简单来说，自我鉴定可以有利于大家认识自己的优点和毛病，随着社会的进步，自我鉴定已经被越来越多的人所重视，下面是笔笔范文网小编为您分享的任职自我鉴定7篇，感谢您的参阅。
任职自我鉴定篇1
进入xx公司实用距今已经有两个月时间，短短的试用期经已接近尾声。在决定我职业之际我觉得有必要做个工作鉴定，以表达我的工作态度。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在工作上
无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
在思想上
自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在学习上
严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际；从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。
试用期间虽然我刚从母校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，经过较长时间的锻炼、克服和努力，使我慢慢成为一名合格的服务者，就样度过三个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。
虽然只有短短的三个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”.我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
任职自我鉴定篇2
这一次，我如偿所愿，成为了一名真正的教师。我真正的面对学生开始上课，我也真实的站在了三尺讲台之上，发挥着知识的光芒。这一切，让我感到骄傲，自豪。同时，这一次经历也给我的人生带来了一个与众不同的篇章。我相信，我精彩的人生此刻才正式开始，而我接下来的道路也会更加充满挑战，但此时此刻的我已经准备好了一切，只等扬帆起帆，航向远方。
这次实习里，我吸取到了很多的养分，比如在教学上的一些技巧，和学生相处的一些方式等等。这些都是以前我从未想过的事情，而这一次实习却让我真实的体会到了这样的一种感受，我感到非常的激动，同时我也对自己的这一份工作有了全新的认知。
以前在学校学习的时候，上讲台的时候我总是很自信，因为在班里的成绩还不错，所以平时个人也比较骄傲，所以也总是一副无人能敌的样子。虽说自信是好事，但是过于自信绝是一件不利于自神成长的事情。在我进入实习之后，我才认识到实践远远要比模拟实践要难得多，真正的进入了这份工作，我才深深的感受到了那一份责任，原来当我们正式踏入这个岗位之后，这份责任就会立马扣在我们的肩上，让人感到有些喘不过气来。
当我看着学生们渴望求知的眼睛时，我的心里一下子就紧张起来了，以至于我说话都有一些哆嗦。这一次，我是真正的成为了一名教师，我是真正的要给我的学生带来知识，带来成长。起初我并没有做好准备，是因为我盲目的自大，而现在，我也已经通过自己的改变，慢慢的完善了自己的缺点，将这份工作也已经做到了极致了。
当我在工作上逐渐稳定下来之后，我就开始研究和学习教学方法，平时有空的时候就去听一听其他优秀老师的教学，从中学习一些技巧。有培训的时候绝不错过，争着参与。也是因为这一次经历，让我从思想上开始有了觉悟，想要做好一名教师，真的不是一件简单的事情。入股我没有做好自己的工作，影响的会是一个班的学生，这种压力是我无法承担的，但也是督促我做好工作的一种责任。所以接下来不管如何，我都会把握好自己的机会和时光，好好的完成自己的使命，完成自己的理想。
任职自我鉴定篇3
身为一名店长，通过工作的经验，让我明白了这样一个道理：对于一个经济效益好的零售店来说，要有一个专业的管理者;要有好的专业知识做后盾;要有一定的管理制度。细心去观察，用心去与顾客交流。在这同时，我认真贯彻公司的经营方案，将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工。
我给员工做好思想工作，团结好店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，每一位员工的优点所在都要了解，并发挥其特长，做到量才适用。增强店里的凝聚力，使之成为一个团结的集体。真心实意地关心自己的员工，可以让员工安心地跟着我一起工作。
通过很多渠道，我了解到同业信息，做到知己知彼，使我们的工作更具有针对性，从而避免带来的不必要的损失。其实“以身作则”这个词不是说出来，也不是喊出来的，而是做出来的。只要自己让自己的员工看到自己比他们更积极、更努力，那他们就知道自己应该怎么样做了。我不断的向员工灌输有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。用周到而细微的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和积极性，为了给顾客创造一个良好的购物环境，为公司创作更多的销售业绩，带领员工在每个方面做好本职工作。
首先，每天的清洁工作都做好，为顾客提供一个舒适的购物环境;其次，积极主动的为顾客服务，尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识，并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语，使顾客满意的离开本店。如今，门店的管理正在逐步走向科学化，管理手段的提升，对店长提出了新的工作要求，熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的一年开始了，成绩只能代表过去，我将以更精湛熟练的'业务治理好们本店。
面对明年的工作，我将随时保持清醒的头脑，理清明年的工作思路，加强日常管理，特别是抓好基础工作的管理;对内加大员工的培训力度，全面提高员工的整体素质;树立对公司高度忠诚，爱岗敬业，顾全大局，踏踏实实干好每一件事情，做好每一个工作，一切为公司着想，为公司全面提升经济效益增砖添瓦。
任职自我鉴定篇4
来到医院工作有一段时间了，作为一名刚进入医院工作的护士，回顾这一段日子的工作，我也是得到了巨大的成长，自己也是感觉收获很多，现就这一段日子的护士工作做下自我鉴定。
在思想上，我认真遵守医院以及科室的相关要求，积极的配合医生做好护士的工作，虽然刚开始我也是做得不太好，但是我思想上很重视，也明白，那是我的工作经验不足，只要我愿意做，坚持做，经验一点点的去积累，那么也是能在以后做好的，经过一段时间，我的工作也是能顺利的配合做好了，在工作中，一个好的工作态度是非常重要的，特别是我们护士，和医生配合，给病患去服务，必须要有一个医护人员该有的素质和态度。不能像还是学生那样，可以耍小性子或者闹脾气。虽然在工作中的确会遇到一些让人生气的事情，但是我还是让自己冷静下来，积极的配合医生工作。
在工作中，我按照护理的要求，认真的做好每一部分的工作，护理工作本来就是要做细，做到细微处，耐心一些，主动一些，那么就能把工作做得更加的好，特别是一些需要长期护理的病患，我更是耐心的去做，我知道自己是个新人，病患对于我也不是特别的信任，但是只要我拿出工作的认真劲，好好的一件事一件事去做好，我也是会得到病患的信任，愿意配合我的工作的，这段时间的工作，我也是得到了很多病患的信任，愿意让我来做事情，不像刚进入科室那样，自己也是手足无措，病患也不愿意让我抽血，输液等一些基础的工作，而今我也是得到他们的肯定，愿意配合我做这些事情。
在学习上，我积极跟随带我的护士同事学习，同时一些她也解决不了的疑问也是去请教护士长和医生，让自己懂得更懂，平时的工作也是积极的去总结经验，对自己不懂和有疑问的地方，也是在工作之余一一的去问，去搞懂，这样，只要是自己工作中遇到的情况，弄懂了，那么下次再遇到也是能知道该如何的去处理了，只有不断的去学，去改进自己的不足，那么我才能把护士的工作做得更加的好。
工作的时间虽然不长，也比较的辛苦，但是我在这份工作里感受到了骄傲，作为一名医护人员，我为我的这个职业而骄傲，也要在今后的工作中继续努力，做得更好。
任职自我鉴定篇5
本人本学年担任x班，x的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的'的每一个任务。在教学中，我本着"关注每个学生，上好每节课"的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。
对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。
另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课"名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。xx年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生。
任职自我鉴定篇6
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以严格的标准来要求自己。
一、政治思想方面：
我热爱祖国，关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二．教育教学方面：
任现职来，我主要担任语文教学工作，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四．遵守纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极学习各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作。
在教学工作中，我取得了一定的成绩：语文成绩位于办事处前列。＂进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言语言不够生动，考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
任职自我鉴定篇7
我任教5年来，共担任4年班主任，取得一定的成绩，所带班级，多次被评为“文明班”，受到学校的表扬和奖励，撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。
在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉，xxxx年担任107班班主任，通过培养得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。xxxx年担任203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。xxxx年担任206班班主任，并一直带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。
在带班过程中，我还注意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在教育教学过程中我注意尊重学生人格，用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉到处处受到重视，事事得到关心，借以调动其学习的积极性和自觉性，逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学，平时好动，好结交朋友，上课经常开小差，成绩较差，针对其性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既认识到自己的不足，又能产生赶上去的信心，在高考中，他终于获得良好的成绩，上了省大专线。
为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。从事教育工作五年来，一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。xxxx年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺利通过了计算机初级和中级考试，能熟练应用powerpint、authorware、flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。xxxx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。
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