、攻博、出国或是转专业和双修的目标,但这都不能算是南开人的学习目的。因为它们不够弘毅!《论语》曰,士不可以不弘毅,任重而道远。希望同学们能着眼今后的三十、四十年之大任,来思考当下的三年、四年,千万不能被一纸文凭遮蔽了历史使命。

二则是担忧同学们不知不足。《学记》曰,学然后知不足,知不足然后能自反也。不少同学习惯了应试的学习,被分数所束缚不能真正自反不足。希望同学们从担当历史大任的视角,时时审视自己之不足,切莫以分数和排名自满于一时,而终因没有真才实学而自误一世。

三则是担忧同学们不善提问。须知,提问乃是上大学尤其是做研究生之重要能力,你们身负建设创新型国家的大任,必须善于自主发现和提出问题,这非有广阔的视野、扎实的学力、深邃的思维和理性怀疑精神不可。同学们往往在分数上竞争,我真希望大家能在提问上比一比。

四则是担忧同学们不会合作。同学们要担重任做大事,凭一己之力是断然不成的。要会合作,必须懂尊重,即能尊重不同身份、不同风格、不同习性的人,能识人所长,既善于表达说服又善于倾听接纳,既善于组织领导又善于当配角被领导,决不能一味任性,更不能指望别人总是顺着你。

五则是担忧同学们不重身心,只知埋头读书,不重视锻炼身体和调适心理。张伯苓老校长说,在学生时代,最应注意的是健康体格的养成,体育发达非啻身体之强健已也,且与各事均有连带之关系。读书佳者宜有健全身体,道德高者宜有健全身体。故知识之增进,身体之锻炼,道德之修养,三者须同并进。深望诸生勿以等闲视之。同时,大家还需增进调适心理之能力,真心做到体魄强健。

以上五则之外,我之最忧者是同学们不能守拙。上个学年,学校撤销了一位毕业生的博士学位,两位毕业生的硕士学位,处分了九位本科生和研究生,都是因为他们在学习和研究中投机取巧,作弊违规,牺牲品行谋取分数和文凭。此中的惨痛教训,同学们不可不深思自醒。

同学们,之所以谈这么许多担忧,正是因为对你们寄予着殷切的期望。期望同学们以为公之志向、奉公之操守、大公之襟怀,能学习、能合作、能吃苦。

真正成为热爱人民、勇敢担当的南开人,像杨石先先生那样,不惜放弃安宁优越的美国科研环境,回到战火纷飞的祖国,毅然担起了为新中国发展化学及其应用,尤其是人才培养的大任,成为新中国科技事业的脊梁;真正成为渴求真知、创新开拓的南开人,像滕维藻先生那样在国家被封闭的状态开创性地展开世界经济研究,在文革结束不久就前瞻性地部署了社会学、旅游学和信息、环境等学科建设,带领南开跨入改革开放的新时代;真正成为意志坚强、格调高雅的南开人,像杨敬年、叶嘉莹先生那样,虽历经人生的坎坷悲苦仍不改初衷,精研学术,清雅生活。今年108岁的杨先生,在90岁时仍每天工作8小时,译出74万字的《国富论》,之后还陆续补充6万余字的索引,近年还力主要构建基于现代中国经济实践的新经济学。现年九旬的叶先生,以孱弱之身、高洁之品、坚毅之性孜孜于中华古典诗词,为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。

同学们,93年前的昨天,张伯苓老校长曾以南开大学成立之动机为题,在开学典礼上致辞,他说教育之目的无他,在求此解决吾华困难问题之方而已。今吾辈既生此时艰,万勿轻视自身,须记汝squo;责任大squo;、squo;机会好squo;,志向一定,前途正远。人谓南开今日虽小,后望方长。他吾不知,吾惟知squo;穷家子弟咬紧牙squo;,squo;生于忧患,死于安乐squo;,squo;天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……squo;,望与诸生共勉之。

大学教授开学演讲稿篇4

们很幸运,在我国高等教育发展的一个重要时刻来到了南京大学。去年11月,国务院下发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,今年成为全国高校双一流建设的启动之年,如何加快建设一流大学成为当前高校最为关注的话题之一。

什么样的学生称得上一流?我校历史上有一段名垂中国高等教育史的国立东南大学时期,当时的校长是中国第一个教育学博士学位获得者、著名的教育家郭秉文先生,他心目中的学生具有国士风度,他曾经用南京的地理特征表述为具有钟山的崇高,大江的雄毅,玄武湖的深静。我觉得这个表达非常好,具有南京味道,正所谓一方水土养一方人。如果再加上南京的另一个地方特色雨花石的斑斓,就可成为南大新时期一流人才培养规格的恰当表述了,我将其概括为钟山之崇高,大江之雄毅,玄武之深静,雨花之斑斓,并希冀它能够成为南大学子烙印。

南大学子的理想要如钟山之崇高。钟山,即紫金山,坐落于南京市中山门外,拔地而起,形似盘曲的巨龙,称为钟山龙蟠。人的理想,正如盘龙升天,拔地而起,横冲云霄。很多同学一进学校,就为自己的未来发展做好了规划,有的希望成为学分绩名列前茅的学霸,有的希望毕业后找到一份高薪的工作,还有的提前钻研英语,考托考g,为将来出国深造做好准备。这些并没有错,但这些目标,并不是我所说的崇高的理想。理想不是眼前的利益,不是短期的追求,不是急进的渴望,不是功利的目标。理想是一种为国家、民族、人类做出贡献的追求与行动。作为一名南大学子,希望你们不要拘泥于眼前的得失,不要局限于短期的发展,不要得意于暂时的成功,不要迷失于功利的诱惑。要心怀长远,眼望天下,追求真理,百折不饶。

南大学子的精神要如大江之雄毅。大江,即扬子江,是长江下游的别称。大江奔腾,势不可挡,不舍昼夜,千年流淌。人的胸怀,要如滔滔江水,宽广无垠;人的气魄,要如滚滚洪流,勇往直前。作为一名南大学子,要拥有包容的胸怀,宽阔的视野,要拥有不屈的斗志,向前的精神。南京大学的校训是诚朴雄伟,励学敦行,雄伟正是扬子江的气魄,我不想看到我们的同学诚朴有余,雄伟不足。希望你们经过大学四年的培养,敢于独立思考,敢于挑战权威,敢于在课堂上提问,更敢于解决问题。特别希望你们抓住国家首批双创示范基地落户南大的机会大显身手,在大众创新万众创业的征途上破除万难,勇往直前!

南大学子的内涵要如玄武之深静。玄武,即玄武湖,位于南京市玄武区,东枕紫金山,西靠明城墙,是中国最大的皇家园林湖泊、仅存的江南皇家园林,被誉为金陵明珠。如果说大江之雄毅对应的是南大校训中的雄与伟的话,玄武之深静对应的就是南大校训中的诚与朴了。南京大学是一所安静的大学,是一个非常适合读书与做学问的大学。希望同学们在大学的四年内,能够真正的静下心来,沉得住气,不浮躁,不动摇,不左顾右盼,不人云亦云,在南京大学的这片净土上培养自己,磨砺人生。南京大学自20xx年开始实施悦读经典计划,列出了60本古今中外经典书单鼓励同学们静下心来阅读,从这些经典书籍的字里行间去触摸人类文化伟大的思想和创新的精神。希望你们能够保持从小养成的良好的读书习惯,多读书多思考,正如玄武湖深静的湖水一般,内敛而沉稳,厚积而薄发,在日积月累中成为一名做大事,创大业的南大人!

南大学子的个性要如雨花之斑斓。雨花,即雨花石,是南京的著名特产,被誉为天赐国宝,中华一绝。每一颗雨花石都有着不同的纹理和色彩,它们拥有共同的特质,却又不是可以复制的艺术品。世界上没有完全相同的两颗雨花石,也不会有完全一样的南大人。这正反映了南京大学人才培养的理念——坚持学生全面发展和个性化发展的统一,鼓励同学们在人生发展的道路上敢于追求个性,发扬个性。我不希望看到同学们进入大学以后日渐磨损了棱角,消失了个性,沉迷于网络,变得颓废、消沉;我更不希望看到同学们失去了自我,变得不会选择,不会表达,不敢和别人对话,成为被家长和他人安排的被动人生。我希望同学们能够像雨花石一样丰富多彩、绚丽美妙,凝天地之灵气,聚日月之精华,孕万众之风采,创真我之独特;我希望同学们能够拥有主动积极的态度,能够寻求属于自己的大学道路和主动人生,能够明辨是非,学会选择,学会判断,能够热情洋溢,张扬个性,能够让时尚、健康、运动、阳光、活泼、友爱、激情、快乐成为在南大的最美记忆,这就是我们的教学改革所追求的目标。

一流学生的培养既是一流大学的首要目标和重要标志,又是创建一流大学的源动力。作为我国创建世界一流大学的排头兵,作为创办中国最好的本科教育的倡导者,南京大学要将培养具有钟山之崇高、大江之雄毅、玄武之深静、雨花之斑斓特质的南大人作为永远的追求,要将南京独特的山、江、湖、石文化融入到我们人才培养的体系中。

同学们,接下来的四年,你们将在南大这片人才培养的沃土上完成你们生命中最为珍贵的1460天。相信你们必将成为一名优秀的南大人,并在南京大学创建世界一流大学的伟业中作出自己独特的贡献。

大学教授开学演讲稿篇5

20xx级新同学们:

大家上午好!

站在这里,我最纠结的是,作为教师代表,一位年长者的说教很可能让你们觉得无趣,恨不得以葛优躺的姿势,延缓即将到来的军训。我深知,几分钟的致辞,很容易落入鸡汤文与成功学的窠臼,你们的小宇宙或许已然思接千载,视通万里。我不想进行灵魂安利,但是灵魂安利在蔓延,比如每年九月初开学,就会有龙应台写给儿子安德烈的一段话广为传播:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。 在我看来,这自然是有道理的,但依然是精英教育的思维,与平民的现实相去甚远。

面对你们,我很自然会缅怀青春,以及与青春相关的一切,比如春天,比如爱情,比如生命力,比如疯狂、感性、浪漫、激切、迷茫、率真、单纯等等。这些都是青春的基因,你逃无可逃,为什么要抗拒呢?只有照单全收,方有成长的喜悦,这不就是成就感吗?

所以我歌唱所有的青春,比如50年代王蒙先生在《青春万岁》中的序诗:

所有的日子,所有的日子都来吧,

让我编织你们,用青春的金线,

和幸福的璎珞,编织你们。

我也不止一次地吟诵80年代海子的《面朝大海,春暖花开》:

从明天起,做一个幸福的人,

喂马、劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花??

毫无疑问,青春是人生最华彩的乐章,是天地最无私的赐予,她是《诗经》《楚辞》中的香草美人,她是唐诗宋词里的离愁别绪,她是徐志摩眼中的彩虹,她是林徽因的人间四月天。青春是穿越时空的美丽,于是德国哲学家瓦尔特·本雅明说,青年,无论如何,是沉睡着的睡美人。我觉得这也是阅读中国90后的正确打开方式。

此刻,我的思绪从沉睡着的睡美人漂移到葛优躺,然后来到了最近网络最欢乐的砍柴和放羊的故事:

你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他的羊吃饱了,你的柴呢?

据说,请放弃你的无效社交是这个段子的正确解读,而别样的解读仍然在持续发酵。这让我联想到一则禅宗故事——

一位行者问老和尚:您得道前,做些什么?

老和尚说:砍柴、挑水、做饭。

行者问:那得道后呢?

老和尚说:砍柴、挑水、做饭。

面对一样的答案,行者不禁产生了疑问:那何谓得道?

老和尚回答说:得道前,砍柴时惦记着挑水,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,挑水即挑水,做饭即做饭。

禅意盎然的故事,对于互联网的原住民你们来说,自然是别有会心。因为互联网鼓励我们蜻蜓点水般地从多种信息来源中广泛采集碎片化的信息……我们变得对扫描和略读越来越得心应手,但是,我们正在丧失的却是专注能力、沉思能力和反省能力。这是互联网的问题,也是青春的问题。互联网带来的去中心化、游戏化、扁平化、碎片化、民主化;青春的浮躁、急迫、三心二意、瞻前顾后、贪多务得等等也会妨碍我们健康成长和得道。老子《道德经》里说:少则得、多则惑,是以圣人抱一为天下式。圣人总是执着地追求一个方面,为天下人思考最普遍的理论准则,有舍才有得,无为而无不为,这是道家的生活姿态。对于精力旺盛的你们来说,在大学学习阶段,在进行人生规划时,可以再三玩味这则禅宗故事。

很遗憾的是,我还是落入鸡汤文与成功学的窠臼。好吧,让我们唤醒内心的洪荒之力,吹响青春的集结号,我们继续读诗,把海子的诗歌读完:

从明天起,和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河 每一座山 取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海,春暖花??

大学教授开学演讲稿篇6

大家好!这几天,来自全国各地20xx级新生三千多人为了一个共同的成才目标共聚x学院。你们为学校带来了喜庆、带来了欢乐。伴随着你们的到来,一个富有生机的新学年开始了。

在这里,我首先代表学校党政领导和全体教职员工对同学们经过长期努力,严格选拔,如愿步入大学殿堂表示衷心地祝贺和热烈地欢迎。同学们,你们的成功无疑还凝聚着全社会的支持、初高中母校的培养,特别是你们的父母的辛勤和汗水,借此机会也请你们向辛勤培育你们获得初步成功的家长和老师们转达诚挚的问候。

"国势之强弱,视乎人才;人才之盛衰,源于学校",天津商学院是改革开放后快速发展起来的年轻高等学府,现已成为工、管、经、法、文、理兼有的多科性学校。

她拥有一支实力较强的教学、科研队伍,专职教师700余人,她同时拥有来自全国三十个省市自治区的一万六千名莘莘学子,老师和同学们分别在12个研究生领域、31个本科领域共同学习,这里是人才汇集的地方,是播种未来的地方,也是收获智慧的地方。

近年来,学校不断加深对"三个代表"重要思想和科学发展观的理解,提出建设以本科教育为主、兼有研究生教育,文理相兼、工商结合的多科性、有特色、高水平教学型工商大学和以特色办学保质量把事业做大,以重点学科创品牌把学校做强的发展战略,努力培养复合型、适用型人才,成效显著,令人振奋,也为社会所关注。

各位新同学,你们是祖国未来的建设者,也是学校发展的生力军,希望你们珍视现在,向往未来,学业有成,也希望你们做学校的主人,为学校的发展增辉。在此,作为大学校长谈几点认识与你们共勉:

一、做一名现代大学生首先要学会做人

我国是一个具有悠久历史的文明古国,历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质,是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感,是立身之内涵、成才之起码条件。

学校将在培养人才的过程中,以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育,这既是学校教育的责任,也是大学生自我修养的任务。希望你们认真学习,加强修养,在人生这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。

二、做一名现代大学生要把握好成才之路

大学本科阶段是由基础知识学习向专业知识学习转型的关键时期,它为以后的工作实践、继续深造打下基础,同学们要在四年的时光中学会"学习",开发潜能,这是成才的关键。

为适应知识经济和经济全球化趋势迅猛发展的形势要求,学校致力于培养复合型人才,就是使学生修好本专业的同时,选修跨学科课程,甚至获得第二学历、第二学位,从而在更大范围内得到发挥,并可能在两种知识的结合中产生出高人一筹的能力。学校致力于培养适应性人才,就是将在外语、数学、计算机和法律等重要基础课程上加大师资和财力的投入,让学生在大学充分地学到离开这个年龄段和学校难以学好的必需知识。为今后更新知识、转换专业、调整发展方向打好坚实的基础,培养这两种人才是我们办学特色之一,它的基本目标是让我们的毕业生有更宽的就业门路和在社会上获得稳定的良好位置和待遇。。

三、做一名现代大学生要准备好多种能力

同学们要以祖国社会经济发展需要为目标,以做成功人为目的,提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划,对自己学习时代进行周密设计,对自己职业生涯进行理性决断,从而绘制切实可行的蓝图。

建议你们在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。

同学们,随着中国加入wto和经济全球化,世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界,给大家带来了惊喜和困惑,同时也带来了人才价值大大提升的机会,因此,只要你是人才,"脱颖而出"的机会就在眼前。

同学们,今天,你们选择天津商学院是迈向新的人生历程的起点,我想四年后,当你们满载收获向更高的目标迈进时,将无悔于今天的选择,必定也会为自己获得的成功和亲历天津商学院的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始从现在开始,为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!

最后,祝同学们学习顺利、身体健康、生活愉快!

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