想要写出杰出的演讲稿，就必须学会换位思考，演讲稿是可以起到提示演讲内容的作用的，一定要认真准备，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的六年级第2单元演讲稿7篇，供大家参考。
六年级第2单元演讲稿篇1
&l停~&r一声呐喊，吓得我手中的垃圾袋没敢扔。紧接着身边就是一阵人跑动而带起的风，一个穿绿色马夹的老者赫然出现在我眼前，一把夺过我手中的垃圾袋，打开，翻找起来。我回过神来，心里暗叫不好：这个志愿者十分苛刻，我几次见到他教育那些把垃圾分类错误的人，今天我想必是在劫难逃了。果然，那位志愿者很快就从袋中分拣出一些干垃圾来，并一边郑重其事的说道：&l现在的小孩子啊!就是不肯好好地学，粽叶很难腐烂，应该属于干垃圾，大骨头和它是一样的道理，听好。不要看表……&r我就这样看着老者把垃圾干湿分好类，又装进了垃圾箱中。&l教育&r结束，我就飞快地朝小区门跑去，心中全是不满与上学快迟到的焦急。
正当我不知疲倦地迈着两条腿时，幸运女神却无情地抛弃了我，十几米外的站台上，一辆公交车缓缓开动起来，等我到达站台，车已经开出十几米远了。我绝望了地等着下一班车，尽管一路绿灯，但我还是迟到了三分钟。更要命的是，早上英语默写，我匆匆到教室后，匆匆放下书包，匆匆拿起笔，匆匆在最后一刻写完。但质量可想而知，我只默对了一半，心中对那志愿者的憎恶油然而生。
中午，学校也组织每个班级观看垃圾分类的视频，视频中一个个热心志愿者的行动与我们小区的那位老者别无二致，我对那位自愿者的反感少了几分。
下午放学，我和几个同学结伴而行，在小区门口，我们看到了这样的一幕：那名志愿者把一个个大垃圾桶拖到垃圾车旁，两手抓住垃圾桶底部，膝盖屈下来，猛一发力，垃圾桶立刻被搬了起来，他双手使劲扒着垃圾桶底部，牙关紧咬，腿被压得有一点弯曲。他摇摇晃晃走到车前，把垃圾桶的上部架在车上，一手拖着垃圾桶，一手往上抬，垃圾桶里青一色的湿垃圾滚入车中。随着桶的变轻，他也轻松多了，一下子将所有的垃圾倒了进去。他把垃圾桶放回地上，大口喘着粗气，他的前额渗出了细密的汗珠，在他黝黑黝黑的脸上反射着阳光，他习惯性的用袖子擦了擦汗，继续忙碌。这时，我不由得对他从心底升起了一股崇敬之情，先前对他的不满早已不见，反而有一丝惭愧浮上心头。
暑假到了，我也报名做了志愿者。
&l这个是干垃圾，这个是湿垃圾……&r我语重心长地说着，面前的小男孩似懂非懂地点了点头。几个月下来，大部分小区居民都能正确投放垃圾了。一股自豪感充溢着我的心。
六年级第2单元演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天是科技节的第四天，主要的活动是科普超市，我报的是垃圾分类，我之所以报垃圾分类是因为现在的环境越来越糟，我们必须采取一定的措施，才能使环境重新变得美丽、整洁起来!
首先，xx老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊，垃圾分类总共分为这几类：可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶，包括金属、玻璃、纸张等;有害垃圾是红色桶，包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等;厨房垃圾是绿色桶，包括菜渣、果壳等;其他垃圾是黄色桶，包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。
后来，我们又去六园去实地考察。小区内宣传还是很好的，大家都知道垃圾分类是怎么一回事，也能说出垃圾分类的几个好处。可是，当我们走近垃圾桶，看到垃圾桶时，我们发现，很多居民还是很不道德的，将垃圾乱扔桶。从中我们知道，六园的小区居民是在心中知道，可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以，我想提一下几点建议：
1.希望六园的小区宣传部能够多宣传，尽量让所有人都懂垃圾分类，并试着去实践。
2.希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶，也像这个一样，进行垃圾分类，并且扔好后，将垃圾扔到对应的垃圾桶里。
从六园回来后，我陷入了沉思：原来，现在，我们还是非常不注重垃圾分类的，我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广，让更多的社会人士都学会垃圾分类。
垃圾分类，从你我做起!从现在起，我们更应该注重垃圾分类，让垃圾分类这种美好的道德永伴我们!
六年级第2单元演讲稿篇3
在当今这个社会里，有两个词语是我们无法忽略的，这个词就是&l垃圾&r与&l环保&r。可以说，在二十一世纪，这两个代表着不同的方向的词语，在人类社会里引起了极大地争议。这两个词，也深刻的影响着人类社会的前进与面貌，一个最明显的例子就是，为了消除掉垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关的技术，使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。但是，即便是有组织、有技术，我们人类也无法彻底解决&l垃圾&r这一困扰人类已久的问题。而且，我们应当清醒的认识到，在所有的垃圾中，生活垃圾并没有像其他的垃圾一样，随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱，反而有愈演愈烈的趋势，垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我们这次所参加的这个社区垃圾分类实践正是基于这种状况而提出的，但出现的状况却令人分外堪忧。
早在20xx年7月1日实施的由国家环保总局颁布的《城市生活垃圾管理办法》中就明确提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理，但时至今日，我们在社区垃圾分类实践中仍然发现存在不少问题，其中最为普遍的，便是垃圾箱分类了，可垃圾并没有得到很好的分类处理。此外，几栋居民楼下的垃圾桶甚至并没有按照垃圾分类的要求摆放四个垃圾桶，而是两个垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或蓝色的大塑料桶代替垃圾分类专用桶，实在是难杀我们——到底该如何从恶臭的垃圾中将它们分门别类地分好类?虽然我们准备了足够的橡胶手套，但那股扑鼻的气味实在是令人防不胜防、扰不甚扰。
就在我们进行垃圾分类的同时，我们注意到，一些小学生、中学生打扮模样的人比较不自觉，往往是发现了我们才将垃圾丢进相应位置。这恐怕与&l垃圾是放错了地方的资源&r这一理念的宣传和推广不力有关。尽管我们学校在这一点上做得几近优秀，但不难想象，以一些学校重视分数的本质，所谓的垃圾分类教育只怕是流于书本、形式，丝毫不能令同学们养成正确的环保观念。
还有，据我们后来了解，关于垃圾分类后的去向，在中国，大多以焚烧的处理方式;然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈"恶"色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们应该学习西方的回收与再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现真正的可持续发展。
我们作为初三的学生，必须要有社会责任心。我们是中国社会的一分子，有义务尽自己之力使国家变得富强美好。在垃圾分类工作上，我们要充分学好科学文化知识，对不同的垃圾具有不同的认识，在实际生活中做到按类丢垃圾。除此之外，我们还应该把这种知识传授给身边的人，只有这样，涓涓细流方能流入大海，垃圾分类的工作才能更好的被大众接受和理解。
愿人人参与垃圾分类，愿我们永不遭受&l垃圾围城&r的困扰!
六年级第2单元演讲稿篇4
不知道从什么时候起，小区楼道口的垃圾桶，悄悄地变了颜色。有红的有黑的，还有蓝色和绿色的，起初我一头雾水，看了报纸才知道这是垃圾分类的需要。鄞州区政府还专门印发了一本关于垃圾分类的宣传手册，我仔细阅读了，学习了垃圾分类的意义和方法。
如今到处都在呼吁&l减少污染，保护环境&r,学会垃圾分类便是十分重要的一点。这个看似简单的垃圾分类要真正成为每个人的习惯，却并没有这么容易。在家的时候，我拿起一个香蕉吃完后，随手把果皮丢进了放在客厅的其他垃圾筒内，突然后面传来妈妈的声音：&l你怎么把餐厨垃圾丢进其他垃圾筒内啊。&r我不以为然地说：&l又不见得大家都分了类再丢垃圾的。&r&l你要有这个意识，只要人人进步一小步，社会才能进步一大步啊。&r妈妈教育道。突然间我感到很羞愧。
我们的城市整洁漂亮，这是需要大家共同努力的，让街上随处可见的公益宣传不再是口号，而是成为深入人心的文明理念。我们平时生活中产生的各种垃圾，有些是有害的，有些是无害的，甚至有些垃圾是&l宝贝&r，而不同的垃圾需要不同的处理方法。我知道电池是有害垃圾，不能随随便便把它和其他生活垃圾混在一起，只需要把它丢进专属的红色垃圾桶，那我就做了一件有意义的小事情。
暑假，我在象山的海滩上游玩，看到一位游客模样的阿姨，耐心地把沙滩上被丢弃的各种垃圾捡起，分类放进手中的两个垃圾袋中。我加入了她的队伍，帮着捡，她对我微微一笑，并且送我一个漂亮的海螺壳。我为自己小小的文明行为，心中暗喜。
垃圾分类是现代社会环保的标志，不仅大大减少了环境污染，优化了我们的生活环境，还给了一些没有用处的废品新的生命。垃圾分类从我们身边小事做起，垃圾分类需要你我他大家共同努力，让我们行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境!
六年级第2单元演讲稿篇5
老师们、同学们：
上午好!
今天我将和大家一起分享&l垃圾分类我先行&r的相关知识。
随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。
垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。
在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。
1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%，
2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。
3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。
可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。
我们的行动口号是：资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
同学们，垃圾分类，造福人类，节能减排，全民行动，让我们行动起来吧!
我的国旗下讲话完毕，谢谢!
六年级第2单元演讲稿篇6
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起，
因此，我建议：
一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性
四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。
六年级第2单元演讲稿篇7
人的生命是极其宝贵的，但是拥有一颗感恩的心更为重要。我感恩太阳，因为它让我获得了温暖;我感恩江河，因为它让我拥有了清水;我感恩大地，因为它让我有了生存的空间;我感恩父母，因为他们给予了我生命，抚养我长大成人……但是我更要感恩中国，因为中国是我的祖国，是一个强大的祖国，是她，让我感受到了世界的温暖，知道了爱的存在，懂得了感恩……
作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲是世界上最美丽，最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一般的的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温暖的气息……这就是我们亲爱的祖国，我们伟大的，神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑，哺育了十三亿炎黄子孙!她受过外国列强侵略的痛苦，她被外国列强的铁蹄踩踏过……祖国受过的苦难，让我们中华儿女义愤填膺，因为祖国在我们心中!
我们炎黄子孙努力奋斗，将祖国打造的繁荣富强。可是在我国中西部地区仍有成千上百个孩子因家庭贫困，上不起学……一朵朵生命之花凋谢，我们的祖国母亲实在看不下去了，因为他们是她的孩子啊!母亲怎么忍心看着孩子吃苦，自己不管不问呢?我们的祖国母亲伸出援助的双手，扶起那些快凋谢的花朵们，给他们一补助。正是因为祖国的爱才能使我的全中国的孩子茁壮成长，充沛活力。我国所有学校都如同花园一般美丽，比如说我校就是一个非常美丽的学校。校园里有竹林、花坛、草坪、亭子等景观。这优美的环境使同学们静下心来学习，在这样的环境中，同学们热火朝天地举行比赛、表演节目、谈天说地，在不知不觉中同学们爱说爱笑了;我们学校还有图书馆，专门为学生开放，大家都爱去，从而提高了阅读水平，写作再也不是难题;我们的教师宽敞明亮，冬暖夏凉，还带有电子板、空调……在这么好的环境下，我们怎能不努力学习呢?真感谢国家对我们的资助。无论如何，祖国二字将会深深地印在我们脑海深处，印在心上。
我们青少年是祖国的骄子，新时代的主人，是炎黄子孙。我们应该去感谢付出了这么多的祖国。那么我们又该如何去感谢呢?只有我们怀着祖国在我心、和谐家园在我心的意念，并为之付出努力，努力学习，努力进取，把我们的祖国建设的更加美丽、文明、繁荣昌盛。感谢中国，建设和谐家园并不是一句口头上的承诺，而是一种行动，一种精神。那就让我们用一颗感恩的心以及实际行动报效我们伟大的母亲--中国!
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