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新二年级班主任工作总结范文7篇

在圆满完成各项工作后,大家一定都有写好工作总结,大家在写工作总结的过程中有非常多需要当心的方面,总结社小编今天就为您带来了新二年级班主任工作总结范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

新二年级班主任工作总结范文7篇

新二年级班主任工作总结范文篇1

针对班级学生的特点,这个学期二年级班主任工作重点做好班级安全常规教育。

1、在校园内走路要轻声慢步,不奔跑,小心滑倒,特别是雨天,不要为了躲避头顶的雨而匆忙跑步,以免撞头。

2、上下楼梯的时候,一格格走,不跳走,尽量靠右走路,能保持通畅和安全。

3、行走时,手不能插在口袋里,这不仅仅是因为排队行进中手插裤袋样子随便,而且是为了在遇到拥挤摔跤等意外时能保护自己跌倒受伤。

4、平时行动不要太突然,楼梯口,转弯处都要慢步行走,当眼睛没有看见前方或者后方的时候,要用脑子来考虑到可能出现的问题。比如,走廊上虽然当时没有同学,但前方是某个班级的教室门,就有可能会从里面突然跑出人来。要当心撞头。眼睛不仅长在前方,而且要长在后脑勺上,就是长在心里,这样我们虽然没有看见人,但是心里想着别人,就能做到更安全。

又比如,在餐厅,你的后面可能正跟着小心翼翼端着菜汤的老师、同学,你不要突然后退,突然地转身,要能够顾及到前后左右的人。文明礼让。

5、说到餐厅,大家排队领取饭盒的时候,不能把调羹插在嘴里,假如不小心摔倒,会弄伤的。也不要抓着调羹挥舞,应该手拿调羹自然下垂。

6、倒热开水,要礼让,小心热水把人烫伤。

7、雨天用伞要注意文明,破伞不能带到学校来,伞骨露出在外的,更不能带来,要求用完好的雨伞。进到走廊,就把伞收拢,不能用来玩闹打人,直立拿伞,扣好扣子,到达教室放到指定地方。用折伞的同学,也可以自备一个牢固的小塑料袋,把折伞收拢后,放入小袋子,然后放到自己的书桌下格,也很整齐。

8、平时在教室内,课间时候文明休息,不要追跑,不能打闹,开展体育活动和游戏应该到操场。

9、操场打球时候动作也不要过分猛烈,活动时候不做危险动作。

10、不一时兴起以触碰别人的身体开玩笑。对有些同学来说,去拍打一下别人,似乎是为了表示热情和友好,请考虑到对方是否会喜欢这种方式,我们应该以一种礼貌的态度和人交往,而不要随便动手动脚。

11、同学之间团结友爱,有事情好好交流,不吵嘴,不争执,更不能打架,以免激情伤人。

新二年级班主任工作总结范文篇2

小学二年级的孩子,还处在养成习惯、打好基础的重要阶段,作为班级管理中的领导者,本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠,本着把工作做得更好的想法,时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了,本人现将本学期的工作再次进行总结一下:

一、重点还是帮助孩子们养成习惯

低年级的孩子,尤其是小学二年级的孩子,正是养成习惯、打好基础的关键时期,在这一学期的班级管理工作中,本人依旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会出发,到每一次节日的活动组织以及开展,我都力求用自己的正确示范来帮助每一位学生养成良好的习惯。如果发现有学生的习惯不太好,那我就重点去关心那个学生,用自己的爱去包容这好习惯还未能养成的学生,不急不躁,只为让我们小学二年级这个班的所有学生都能够在这一学期里养成良好的习惯。

二、用良好的班主任行动来传递爱

对于小学二年级这种低年级学生的教育,还不能向对待高年级学生那样去教育,低年级学生对任何事物都要更加敏感,这就决定了本人在对待小学二年级的学生时,通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子,用这些作为班主任的行动去传递给每一位学生的爱,让他们在足够充足的爱中了解到自己是有人爱的孩子,也让他们在这种爱中学会自尊自爱。小学二年级的学生正是确定这种自爱自尊的最佳时期,所以本人这学期更加注重用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。

三、和任课老师与家长联合起来教

作为一个班主任老师,本人也是明白对班级学生的管理工作,不能只依靠个人的力量,本人在这学期的班级管理工作中,本人依旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教育孩子,在孩子的学习教育方面,本人时刻与每科的任课老师保持联系,确保每一个学生都能够跟上老师的讲课进度,也却确保每一个学生的成绩都不出现意外。在对孩子的其他教育以及人格培养上,本人时常去学生的家里家访,也会与每一位家长保持联系,确保孩子们的情况,作为班主任老师的我,以及每一位孩子的家长都能够清清楚楚,这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。

新二年级班主任工作总结范文篇3

作为二年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。

一、培养学生的良好习惯

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强每一个学生的常规教育。 教育的内容包括《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及归程队常规等诸多方面。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校各项规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。力争整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班郭梓贤同学,每次上课发呆,很多时间没有完成作业,成绩很差。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了较大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。以至我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈,闹出了不少笑话。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如武术操比赛、文艺汇演、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,开展“走进神笔世界”综合实践活动,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

新二年级班主任工作总结范文篇4

一、拟定工作方案,工作方式有的放矢

9月初,每个成员结合本班情况和工作室的具体目标,认真制定了计划。积极参加学校组织的培训活动,协助教师理清工作思路。

二、强化学习意识,提升理论水平

本学期重点研究班级文化建设中班级环境文化建设,各个班级精心实行班级环境布置,突出班级特色。以提升班主任工作的自觉性、创造性、研究性为基本目标。以学习研究为基本目标。名师工作室成立以来,我们通过多种途径强化成员们的学习意识,注重班主任的学习行为与学习成果,使他们在理论层面有更多的积淀。

10月实行班级环境文化布置交流研讨活动。在班级布置中教室的环境布置有着独特的作用。交流总结教室从内到外实行恰当的布置,让学生来到教室就充满着文化的气息,让学生走进教室都有一种精神的洗礼的感觉。11月“三主动”教育活动经验交流。通过交流,对学校特色教育有了理解上的晋升。12月班主任班级文化建设交流。会上,几位班主任介绍了自己在班级文化建设方面的构思和创意,他们从营造和谐、优秀的校园环境入手,交流了在促动班级管理,形成富有特色的班级文化,增强学生的责任心和集体荣誉感中的感受及做法,总结了比较有特色、各班能够互相学习的地方。

三、听课观摩,增长智慧

10月班主任工作室组织青年班主任班会课研究(备课、听课、说课)。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上老师特别注重学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣,个性思维各方面的互动;留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,情境意义的建构者,将学生推到学习的主体地位上,让学生成为情境展开过程中的主角,从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所,使学生的自主性、能动性和创造性得到持续发展。

四、强化展示意识,提升示范水平

工作室的目标是成为“思想的集聚地、名师的孵化地”,成为教师能够“畅谈教育理想、倾诉工作苦乐、分享教学经验、反思研究过程、共享学习资源”的又一通途。为了使工作室能充分发挥辐射与示范作用,11月份展开了班主任实行“我的教育故事”演讲比赛。我们鼓励成员们内强素质,外抓机遇,努力展示自己的风采。让每个成员们都能在原来的基础上有所收获,有所进步。

五、总结提升

工作室不但为我们提供了提升自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促动的大家园。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了班主任的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,补充不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作室主持人。

新二年级班主任工作总结范文篇5

转眼一个学期又要结束了,觉得这个学期过得特别快,大概是因为班上同学已逐渐养成了好的习惯,让老师特别省心吧。

一、学生安全方面

虽然升了二年级,我们班级到了2楼,本想着会不会有很多同学喜欢爬2楼护栏,不够实际上是我多虑了,开学报到时,跟同学们讲了上下楼梯安全问题,课间不能爬护栏问题,效果很好,只是有点让我很无奈,上学期间没有人爬护栏,可放学同学们扫地时候多次

看到过有同学爬。另外本学期依旧是没有人往楼后花坛跑,下课基本没有跑到大操场的,课下没有在大厅趴下地上玩的,可有的同学在小操场那地上趴着玩,甚至是下雨地上潮湿的时候。爱玩是孩子们的天性,不过我还要加强管理,让他们更加安全的玩。

二、学生卫生方面

这个学习同学们明显的比以前更讲卫生了,不少同学能逐渐养成见到垃圾主动捡起来,虽然还有个别同学依旧喜欢撕纸,但整体上教室更加干净了,教室里布置了新的板报,建立了卫生角、雨伞放置处、学习园地,整体看起来教室很温馨。在值日上,让我们班的生活委员写了值日安排以及每天的负责组长,管理班级卫生,有一定的值日分工,教室卫生的维护有条不紊的进行。

三、学生纪律方面

这个学期语文数学的上课纪律特别好,我经常走进教室,看到同学们一个个坐得端端正正、文具摆好,安安静静等我来,让我触动很大,我感觉我从小学到高中,还没有过老师没来,学生能一个个坐得端正、安静等老师的。上课气氛也非常棒,一个个能积极主动举手回答问题,集体回答问题时声音整体响亮,有时有整个小组都举手的情形。只是上次随堂听课时,我为了让同学们和平时上课一样,特地关上前门,把后门打开,让同学们忽视随让听课,让课堂更自然,结果同学们一个个不敢举手发言的,我只好点平时很积极大胆的副班长起来发言,结果平时声音响亮的她变得发言在嗓子里哼一样。这方面我需要多努力,让同学们发言时胆子更大一点、更主动一点,另外,虽然语文数学课表现不错,但其他科目,有的平时在班主任面前表现很好的同学,在其他课上就露出“真面目”了,我虽然采取了很多措施,可是效果并不好,下个学期我还要继续努力。

四、学生学习方面

这个学期我特别注重同学们的作业书写,养成认真写好字的习惯,每天上课准备好随堂练习本,做计算题先打草稿,作业及时订正不漏题,在保证作业质量情况下,适当的提高做题速度。为了培养学生们的学习兴趣,经常在授课进度完成的情况下,给同学们布置小趣味题,并采取一定的奖励,整体课堂上学习氛围有所提高。对于学习上有些吃力的同学,及时反馈孩子表现,安排合适的同桌帮助他,给予更多的关怀和帮助。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

新二年级班主任工作总结范文篇6

本学期我担任二(1)班班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:

一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会和课余时间,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。积极配合学校搞好各项活动,增强学生的参与意识。

1、培养学生遵守纪律的习惯

本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和语文课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强教育。

2、培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美

强化学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到,在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。

3、建立了强有力的班队干部队伍

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,我就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高。

4、做好校外工作

要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时我非常注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教,以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

这学期,我班xxx和xxx在学校的经典诵读比赛中获二等奖,xxx参加“父爱如山”征文比赛获二等奖。

我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度,力争在下一个学期有更大的改观。

新二年级班主任工作总结范文篇7

回顾这一学期的班主任工作,有苦也有乐。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思考的。现将本学期的班主任工作总结如下:

一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。

学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。

二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天放学值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。

三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生。

每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。

四、切实做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意安全。我校地处三零六国道,上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。这一学期下来,我班成立安全小组,并且按自然村选路队长,每天上学、放学都让路队长管理好,如有在玩、或不及时回家,做不安全事,要立刻向我汇报。班里没有发生任何不安全事故。

在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,深受学生家长得好评。

五、存在的不足及努力方向

当然,我在工作中也存在着一些不足:

1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。

2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。

今后努力方向:

1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。

2、及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。

3、着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。

4、在本学期最后一个月的时间里,认真做好复习动员工作,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,就一定能把这份工作做好。

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