为了提升演讲效果，演讲稿中可以加入互动环节，演讲稿还可以通过反复修改和润色来提高其质量，下面是笔笔范文网小编为您分享的教师责任的演讲稿模板5篇，感谢您的参阅。
教师责任的演讲稿篇1
各位老师：
大家好！
小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人！”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。
最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生……”顿时，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。从那时起，我就特别向往教师这个职业，希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。可喜的是，命运之神真的.把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。我成了一名幼儿园教师。
不经意间，八年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师的职业道德，人们马上会想到一连串的词儿：
为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏，我就是快乐的。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。
每个孩子都是母亲的宝贝，而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝，没有偏爱，也不愿顾此失彼，因为每个宝宝都那么天真可爱！这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地去爱每个孩子，你就会感到有意义。幼儿身体健康，开心快乐，学习进步，你就会喜悦，从中得到宽慰。
幼儿园的工作繁琐复杂且平凡，每天“两点一餐”都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里，午睡时要细心的守护在幼儿身边，看看有没有盖好被子，有没有睡姿不正确的。天凉了，看看谁的衣服穿的少，找来衣服给他加上；天热了，看看谁的衣服穿的太多，给他减去。作为一名幼儿教师，光有爱心还不够，你还得有耐心，尤其对个别的孩子，可以用爱心和耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户。
记得我班里有个孩子叫佳新，性格内向而且十分任性，刚来幼儿园时又是哭又是闹，去抱他吧，他还用脚踢你。问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿，通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边，是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。也许是远离父母的缘故，佳新整天闷闷不乐，对身边的一切都充满了怀疑。
于是对他的关心更为周到和细致，活动之余主动跟他说话，活动中时刻关注他鼓励他，让他找到自信。很长一段时间里，都对他倾注着我的爱和我的教育。几个月后，佳新有了转机，他开始轻声说话了，开始和身边的小朋友交流了，更令人高兴的是他还能主动举手发言了。这是什么，这，就是爱的力量！
教师责任的演讲稿篇2
各位评委、老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是：“爱与责任”。谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最基本的职业道德。它的内涵主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而忙碌的身影，这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动，也让我充分理解了作为一个老师的人生追求，生活的真谛。
不经意间，十四年的光阴在平凡与平静中悄然而逝，十四年来，我心中一直坚守着心中的那份承诺，我一定努力做一个好老师，一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师，我是这么想的，也是这么做的。十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么惊天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的学生。十几年来我一直坚守在这里，送走了一届又一届的学生，回望这十几年，一路上艰辛与幸福同在，泪水与欢笑并存。在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，认真备课，努力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感，害怕学生考不好，害怕有哪个知识点没有复习到？这是什么？这就是责任！也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很认真地对待每一节课，曾有不少老师跟我说：“张老师，这么多年了，你恐怕早已不用备课了？”说实在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的'教案的设计到书写我从未敷衍过，因为我面对的是不同的学生，他们的基础不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西很多，我们就需要结合时代发展，结合教材补充新的知识，淘汰旧的知识，所以每节课我必须针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的教学模式，如何才能达到课堂教学的最高境界，这恐怕是我们每位老师一辈子所追求，永无止境的东西吧？
回想十几年来，为人女，我没有对双亲尽到孝道；为人妻，我不是一个合格的妻子；为人母，我不是一个好妈妈；只有为人师，才让我倍感欣慰！
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能温暖一个孩子的心！
谢谢大家！
教师责任的演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师：
晚上好！
今晚我演讲的题目是——爱就是责任。
爱是什么？许多人在思考。于社会而言，爱是困境中的一双双手、是迷茫中的一盏盏灯；于家庭而言，爱是生生不息的延续、是永不放弃的坚持；于我们教师而言，爱就是责任。因为这种责任，我们对学生无微不至的关怀、因为这种责任我们执着的投身于教育事业。
工作至今已近一年，无论在工作还是生活上，各位领导都给予了我们教师满满的爱。有关怀与体贴的问候、有耐心与谦和的指引，这是像父辈之于晚辈的般责任；有严谨与专业的教诲、有实干与忘我的典范，这是像领导之于职员般的责任。正是因为这种责任的'存在，学校无处不充满着爱。
爱就是责任，因为爱岗敬业，在一模考场外，在初春3月的寒风中，在凛凛冽冽的小雨下，我们包场员一站就是2个小时；因为爱岗敬业，身怀六甲的女教师依然身在讲台，声情并茂的传道、授业、解惑；因为爱岗敬业，即使到了夜里十点，向我们的教学楼望去，办公室依然灯火通明，教师们依然在伏案批阅。
爱就是责任，因为爱生如子，值班老师为确保学生第二天精神百倍地投入学习，值班直至深夜；因为爱生如子，学生处老师每逢周六放学，便站在校门外为学生保驾护航；因为爱生如子，我们的班主任放弃周末休息时间，日夜为学生操劳。我们听到的是他们日渐嘶哑的嗓音，看到的是他们日渐消瘦的身躯。
爱就是责任，因为爱校如家，我们的实验员老师每天把实验室打扫的一尘不染，把实验器具摆放的整齐美观；因为爱校如家，我们办公室的老师或头顶烈日、或脚踩寒冰，拍下学校间最美丽的图画；因为爱校如家，学校开放日期间，各位领导与老师依然顶风冒雪，为社会展现博中的风华。
各位老师，因为责任，我们走到一起。因为爱，我们要更加担负起我们的职责。没有责任的爱，无力撑起生命之重，没有爱的责任，如冰窟，怎能温暖人心？老师们，让我们用爱温暖我们的校园，用责任撑起我们的校园，让爱与责任布满菁菁校园。
我的演讲到此结束，谢谢。
教师责任的演讲稿篇4
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰得青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年得时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作得责任感，却由年轻时得火热衍变成了今日得绵长不息，俞久弥新，犹如地下得树影，早晨得时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。 常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到得，一年还有寒暑假??”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作得人才能真正体会到这份工作得辛苦。记得刚参加工作得时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实得话语道出了教师精神得实质。是啊！在这个平凡得世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位得有责任心得人。教师，固然有着别人无法理解得艰辛，但她也同样有着别人无法体会到得幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师得爱是春风化雨、润物无声得，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任得驱使。 泰戈尔说：“花得事业是甜蜜得，果得事业是珍贵得，让我干叶得事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她得绿荫得。”是啊，选择了教师，就是选择了叶得事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活得生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今，除了教师得身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点
点滴滴得变化，听着他滔滔不绝得讲着每位老师带给他得或有趣、或新奇得知识，心理充满了对老师得感激。我想，每天会有多少像我一样得母亲在和她得孩子分享学校带给他们得快乐？亦或是焦虑孩子得止步不前，孩子们周而复始得求学之路，牵动得是多少带着期盼得母亲得心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子得母亲应该也和我一样，希望孩子得老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他得头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生得每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数得人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路得两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶得莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花得人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们得夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
选择了教育，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下得使命。紧张得清晨，繁忙得白天，不眠得夜晚，再加上疲倦得周末，这是每个教师日复一日得工作节奏。人们常说教师是一种良心活儿，而我觉得，教师身上承载得更多得是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上学生中普普通通得一员，但在孩子得父母那里，他就是他们全部得希望，他将为他得家庭得未来撑起整片天空。家长将自己得孩子放心得交给我们，这是一份多么沉甸甸得信任，一份多么凝重得托付，面对
这样得信任，身为人师得我们，怎敢有丝毫得懈怠？虽然有时我也会因学生得调皮而埋怨，因他们得违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈得责任心却时时告械我：你是老师，你要给这些寻梦得孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我得孩子。”这样得心态让我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
教师责任的演讲稿篇5
各位评委，老师们：
大家下午好!
我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。
什么是爱?什么是责任?大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
爱与责任，相得益彰是师德的灵魂。古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生，父母离异，她跟着父亲生活，父亲整天赌博不管她，每次作业都不能及时完成，我平时注意关心她。在她生日那天，我对全班同学说：“今天是李心的生日，我们祝她生日快乐，学习进步，让我们唱《祝你生日快乐》!”热情的歌声响起来了，我注意到她的脸上涨得通红，我想她一定受到很大触动。后来在她的一篇作文《我敬佩的一个人》中，我见到这样一段话：“晏老师你真好，可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了，可是你却把我的生日放在心上，并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日，我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会忘记您。”读着这段话，我的心震颤了。我给学生的不是什么了不起的礼物，只是一句真诚的祝福，但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来，通过多次家访和该生的暗自努力，这位学生终于赶上来了，期末考试语数成绩都在中等以上。
我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的
力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教师;我自豪我是一名青年教师;我自豪，我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院，但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名教师。
师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向??苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨!“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的'仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯!
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