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演讲稿范文%1励志演讲稿通用5篇

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演讲稿范文%1励志演讲稿通用5篇

演讲稿范文%1励志演讲稿篇1

各位家长,今天的家长课堂我们谈谈青春期的问题。子女到了青春期,家长会发现她们很明显的变化,情绪越来越敏感,自主意识也开始增强。在这里我们来谈一下很多家长都比较关心的话题, “孩子越来越不听话”的问题。

一、青少年太听话,不是优点。先看两个来自广东省的例子:聪明漂亮、学习不错、家境优裕、备受父母的宠爱、在学校很有人缘但是,尽管有这些让同龄人羡慕的条件,刚过16岁生日的阿琼还是家中从8楼一跃而下,结束了自己年轻的生命。

珠海平沙的一名初三女生刘某某也在家中割腕自杀。并且,和阿琼一样,刘某某仿佛也没有明显的自杀的理由。

很多家长会认为,女孩子十几岁,这个年龄是无忧无虑的、整天傻开心的年龄,但没想到她会有那么多的愁?” 那么我们先来看看青春期心理的一个显著特点:容易忧愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一对矛盾的心理冲突:脱离对父母等亲人的心理依赖,走向独立的自己。 前者意味着丧失,是辞旧;后者意味着获得,是迎新。在这对矛盾当中,如果后者占据了主要地位,那么尽管不断地有莫名的忧伤袭来,我们仍然会感觉

到自己的生命整体上是积极的、阳光的。相反,如果前者占据了主要地位,抑郁情绪就会成为我们的主导情绪。但问题是,我们的文化中,不鼓励孩子的独立性。“我们的文化,喜欢好孩子。经典的好孩子在家里听父母的话,依赖父母,在学校听老师的话,依赖老师。这样一来,这个孩子的独立空间就会受到挤压,他会觉得自己不是为

自己而活,于是就缺乏动力。他可能会出色地完成老师和家长交给他的任务,但他却表现得比较麻木,对很多事情都缺乏欲望和追求,这也是抑郁的一种体现。” 如果调查中学生平常爱说的话,其中说得最多的句式是“爸妈要我做”“爸妈说 我应该做,而相当地缺乏“我想(要)”这样的句式,比较典型的句式是“如果不是为了爸妈,我早不想。。。了”。对此,我的理解是,他们觉得,自己的人生不是自己的,而是父母的,他们是在为父母而活,他们学习、生活的动力来自父母的压力。 如果他们是“坏孩子”,他们就会走上叛逆之路,不理会父母的压力,甚至和父母对着干,父母让他们向东,他们非向西。这种“叛逆”,其实是青少年在争取自己的独立空间,试图成

为他自己。“好孩子”易有两个恶果这样看来,好孩子似乎比坏孩子更可取。 但其实,从十二三岁开始,一直到青春期的基本结束,是我们生命中的第二个“叛逆期”(第一个是2 3岁)。正常情况下,每个青春期的孩子都会表现出较强烈的叛逆来,不听父母的话,什么事都要自己来。他们这样做,只是为了完成必须完成的任务:脱离对父母及重要亲人的依赖,走向独立的自己。以正常的速度走完这个叛逆期之后,他们在18岁左右形成一个完整的“自我”,他们开始基本知道,自己是一个什么样的人,而这也意味着他们终于基本成了一个成年人了。有了这个“自我”,他们就会有较强烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。然而,那些过于好的“好孩子”,他们的父母控制欲望太强,一直让孩子按照他们的安排来学习和生活,而根本没有给孩子独立的空间,甚至严格抑制孩子的“叛逆”。这样的话,这些好孩子的青春期就没有一个正常的“叛逆期”。这会造成两个恶果:

1.叛逆期推迟

有一个真实的案例,主人公就是典型的叛逆期推迟。他到了大学才出现了强烈的叛逆心,故意和父母、老师对着干,故意不认真学习。而另一个经典的案例是,一位男士,到了36岁才开始他的叛逆期。他离了婚,因为婚姻是父母安排的。他辞去工作,因为工作是父母安排的。最后,他很理智地对父母说:“我已经36岁了,这之前的前半生,我完全是为你们活着,什么都听你们的,但后半生,我想为自己而活,我要按照自己的意愿去做事,请你们 理解我,不要再控制我。”

2.缺乏生命力

太好的“好孩子”,会有一种通病:缺乏激情。因为,他们努力学习也罢,努力工作也罢,都不是发自自己内心,而是为了满足父母及家人的期待。这种刻意的努力,是一种强迫性的努力。父母要督促他们,他们也要经常督促自己,才能继续努力下去。但是,他们仿佛对努力来的结果,譬如好成绩等奖赏没有什么热情,他们的口头禅是“没所谓”,仿佛是什么都可以失去,什么事情都不能让他们兴奋。 阿琼在遗书的一开始写道:“我不快乐,一直以来不快乐,我似乎觉得缺了点什么,但我说不出是什么,那使我不安和痛苦。”她的“缺了点什么”,可能就是生命激情。她在家很听话,在学校和同学的关系看上去很好,她哥哥说她“什么事都能自己搞定”。这看上去很好,很容易让家人以她为傲。但同时,她对什么都不在乎,也没什么兴趣和爱好,一直都有点冷冷的样子。这种感觉积攒下来,最终让她对活着彻底失去了欲望和动力。 因此, 在这里我们希望父母能做到的几点:

第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成长和独立的必然阶段。如果父母尊重孩子的独立,那么这种叛逆心理就会减轻。如果父母不尊重,那么这种叛逆心理反而容易变得更强。

第二,给孩子充分的独立空间。在正常情况下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段,因为他什么都想尝试,今天是这种心理状态,明天可能就变成另一种样子了,做父母的不必太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。

第三,青春期之前,一般说来,父母是孩子心中无所不能的“神”,孩子们普遍对父母有一定的崇拜心理,这种心理让他们依赖父母。 但进入青春期后,这种崇拜心理一般会消失大半,孩子们会重新崇拜新的偶像,譬如 明星人物、政治家、科学家等。这种心理的转变,会让孩子们变得不再对父母言听计从,父母对孩子的影响力大大下降,父母应做好这种思想准备,明白孩子这种心理转变背后的积极意义。

第四,不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为———譬如和父母对着干、早恋等大动干戈,要理解这种行为背后的心理,适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。一般说来,强烈的叛逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击,如果父母对孩子的控制适当变弱,孩子们的叛逆程度也会自然而然地下降。

第五,孩子进入青春期后,不要把“乖”“很听话”还当作优点来看。相反,做父母的应该感觉到焦虑和担忧,并适当地调整自己的教育方法,把孩子推向独立的世界,减少他的依赖心理。

第六,谨防孩子陷入严重的抑郁状态。如果孩子比较叛逆,这恰恰说明他一般会有较强的活力,不太容易走上极端的道路。相反,如果孩子非常听话,那父母倒是应该有所担忧。评定孩子是否陷入抑郁症的标准可以概括为“三少”,即话少、行动少、情绪少。像阿琼,在家中很少说话,暑假很少出门,情绪一直很低落,已经明显符合抑郁症的诊断标准了。 最后,我们希望家长能理解,青春期孩子的心理,即便对专业人士而言也是一个巨大的难题。曾有一个德国心理学家说,当处理青春期孩子的心理问题时,能有20%的成功率就很不错了。所以各位家长也不需要太强求或太自责。

演讲稿范文%1励志演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸在铃声响起的刹那,我同若干个相识或不相识的人走进同一间教室,面对着一尘不染有些沉重压抑的黑板,我们在座的每一个人都将会陪伴彼此度过高中余下两年半的日子。再次回到这个班级,落座到这个位置,心中亦是百味交织,对过去的怀念,对眼下的珍惜,以及对未来的憧憬。

夕阳斜织着透过窗纱散落至眼前,在文理分科的这个可能关乎一生的决定上,我选择了理科———并不擅长的。很可能你想问我为什么,大概我的回答也是你所意想不到的,我用了最简便也最草率的方式———抽签。无关喜欢,无关优异,只是在最觉得拼的年纪不愿辜负自己,拥有不撞南墙不死心的勇气。输了也不过从头再来,再难的路也只有自己走过才不至于遗憾,未尝试过就放弃大概我也没法说服自己。

此时,一张表格替我们做好了将来的决定,面对相较容易的文科,重来一次我想大概我也不会后悔,自己选择的路,走过全程才知道辛酸苦痛,收获的一切才更弥足珍贵。

每一个高中生,都面临着早五晚九,夜以继日的生活。无论是不舍放弃,不甘放弃,不愿放弃亦或者是迫于无奈不能放弃,其实这并没有什么两样,既付出了这样的辛苦,谈什么荒废?

向上吧,少年。新的学期该给自己一点新的态度了。

蝉声远了,阳光暖了。相信自己,越努力越幸运。

演讲稿范文%1励志演讲稿篇3

人生总有过不去的坎,当你遇见了,不是灰心丧气,也不是在哪里摔倒了,就在那里多躺一会儿。而是要战胜它,相信自己一定能行,要在哪里摔倒了,就在那爬起来。梦想也因乐观而精彩。

惨白的灯光,鲜红的试卷,心如刀绞的我,这究竟是怎么了?我望着试卷发呆,闭上眼睛,满脑子都在想爸爸脸上愤怒的神情,妈妈脸上无奈,忧虑的神色,如同一条长鞭狠狠地抽打我的身体。

回到家,爸爸妈妈便问这次的考试成绩,我吞吞吐吐,说的话连我自己都不知道在说什么。我不敢看着他们,不敢与他们对视。他们看见我这个样子,什么都没有说。我回到了自己的房间,拿出那张惨不忍睹的试卷,这张是我考的吗?上次月考考了一百二十几,这一次竟然连及格都没有。想到这晨,我不禁流下了眼睛。

我曾经能够考到优秀,为班级提高了平均分。我现在却在及格线徘徊,这倒不可怕,可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起笔,重新读题,静心思索,奋力前行。我知道,这是一个挫折,我的路还很长,我也知道梦想的力量会助我成长,我要克服挫折,战胜挫折。

第二天,随着进餐铃声的响起,同学们一个都冲出了教室,只有我一个人在教室里。我看着这些错题,好想放弃,可是不能放弃,要努力下去。经过几个星期的奋斗,在期中考试中,我终于赶超上去。我感受到了成功的味道。

人生难免有挫折,我们要迎难上,不能放弃,梦想只因奋斗而精彩。

演讲稿范文%1励志演讲稿篇4

人生的道路漫长,预期的理想要经过无数次的挫折与失败,才能实现。

当我们面对一个远大的目标时,如果没有持之以恒的精神,半途而废,那么结果显而易见!不会达到成功的彼岸。可见,一种持之以恒,坚持不懈的精神所具有的伟大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我们最好的典范。他们正是经过了一遍一遍的努力,持之以恒学习,才修成正果!医学家李时珍自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践。他翻山越岭,不怕严寒酷暑,寻求医道,用了30余年的时光,终于完成医学巨著《本草纲目》,成为一代医学名家。

国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,坚持一生,终于成为一代国画大师!戏剧家莎士比亚的成才故事也是被人们津津乐道。他自幼家贫,却刻苦勤奋,不畏世俗和现实的压迫,执着地用他手中的笔,写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作为不属于一个时代,而属于所有的世纪。

居里妇人曾说,我们必须要有恒心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大,这种事情必须做到!我们应该能从以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奋学习的价值!可见,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我们学习中同样也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不轻言放弃,就一定会学有所成,实现我们美好的理想!

我们今天还只是个平凡简单的小学生。

但是我们应该学习前辈们持之以恒的精神,从一点一滴做起,培养良好的学习习惯,并且坚持不懈的努力!总有一天,我们会用炙热的热情,去谱写生命的华彩乐章,实现我们奋斗的目标!

同学们,让我们共同努力吧!为了我们美好的明天!

演讲稿范文%1励志演讲稿篇5

老师们、朋友们:

一提起这个题目,大家自然会想道:最喜欢的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说,肯定就是自己的女朋友罗!不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场,而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人,名叫××。 ××,这个并不惊人的名字。我××这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样,有着平凡的经历,平凡的思想;有着平常人所具有的酸甜苦辣;有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常,有什么好喜欢的?

我喜欢自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“××××”。许多好心的朋友都奉劝我不要填报这所学校,但我没有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想;二者我是大山的儿子,家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师,生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中,我真正领悟到自己存在的价值。就是这点,便可证明自己当初的选择是正确的!

我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话,那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么,生活中有好多美好的东西往往放得很高很高,矮个子们可望而不可即。但是我想:矮个子们可以站在凳子上。一张不够,两张,两张不够,三张最终他们一定会得到自己想要的一切!

我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡,就去睡个够;想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事,我坚决不干;凡是会赢得名誉的事,我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度,但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后,有些朋友会说:“××讲的还可以”;也有些朋友会说“××讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励,说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。 老师们、朋友们:干我们这一行的可谓苦矣;干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣!因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样:你认为贫穷的人,他不一定贫穷;你认为富有的人,他却不一家富有。这里就包含着深刻的哲理。

老师们、朋友们:如果有人问我:“你最喜欢谁?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢我自己!”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人,才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。一个人如果自己都不爱自己,那么世界上就没什么可爱可言!

谢谢大家!

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