撰写出一篇相当不错的演讲稿，会让你的演讲更具感染力，与其他文章不同的是，演讲稿有很大的影响力，笔笔范文网小编今天就为您带来了奔跑者演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
奔跑者演讲稿篇1
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为这天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般简单;走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是应对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在这天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰!
任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来!
未来不是梦，这天，在我们手中!
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
奔跑者演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们：
大家早上好，我是xx班的。
青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。
一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里？
带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。
青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。
青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。
抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
奔跑者演讲稿篇3
许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是当个书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具，动画片的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具，动画片带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐的也就喜欢写起字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受。能写一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称幕不已，原来是种幸福。 我特别欣赏王羲之，司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个一个从老师的巧手之下跳出来，让人羡慕死了。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该有多好啊!后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师说：“是人就当有梦想，你应该朝着这个方向去努力。”此后，我又在写字上下了部少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是快当书法家的料。但我知道我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举荣获一等奖后，我才坚定自己的梦想-------当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己一生去努力，理想也许并不遥远。 花开了，终有结果的时候;鸟飞了，终有归巢的时候;水流了，终有归海的时候;车动了，终有到站的时候。
有句歌词说的好：“心还在，梦就在!”为了我心中已久的书法家梦。
奔跑者演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
老实说：在我颇为贫乏的人生词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲。于是，我为它取名为“乐于奉献，奔跑追求”。人生其实就是一场奔跑。奔跑，是我们学习追赶的脚步;奔跑，是我们只争朝夕的工作节奏;奔跑，是我们战斗在教育第一线的身影。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”……这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限美好的憧憬。九八年的九月，我的人生定格在了三尺讲台，从此，日子就在黑板与粉笔、上课与下课的交织中度过。几年过去了，当我发现我的努力与付出并没有给自己创造出多大的业绩，而囊中依旧羞涩如故时，我怀疑过，犹豫过，甚至退却过。是我的选择错了吗?二0一0年的九月，我人生的又一个转折点，我来到____小学，踏上了新的人生舞台，经历着一场蜕变成蝶的华丽过程。
几年的沉淀与反思，我明白了，不是我当年的选择错误，而是我的努力与付出还远远不够，我的脚步没有随着时代的发展而奔跑奋进，我对工作的热情也没有随着岁月的增长而一同高涨。然而面对自己的选择，我们没有理由挑三拣四、怨声载道。如今在这场令人震撼、催人奋进的“奔跑精神”主题实践活动中，我又经受了一次人生的洗礼，也使我更加明白，作为教师应具有“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”的精神，要积极进取、与时俱进，有一股向上、向前的冲劲儿，摒弃“庸懒散”的作风，才能散发出教师那独特的人格魅力。
“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”在坐的各位同学，你们就犹如一朵朵娇艳的花儿，开得如此绚烂美丽，可你们知道你们美丽的`背后是谁在默默付出吗?是老师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像这片片绿叶，默默地奉献着青春，时刻衬托着鲜花的娇艳，笑着静听着花开的声音。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。正是老师们用根根粉笔来耕耘，滔滔语言来播种，滴滴汗水来浇灌，点点心血来滋润，在工作中快乐着，在快乐中追求着，才使得祖国的花朵开得更鲜、更美。
教育因奉献而出色，生命因追求而精彩。在我们学校就有这样几位老师，他们一直秉承着“无私奉献，执着追求”的精神信念，积极地投身于教育事业。课堂上，精心讲解;课堂外，耐心辅导。他们关爱每一位学生，尤其是对“问题学生”，他们做到“不抛弃，不放弃”。陶行知先生有句话说得好：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。是啊，我们不指望能培养出多少个“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中被埋没。一年四季，寒来暑往，他们都恪守着这份精神和执着。当他们取得一次次成果、获得一项项殊荣，成为教育领域的排头兵、领头雁时;当他们因“桃李满天下，芳香溢人间”而脸上露出自信与满足的笑容时，我明白了，只有无私的奉献，不懈的追求，才能拥有无限的快乐!我把他们这种“乐于奉献，奋进拼搏”的品质当成一面镜子，以学习“奔跑精神”活动为契机，向他们学习，博众家之长，补己身之短，争做一名思想先进、行动快速、成绩优异的人民教师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我想说的是：我要将“奉献与追求”进行到底，一路奔跑跨越，一路栉风沐雨，一路收获体验，用我的青春和热血来编写一串串动听的音符，弹奏一曲“奔跑奋进”的华丽乐章。奔跑吧，老师们，和我们的青春一起奔跑，和我们的教育一起奔跑，一同追求事业的辉煌!
谢谢大家!
奔跑者演讲稿篇5
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”开国领袖毛泽东的这段话曾经伴随着我们“60”后这一代人度过了充满激情的青少年时代。我们饿过肚子、帮父辈挖过防空洞、参加过从农村的学校到县城的野营拉练;上小学时我们学过语录歌、看到过忠字舞、听到过我们父辈背过老三篇;上初中时也学老师写过大字报、出过黑板报、和小伙伴一起进过宣传队、挑上小花篮唱过“花篮里花儿香?”，我们坚信新中国一穷二白的面貌靠我们来改变。在那个时代，我们经历过欢乐，经历过痛苦。经历过迷茫，经历过反思。当第一颗卫星放送出东方红乐曲的时候，我们曾经看到生产队长和社员抢阅的红色号外;当毛泽东逝世的时候，年少的我们曾经伤心悲痛;当倒台的时候，我们曾经狂欢过，我们曾经与老师一道喊过打到某某和某某万岁的口号。这就是我们的青春时代。不知不觉间，时间猛然过了三十多年。中国发生了谁也没有预测到的变化。但无论怎么变，这些在很多与我一样大的“60后”心里，变成了雕塑，成了共同记忆和共享画面。无论我们现在对那个时代的看法有多么不同，在我们的青少年时代都有过同样的激情。
是啊，“80”“90”后的同学们，早晨八九点钟的太阳，正是光华与热度开始勃发时，你们就是这正在上升的太阳。青春没有驿站，你们正值青春年少时，同学们，来吧，让我们一起为梦想而奔跑。梦想可以滋养我们的精神;当我们被现实拖垮的时候，梦想为我们带来希望。来吧，让我们一起努力，所以我知道你们的未来一定不是梦。在年轻时，你感到生活就在你自己的前方，且是去实现梦想的时期。我常在美丽的梦境中自恋着，执着等待着，只是你们不知道而已，我愿意在此生中，为我的梦想而努力。
如果说我的这些话还有那么一些情感真挚、朴实厚重特点的话，那其中切实写进了我的情感和寄托，溶入了我童年的梦幻、生活的思索、心灵的渴望、未来的期待。同学们，来吧，让我们一起努力，育人宜在年少时，千万不要忽视基本功的训练，你在年少时所获得的这些有用的技能，将会造就你日后的成功。
虽然，我们的人民共和国仍然年轻，但是天翻地覆的变化却是这个世界上任何一个国家都不能比拟的。生活在这里，我们感到的是自豪和责任。现在的中国进入了平稳的建设时期。“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这句名言当成为祖国寄予“80”“90”后最鲜活的期望。当现在的你们几十年后再回首的时候，你们虽然不会和我们“60”后有同样的感慨。但是，我相信每个时代的青年都有每个时代的理想和激情。只要把这种理想和激情与祖国的命运联系起来，脚踏实地的为国家的富强添砖加瓦，当你不再年轻的时候，你就会自豪的说，我们曾经为理想奋斗过。
奔跑者演讲稿篇6
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
我梦想，
飞上了蓝天，
像小鸟一样展着翅膀，
在云空中飞翔，
带着我儿时的梦想，
自由自在的飞往远方。
我梦想，
爱的祝福常伴，
驾着小船载着希望，
遨游于海洋，
延伸着儿时的梦想，
快快乐乐的纵情歌唱。
我梦想，
挥舞着剑，
花草树木任我欣赏，
驰骋于江湖上，
潇洒着我儿时的梦想，
再无所谓的艰辛惆怅。
我梦想，
骑马飞奔，
报效国家茁壮成长，
英雄豪放，
展现着儿时的梦想，
只为了心中向往的天堂。
奔跑者演讲稿篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《珍爱生命》
生命是宝贵的，它属于我们每一个人仅仅只有一次，所以我们热爱生命；生命是伟大的，它创造了人类文明，使得大自然异彩纷呈奥秘无穷，所以我们歌颂生命；生命是美好而又短暂的，也许就在我们一眨眼间，多少鲜活的生命将永远地离开了我们，所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时，父母亲总是没完没了地对我们叮嘱：注意安全，好好学习！每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒：珍惜生命，专心学习！他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安！健康！因为他们深深地知道：平安是福！健康是金！
也许有人问：我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢？我认为必须做到以下两点：
一是要树立远大的理想，专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想，才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折；
二是严格要求自己，时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己，无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点，我们的校园就会平安和谐，我们就会拥有一个平安健康的人生。
同学们，朋友们！请积极行动起来，从我做起，从身边的小事开始，为我们平安健康的成长添砖加瓦，为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力，尽一份责；为了我们美好的明天请珍爱你的生命！
我的演讲结束，谢谢大家！
奔跑者演讲稿篇8
我们每小孩子都有着梦想，但不是每个小孩都能实现他的梦想，所以，他们会根据家里的情况来改变他们的梦想，当然，小时候不会觉得梦想很难完成，所以就想个大的梦想，大都连整个世界都比不上，长大后才改变自己可以实现的梦想，但不管怎么改，你都要记住，你最初的梦想!有的孩子的梦想是当医生，拯救世界所以需要他们的人;有的人想要当大军，把侵略者全都赶出我们的土地……我的梦想就是——当主席!
其实你们会觉得这很好笑，但这个是有原因的，我被千万人看不起，我一没有才华，二没有爱思考的大脑，连父亲都对我不计任何厚望，三科都不得160分，你知道这有多伤人吗?他们一直说我没用，我怕和他们顶嘴，老是附和他们，无论去哪，都像个无家可归的小屁孩。
所以在万人唾沫下，我要当主席，我要指挥所有人，让他们觉得认识我是他们的荣幸，可是，这个梦想太遥远了，我一个既不会思考问题也没用知识的人岂可能当上主席?
最好，我希望大家不要像我一样，为自己认定一个不可能完成的梦想，当然，如果你付出汗水，就有可能完成这个梦想，但我还是希望你们能够先认定一个小目标，努力去完成，然后再认定一个个小目标，把它们都完成了后，你觉得你可以完成你那个大目标了，你再用全力去完成你最大的梦想。
我们的梦想，坚不可摧!
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